关于语文上册《装满昆虫的衣袋》教学反思的文章
在日常生活中,我们的工作之一就是课堂教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么优秀的反思是什么样的呢?下面是小编整理的苏教版语文上册《装满昆虫的衣袋》教学反思,希望对大家有所帮...
一.教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。技能:正确、流利、有感情地朗读课文。情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。二.教学重点、难点:1....
布鲁纳认为:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”《课程标准》在“总目标”中也明确指出“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”阅读教学中培养学生兴趣,引导学生探究是培养学生创新精神的`重要途径。...
一年上册语文教学反思《aoe》教学反思给学生起字母名字,在轻松愉快的情境中,让学生记住a、o、e这三个字母,而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母名字这个环节,所以孩子们都盼着快点学新的字母,好轮到...
身为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的七年级英语上册教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。七年级英语上册教...
(一)这学期学了这么多的课文,不过我最喜欢的是第5课《装满昆虫的衣袋》。这篇课文写了法布尔从小就对小虫子非常着迷。一次,法布尔在父母忙农活时抓虫子,当父母要回去时找不到他了。原来他抓住了一只纺织娘。还有一次,法布...
身为一名人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的大班科学教案及教学反思《昆虫一家亲》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
教学反思需要跳出自我,反思自我。有关于教学反思的范例,希望对大家有帮助!课时:1课时教学内容与目标1.显性内容与目标应知:了解自然界中昆虫的种类、形态和花纹的基本特点。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。应会:体验参...
《装满昆虫的衣袋》是一篇写虫子的文章,我们在课本里都有读过的。下面是小编精心整理的《装满昆虫的衣袋》读后感,希望对你有帮助!《装满昆虫的衣袋》读后感篇一你们读过《装满昆虫的衣袋》这篇文章吗?我读完后,产生了许...
身为一位优秀的教师,教学是重要的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的大班科学教案及教学反思《昆虫运动会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动...
一、教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充满了好奇,在一天傍晚,他独自寻找“纺织娘”,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里...
教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充溢了好奇,在一天黄昏,他独自寻找“纺织娘”,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里,父亲...
教学目的1、继续有感情的朗读课文。2、理解课文内容,从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然,热爱科学的趣。3、了解本文首尾呼应的表达方法和命题方法。重难点;1、理解课文内容,从法布尔的故事中受到启示。2、了解本...
预设目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点...
《装满昆虫的衣袋》这篇课文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常着迷的故事,而这个课题就突出地显示了法布尔的与众不同。课前学生预习课文时我让学生在本子上对这篇课文提三个问题,其中问得最多的是:“为什么要在...
导语:取得的成就,是血汗的结晶,是辛勤劳动的结果,是仔细观察的收获,是深入研究的探察的花朵,更是勤于总结的果实啊。下面的是本站小编为大家搜集的2017《装满昆虫的衣袋》教学设计范文,供大家参考。教学目标:1、会认本课13个...
《装满昆虫的衣袋》是苏教版语文五年级上册第二单元的第一篇课文,这篇课文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事。课文通俗易懂,富有童趣。通过学习,激励学生从小养成热爱自然,热爱科学的志趣。教学目标:1...
预设目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点...
一、教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充溢了好奇,在一天黄昏,他独自寻找“纺织娘”,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里...
《装满昆虫的口袋》主要写的是昆虫学家法布尔小时候对昆虫的好奇,和对它们产生了浓后的兴趣,最终让法布尔写出了《昆虫记》。下面是本站小编为你整理的几篇装满昆虫的口袋读后感,希望能帮到你哟。装满昆虫的口袋读后感篇...
本学期我担任了三年级语文教学工作。与高年级教学相比,三年级的教学有许多不同之处,值得好好反思。三年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从三年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确...
以下是小编整理的五年级上册《装满昆虫的口袋》的教案,希望对大家有所帮助第一课时【教学目标】1、学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、初步整体感知课...
李老师教的《装满昆虫的衣袋》,这节课叙述了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷,描写他对昆虫的痴迷,表现了他对科学的热爱,对知识的渴求,使学生从法布尔的故事中受到启发,从小养成善于观察、善于发现的好习惯。这节课...
这节课是在学校里研究课的时候准备的,在班里讲了一遍,后来又让李老师听完后修改、完善了一些。《三袋麦子》是一篇童话故事,读起来很有意思,孩子们都很喜欢。所以在教学中,每个环节我都尽量让孩子感觉到乐趣,我准备了三只小...
当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《装满昆虫的衣袋》读后感,希望对大家有所帮助。《装满昆虫的衣袋》读后感1读...
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