关于玲玲的文章
本课内容新颖，贴近孩子的生活，学生学习起来很感兴趣，本课的识字教学是这样进行的：首先，通读全文，边读边勾画出生字、新词，借助拼音多读几遍，自主想办法认记生字。然后，下座位找你最好的伙伴，和你的伙伴一起自学生字、词，交流各自...
【学习目标】１、认识“玲、祥”等８个生字，会写“叭、玲”等９个字以和“楼梯”和“脑筋”两个词语。２、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自身有启发的句子。３、了解课文内容后，让同学明白生活中的很多事情并不像我们...
《玲玲的画》公开课教案1【学习目标】１、认知“玲、祥”等８个生字，会写“叭、玲”等９个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。２、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自身有启发的句子。３、了解课文内容后，让同学明白生...
学习目标1.会认玲等8个生字，会写叭等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。课前准备1.生字词卡片。2.课件：将书上的插图、爸爸说的话及...
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的玲玲长大了作文，希望能够帮助到大家。玲玲长大了作文1上课时，老师说：你们已经...
作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的玲玲的画教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。玲玲的画教学反思...
学习目标1.会认玲等8个生字，会写叭等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。课前准备1.生字词卡片。2.课件：将书上的插图、爸爸说的话及...
教材分析本单元教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文，内容丰富。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花...
教材分析：《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于...
学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我...
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的玲玲画教学设计...
我的好朋友玲玲，比我大，我叫她姐姐，很。一次，妈妈在玲玲姐姐家打麻将。我蹦蹦跳跳地准备去找妈妈。索性在家里带了两个桃子，一个是准备给妈妈的'，一个当然留给自己啦！不一会儿，我就到了玲玲姐姐家里，她笑着望了我一眼。目光紧...
学习这篇课文，我们不妨指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理。下面是小编整理的人教新课标二下《玲玲的画》教学设计，大家一起来看看吧...
你还记得我吗？我是柳沁妤，就是上次去千岛湖与你玩的那个小姑娘，我现在就读杭州市天长国小，班级在五四班。我的家乡是杭州，这里有美丽的西湖，著名的景点有“断桥残雪”，“三潭印月”等等。春天时，西湖两岸都是柳树，上面有刚抽出...
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的玲玲的画的教学设计，欢迎大家分...
《玲玲的画》课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。下面是小编整理的《玲玲的画》说课材料，大家一起来看看吧。一、教材分析本单元教材围绕着要正...
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的玲玲学走路作文，希望对大家有所帮助。邻居家的玲玲圆圆...
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的玲玲长大了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
我的邻居也是我的好朋友，她叫玲玲，比我大，我叫她姐姐，很贪吃。有一次，妈妈在玲玲姐姐家打麻将。我蹦蹦跳跳地准备去找妈妈。索性在家里带了两个桃子，一个是准备给妈妈的，一个当然留给自己啦！不一会儿，我就到了玲玲姐姐家里，她笑...
教学重点：感悟积累对自己有启发的句子。教学难点：了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。教具准备：生字卡片导学过程：二次备课预习提纲1、初读课文圈划文中...
《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。很多事情并不是我们想像的那么糟。下面是小编整理的《玲玲的画》教案，大家一起来看看吧。第一课时一、导入生活中有些事真是有意思!一块弄脏画面的墨渍，眨眼间能变成可...
《玲玲的画》是人教版国小语文二年级下册第七单元第25课的课文。下面是小编整理的《玲玲的画》教学设计，大家一起来看看吧。学习目标：1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。2、正确、流利、...
学情分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间得画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平...
《玲玲的画》写了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，在爸爸的启发下，开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品添了几分家的温馨。今天小编为大家整理了二年级下册《玲玲的画》优秀教学设计，供大...
《玲玲的画》反思范文一《玲玲的画》讲述的是一个生动活泼的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲急得哭了起来，但在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一条小花狗。课文内容简单，主...
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