关于公开课《曹冲称象》教学设计的文章
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的公开课《曹冲称象》教学...
一、教材分析《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第18课,本单元的主题是:别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。爱听好话,这是人们的正常心理,获得他人和社会的认可,这...
作为一名教职工,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的称象教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【教学目标】1、正确、流利地朗读课...
一、教学目标1、会认13个生字,会写6个生字,会用“一边┅┅一边┅┅”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。3、通过亲自动手作实验,弄懂曹冲称象的办法,从曹冲称象的故事中受到启发。4、愿意...
教学要求:1、认识12个生字,掌握多音字得。会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容,知道曹冲是怎样称象的。重难点,关键:1、识字、写字。2、弄清曹冲是怎样称象的。课时划分:两课时第一课时教学目标:1、认识1...
一、花蕊里应该填什么?()áo()ǎi()ēng()ōng曹操宰割称象曹冲二、信件投到谁的家?你来帮帮她吧!yìlùnzhùziguānyuándàolǐ官员道理议论柱子三、猜猜叶子下面藏着什么字?一头()一艘()一杆()一条()一棵()一根()...
一、教学目标:1、正确流利理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、教育学生学习曹冲多思多察的好习惯,培养学生观察能力和解决实际问题的能力。二、重难点:1、明白曹冲称象的...
一、素质教育目标(一)知识教学点:1.学会本课称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量12个生字及由生字组成的词语。2.理解课文内容,了解曹冲称象的办法,学习曹冲遇事开动脑筋。3.朗读课文,复述故事。(二)能力训练点:培养...
【教材简析】本文讲的是一个七岁的小朋友,想出称象的方法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑子,善于观察,富于联想的品质,值得俺们认真借鉴。本课重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤...
教学目标:1、学会本课13个生字,会辨析象与像、称与秤的使用,初步学会用部首查字法;理解10上新词语的意思。2、会仿照课文例句又又和按谁带着什么人一同去干什么写一句话;会按照课文内容,把句子补充完整。3、能带着课文后的...
一、教学目标:1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:乘坐、轮子、司机、铃声、裙子、整齐、聪明、佩服、握住、表示、感谢、乖巧、赞叹、致谢等。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四至自然段。...
学习目标①认识“刺、猬”等10个生字。会写“采、背”等8个字。②正确、流利、有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的欢乐。③学着发现别人身上的优点。第一课时一、课前准备①制作动画课件。②准备刺猬、小獾的头饰,以及...
教学目标1.认识8个生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2.了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。3.领悟课文的表达方法。教...
称象》是第十个单元——动脑筋中的一篇记叙文,讲了曹冲小时侯称象的故事。下面是小编整理的《称象》教学设计,欢迎大家参考。《称象》是第十个单元——动脑筋中的一篇记叙文,讲了曹冲小时侯称象的故...
曹冲称象短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。下面是小编整理的曹冲称象教案,大家一起来看看吧。课文特点:这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想...
《称象》这是一个在民间广为流传的历史故事,讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的事。重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。下面是小编整理的《称象》说课设计,大家一起来看看吧。一、说教材《称象》这是一个在民间广为流...
1.曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎...
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的小古文《曹冲称象》教学设计,仅...
《曹冲称象》短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。下面是小编为大家编辑整理的《曹冲称象》研究性学习教案,更多相关内容请关注应届毕业生考试网。一、教...
曹冲称象短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。下面,小编为大家提供2020年公开课《曹冲称象》教学设计,希望对大家有所帮助!【设计说明】《曹冲称象》讲的...
教学目标:1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎...
【教材简析】本文讲的是一个七岁的小朋友,想出称象的方法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑子,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。本课重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤...
我们乍看题目,风马牛不相及。《曹冲称象》一文说得是三国时期曹操的儿子曹冲称象的事。环保是当今社会尤为重要并要做好的事。这两件事怎么会联系在起呢?我下校听一位老师讲授《曹冲称象》一课,她把曹冲与环保联系起来,并...
课前准备1.图片:杆秤图2张,大象图4张,船图3张,小石头图2张。2.多媒体课件:生字的书写,生字词语。3.小塑料船,模型大象,石头,天平,水盆。(若干套)第一课时观察图画,引入课文1.出示大象图片,引导学生说说对大象的印象。2.导入:象这么大...
教材分析《草》选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册。《草》是一首咏物诗,全诗情景交融,写出了小草一年一度的枯萎和茂盛的景象,形象生动地表现了野草顽强的生命力,可激发学生学习小草顽强向上的品质。草...
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