关于坐井观天的优质教案的文章
作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的坐井观天的优质教案,希望能够帮助到大家。坐井观天的优质教案篇1一、教学要求:1.通...
【教学目标】1、懂得学习、做事要眼界开阔,不能目光短浅,所见有限。2、学会本课两个生字,理解“坐井观天、井沿、说大话、井口、无边无际”等词语的意思。3、能有感情地分角色朗读课文。【教学重点】青蛙和小鸟的三次对话,在...
教学目标:1、认识3个字,会写8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,初步理解寓意。教学重点:1、认识3个字,会写8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。教学难点:理解“坐井观天”的意思。教学准...
一、激趣导入同学们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个有趣的寓言故事,想听吗?板书课题,齐读课题。二、初读,读正确1.自由读课文,注意读准字音,要注意标点符号停顿。读完后把你圈住的生字读两遍。2.看,生字宝宝向我们走来...
设计理念:以孩子为主体,重视孩子情感态度、价值观的培养。运用多种教学手段,充分激发孩子的求知欲。让孩子在以情激趣、以趣诱知,情知和谐的教学中生动活泼、积极主动地学习,在趣味中获得知识,在求知中获得趣味,在实现孩子主...
一、导入:请小朋友认真听故事,完成贴图任务。一只青蛙,天天坐在井里,抬头看着外面的天空,过着清闲的`日子。忽然有一天,飞来一只小鸟,落在井沿上,使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、小鸟贴到黑板上?你为什么这样贴呢?(认识井沿...
一、教学要求:1.通过本课教学,使学生懂得坐井观天这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点:1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同...
【教学设计说明】《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来,说天很大;青蛙坐在井底,说天很小。课文有七个自然段。第一段讲青蛙和小鸟所在的不同地方,交待了发...
坐井观天是有名的成语故事,相近的还有井底之蛙,下面是由本站小编为大家准备的2017《坐井观天》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!【教学要求】1.学会本课九个生字,理解井沿大话无...
《坐井观天》的教案一、教材简说把部分当整体,“管中窥豹”“一叶障目,不见泰山”,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,待到用时,方...
教学目标:知识与能力1、认识本课“沿”、“际”“信”三个生字,会写“信”“沿”等8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,初步理解寓意。4、理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说大话”、“...
一、做一做——游戏导入,分散难点1、喜欢和朋友做游戏吗?(喜欢)看看老师给大家带来的新朋友是谁?(师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图)2、我们怎么和它们做游戏呢?请大家拿出桌上的纸,像老师一样卷成圆筒状,然后透过圆孔看黑板,说...
课时目标:1、理解“坐井观天”的含义。2、辩证地认识“井底之蛙”。3、懂得对有缺点的人,应当给予帮助。教学过程:一、引出青蛙1、同学们,昨天张老师已经带着你们痛痛快快地读过了这篇课文,这是一篇非常有意思的课文。谁来...
在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的国小语文《坐井观天》教案,希望对大家有所帮助。《坐井观天》这则寓...
一教学目标知能目标:1会认3个生字。会写10个生字。2培养学生朗读、理解能力。3联系生活实际理解成语的含义。过程与方法:指导学生通过朗读理解课文,抓住重点词句在读中联系上下文理解句子的含义。情意目标:培养学生读书兴...
引导语:世界无限广阔,知识永无穷尽。以下是本站小编推荐给大家的《坐井观天》教学设计,欢迎阅读!一、教学要求:1、学会本课生字新词。理解坐井观天、大话、无边无际的意思。2、理解课文内容,知道坐井观天的比喻义,使学生懂...
《坐井观天》优秀教案范文根据《国小语文课程标准》,结合教材特点和学生实际,我拟定以下教学目标:知识目标:认识3个生字以及相关的词语,积累语言。技能目标:能分角色正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得“坐井观...
教学目标:1.认识本课10个生字。2.积累8个词语和句子。3.分角色朗读课文,背诵课文。4.初步领会“坐井观天”这个词语的意思。教学重点:认识生字,积累词句。教学难点:分角色朗读,背诵课文。教学准备:生字卡片、录音教学过程:揭题1.师...
教学目标:1、通过学习课文47段,学生懂得学习、做事要开阔眼界,不能自以为是。2、能分角色读课文。教学过程:一、复习导入1、猜字谜:水边几张口(沿)二、只小耳朵(际)2、贴一贴上节课,我们学习了《坐井观天》。我们知道了青蛙、小...
执教:云南省师范大学附小张启惠评析:云南省教育科学研究院戴佩瑶一、教学设计说明《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来,说天很大;青蛙坐在井底,说天很小。...
一、教学要求:1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点:1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有...
教学要求1、学会本课8个生字。会用“一……就……”造句。2、懂得故事内容。3、学习全面看问题的思想方法。4、有感情地朗读课文。教学重难点重点:学会本课生字。难点:弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。课...
导语:《坐井观天》出自于人民教育出版社二年级上册读本。该成语原见于《秋水》(庄子外篇之一),用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。以下是小编精心准备的坐井观天教学设计,大家可以参考以下内容哦!坐井观天教学设计教材...
《坐井观天》通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低...
教材简析:《坐井观天》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册第四组的一篇课文。课文以青蛙和小鸟生动对话的形式,讲述了一个寓意深刻的故事,阐明了一个深刻的道理:看问题和认识事物。站得要高,看得要全面,不能...
热门标签
-
三案
最的英语口语有哪些
会员日活动策划方案
汾阳
徐萍萍
描写桃花林的作文
爸爸妈妈我爱你观后感
老师我想对你说学生作文
硅谷
圣诞节贺卡送朋友的祝福语
文件属性
马累
石榴树
3.8妇女节逗女性开心的话
国中物理教学教案
读大卫科波菲尔有感
名招
信号工
会员制
晚安正能量语录78条
司法鉴定
寻找深秋最后一抹艳丽作文
爱黛
鼎源
清明节的周记400字
土木工程认识实习报告
辨析题
整数乘以分数的教案
形制
失望语录句子
以书为题的作文
棍术
文艺的唯美句子摘录48条
叶落知秋抒情散文
微信伤感句子99条
秧歌