关于减两的文章
一、教学目标1.通过知识和方法的迁移,经历“数学化”的过程,初步理解笔算三位数减两、三位数的算理,掌握计算的方法,能正确地进行计算。2.培养计算能力和归纳总结的能力。3.在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的密切联系,...
教学要求:1、使学生进一步掌握两位数的口算方法,逐步提高口算的正确率和熟练程度。2、使学生认识简单估算的方法,逐步培养起估算的意识和习惯。教具准备:小黑板。教学过程:一、揭示课题。二、练习口算方法。1、口算下列各...
(1)低速档换高速档:汽车起步后,只要道路和地形情况条件允许,可逐渐踏下加速踏板提高车速。当车速适合换入高一级档位是(标准两脚离合器法),立即抬起加速踏板,同时踏下离合器踏板,将变速杆移入空档,随即松起离合器踏板,再踏下...
国小数学二年级《加减两步应用题》教学设计教学内容:两步加减法应用题教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算。教学重难点:使学生能正确掌握解题思路。教学准备:多媒体课件。课前谈话...
今天一年级数学组上了一节研修课《笔算两位数加减两位数(不退位不进位)》,下午第一节课,组内教师都没课,我组织大家对这节课进行了评议,研讨。评议之前,大家先定了个基调:多提不足之处,大家都能看到的明显的优点就不必提了。评...
本文导读:办公室坐久了,腰侧的赘肉不知不觉就堆积了起来,看着更是惹人嫌,不用烦恼,下面一起来看下腰侧赘肉的减肥方法。下面,小编推荐一套专攻腰两侧的减肥动作,一套动作下来,只需5~10分钟,动作简单易学,效果也很好,赶紧学学吧。...
导语:二年级的`两位数加减法练习要每天做,才能锻炼到计算能力,今天小编汇总了50道计算题,有需要的同学们赶快做一下吧。1)88-10=2)91-9=3)38-5=4)79-53=5)72-48=6)32+49=7)79-28=8)89-1=9)62-18=10)26+63=11)84-78=12)27+...
日前教育部出台文件,旨在规范各地大学联考招生中名目繁多的加分行为,江苏本次也受到新政影响,将减少一个加分门类,即取消了思想政治品德有突出事迹加分的项目。而依据江苏早前的规定,江苏对于外语选考非英语语种的'考生录取也...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法,包括两位数加减法,整百、整千数加减法,几百几十加减法(不进位、不退位)、几百几十加减法(进位、退位)等,是继第二册100以内口算加减法之后的又一阶段性教学内容.学生学习笔算要理解算理,...
教案设计设计说明提倡算法多样化的目的是倡导学生个性化学习,独立思考,变“学方法”为主动构建方法。因此,在本节课的教学中,鼓励学生开拓思路,在交流比较的基础上呈现口算方法的多样化。1.适当复习,放手让学生探究。两位数...
教学目标1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行口算。2.让学生经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程,鼓励算法多样化,培养学生的探究意识和能力。3.在解决简单的实际问题的过程中,让学生进一步体...
教学过程设计:一、回顾旧知同学们,上节课我们已经学习了两位数加两位数的口算,屏幕上有些口算题,请你们试一试,先估一估,再把得数直接写在练习本上。片1先估计得数大约是几十,再口算35+3245+1437+5526+2935+3849+1421+7844+1...
晨起执卷,于阳台间往来踱步,吟诵诗词。偶有倦意悄生,漫倚在栏杆一畔,目光缥缈,点检记忆里的琉璃碎片,思在眉间,嗫嚅欲言。想起以前的我们无话不说,只是后来的我们无话可说。想起以前的我们相濡以沫,只是后来的我们渐渐沉默。曾...
美国纽约州心理研究所儿童心理学家丹尼尔·派思和他的同事对716个从9岁到18岁的孩子做了9年的跟踪研究,发现感觉紧张的女孩子会比感觉快乐的女孩子矮5.08厘米。由于这些具有紧张焦虑情绪的女孩子并不是生来就身材矮小,...
说到减肥,不管从方便出发还是经济,大部分人的第一选择还是跑步,健身房的跑步机还是公路奔跑,都可以达到不错的燃脂效果。减肥健身两不误。但是减肥方法千千万,各种有氧无氧也是看花眼,下面我们就来看看,最好的减脂运动,都有什...
教学目标:1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算,并能正确地进行计算。2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。3、培养学生良好的计算技能。4、培养良好的检验习惯。教学过程一、基本训练1、78-40=46-20=86-...
《两步计算的加减法实际问题》教学设计[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第5页(用加法和减法两步计算解决实际问题)。[教学目标]1.知识目标:结合现实生活中的具体情境理解加减法两步运算知识,...
夏天怎样减肥?到夏天减肥,大多数的人会通过运动来减,比如说到户外,跳跳绳,跑跑步等。像跑步减肥,不需要任何的辅助工具,只要是坚持每天的跑步就能起到减肥的效果。但是跑步也要用对方法,下面我们就来了解夏天怎样运用跑步法...
一,教学内容:教材第4页例1。二,教学目标:是学生认识两步加减法应用题的结构,学会分析题目的已知条件和问题,并会列综合算式。三,教学过程:(一)复习45+38=96-25=87-36=65+14=37+26=46+26=92-18=49+59=体育组有32个篮球,15个足球,一...
两步加减法应用题教学内容:两步加减法应用题教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.教学准备:多媒体课件.课前谈话师:小朋友你们喜欢六月吗?…...
这是科组的一节研讨课。上课的老师是作风严谨、态度认真、敢于承担的非数学科班出身的一位老师。其基本教学程序如下:一、复习准备。1、口算20以内的退位减法。2、笔算。56-13并让学生说说笔算的时候要主义什么?(教师板...
活动目标1、通过分组学习,引入竞争机智,培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。2、通过直观,使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。3、通过创设情景,培养和提高幼儿能够运用所学知识解决实际问题的...
今天一年级数学组上了一节研修课《笔算两位数加减两位数(不退位不进位)》,下午第一节课,组内教师都没课,我组织大家对这节课进行了评议,研讨。评议之前,大家先定了个基调:多提不足之处,大家都能看到的明显的优点就不必提了。评...
教学目标:1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算,并能正确地进行计算。2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。3、培养学生良好的计算技能。4、培养良好的检验习惯。教学过程一、基本训练1、78-40=46-20=86-...
课题:教学目标1.进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法.2.初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法.3.理解并掌握笔算减法的法则.教学重点正确进行笔算退位减法计算.教学难点弄清笔算退位减法的算理.教具学具准备教...
热门标签
-
银行大堂经理工作的职责
员工更衣室管理制度
宜宾市社保证明格式
中班语言《我长大了》教案及反思
胶企
铸焊
意外的作文500字
对位
alike
中秋节国小四年级作文
我语文老师作文
李秉喆
火棘
《小雨沙沙》音乐教案
孔林
便池
triumph
蹬脚
消防安全知识顺口溜
解题
未置可否
以笑为话题作文400字
最新情侣唯美话语
八年级上册地理学期教学计划
一件有意义的事情作文
写重阳节的国中作文
竞选学生会社团部部长演讲稿
隔空
念情
大明湖导游词
三毛流浪记读书笔记
惜花须
第一学期八年级信息技术上册教学计划
生将
叠眉妆
保子埠村