关于《复式折线统计图》教案的文章
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《复式折线统计图》教案范文,欢迎阅读与收藏。《复式折线统计图》教案...
教学目标:1.通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、初步学会制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。...
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《复式...
课前准备:由于学生是在一年以前学习过了复式统计表、复式条形统计图,尽管折线统计图还没有正式学习,但从其他一些媒体中是见过的,学生对此并非一无所知。为了唤起学生对相关内容的回忆,引导学生在已有的知识经验的基础上自...
教材与学情分析:本课的内容是义务教育新课程标准实验教材第四册P106~P108《复式统计表》。简单的复式统计表的知识是在学生学过的一些简单的统计图表知识的基础上进行教学的。统计源于人们的日常生活、生产实践和科学研...
教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册P126~128页教学目标:1、知识与技能:认识复式折线统计图,体会复式折线统计图的优越性,能根据复式折线统计图对数据进行简单分析,并能做出合理推测,体会复式折线统计图的应用。2...
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的《折线统计图》的教学教案,希望对大家有所帮助。《折线统计图》的教学教案1课前准备:由...
教学目标:1、引导学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据复式折线统计图回答简单的问题,根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。2、在统计过程中,培养学生整理数据、分析数据的能力。通过小组的交流协作,培养合作学习...
教学目标:1.经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。2.进一步认识折线统计图,能用折线统计图有效的表示数据,能根据统计图中的数据进行简单的预测。3.体验数学与日常生活的密切联系,认识到许多实际问题都...
教学内容:复式折线统计图(教材第106~107页的内容及第109~110页练习二十六的第4~9题)。教学目标:1、知识与技能:使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的...
导读:机会是留给有准备的人,不会备课的校长不是好老师!老师的天职是传授知识、教育学生,完成知识的传承与积淀,然而这一切都是以备课为基础,没有一个优秀的备课教案、教学设计,那么再优秀的老师也难展示出优秀的教学水平。...
教学目标:1、借助具体事例,认识复式折线统计图,会用简单的复式折线统计图来描述数据。2、经历信息描述和分析的过程,体验复式折线统计图在比较、描述数据中的作用,了解统计图画法不同对数据描述和解释的影响。3、通过参与...
教学内容:复式折线统计图教学目标:1、通过对两个城市月平均降水量的研究,认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、初步学会制作复试折线统计图,培养学生动手操作...
[设计意图]信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志。本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设置了分析数据、处理信...
如图是某地2006年上半年每月降水量的折线统计图:(1)根据折线统计图完成下面的统计表.(2)某地2006年上半年平均每月降水量是毫米.(3)六月份降水量比四月份多%.(4)根据统计图表,请另外提出一个数学问题并列式解答.考点:统...
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的六年级数学单式折线统计图教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标1、...
教学内容复式折线统计图教材第126、127页的内容和第129一131页练习二十五的第1-3题。教学目标1.使同学认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测...
一、北方某城市一周气温统计表如下:请你根据表中的数据完成统计图。1.这一周的最高气温出现在星期(),平均气温()。2.根据此表你能判断出这是哪个季节吗?说说你的理由。3.你还能提出哪些数学问题?二、某国小各年级在植树...
教学目标:1、初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。2、会看单式折线统计图,能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单问题。3、对在具体的情境下,选择哪种形式进行统计有一个初...
【练习内容】北师大版六年级上册第62页。自主学习天地P55的练习题。【练习目标】1、通过练习,进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。2、从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。3、进一步学习制作复...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的复式折线统计图的数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。复式折线统计...
【范文一】《认识单式折线统计图》教学反思这节课主要是了解折线统计图的特征,能读懂单式折线统计图,能根据统计图回答有关问题。在教学这节课之前,我了解了他们以前对统计知识的掌握程度,从而有把握的进行备课。这节课的...
教学内容:P74-75复式折线统计图例题,练一练和练习十三第1题教学目标:1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。2.使...
【教学目标】1、认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图的异同的基础上,进一步巩固复式条形图的学习。2、能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析,判断和预测。【教学重点】复式条形统计图的实际运用。【...
教学目标1.使学生认识折线统计图,知道折线统计图的特点.2.了解制作折线统计图的一般步骤,初步学会制作折线统计图.教学重点掌握制折线统计图的一般步骤,能看图准确地回答问题.教学难点弄清折线统计图与条形统计图的区别.教学步...
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