关于一年级上册语文《一去二三里》教案的文章
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的一年级上册语文《一去二三里》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
一、说教材(一)教材简析一去二三里》是义务教育课程标准实验教科书,国小语文一年级上册识字教学的第一篇课文。这是一首古代童谣,它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐,朗朗上口,充满儿童情趣,具有韵律...
一、组织游戏:全体学生立正站好,手臂平举,坚持一分钟。学生谈感受。板书课题。二、感知课文:1、听老师读课文,说说你知道了什么。2、学生自己读课文,读准字音,再想一想课文中的“一分钟”指什么?3、同桌互读课文,纠正字音。三...
一、课前准备学生唱单韵母歌。二、教学儿歌,认识生字1、师:同学们唱得真好听,为了奖励大家,李老师放一首儿歌给你们听,好吗?但我有一个小小的要求。小耳朵(竖起来)听清楚,这首儿歌里面有哪些数字?(生:这首儿歌里有十个数字,一二三...
一、说教材《一去二三里》是人教版国小语文第一册中的第一篇古诗诵读。这首诗是北宋哲学家邵雍所作,短短的20个字中,就有10个数字,这10个数字按照从小到大的顺序,巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织在一起,勾勒出一...
第二课时巩固生字1、我会认。a、变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。b、做找朋友游戏。大屏幕出示课文插图二(图上的汉字数字暂隐去)。游戏说明:鼠标点击这位“队员”手中的球,球上即出现相应的汉字数字。2、我会记。a、小...
《一去二三里》是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。学...
一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是识别八、入...
教学内容:1一去二三里教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。教学重点:认字写字。教...
教学目标:1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。教学重难点:重点:会认生字、会写生字、诵读课文。难点:把图中的事物同所学词语联系起来。分辨“八”和“...
教材简析:《自己去吧》是一篇童话故事,讲的是小鸭在妈妈的鼓励下,自己学会了游泳,小鹰在妈妈的鼓励下,自己学会了飞翔,从而教育孩子从小就要自己去学本领,长大了才能成为有用的人。教学理念:依据课标精神,本节课的学习活动建立...
一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写一、二、三三个字,认识一种笔画一。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点:1、认字写字。三、教学难点:1、辨...
一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认知12个生字,会写一、二、三三个字;认知一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是识别八、入...
今天,有幸在学校教导处安排下听了邱丽丽老师的《一去二三里》。虽然邱老师是新老师,但是她身上有许多值得我学习的东西。趁热打铁,把自己的几点学习写下来:一、丰富的游戏激发孩子们识字的兴趣。【片断一:邱老师在操练生字...
在国小阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助。以下就是为大家分享的语文《一去二三里》知识点,希望对大家有帮助。一去二三里又名山村咏怀(宋)邵康节一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。作者简介...
一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点:1、认字写字。三、教学难...
一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点:1、认字写字。三、教学难...
教材简说:课文是一首古代童谣,他向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致的排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙的`把一至十的数字镶嵌其中。本...
一去二三里又名山村咏怀(宋)邵康节一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。作者简介邵雍:(1011—1077)北宋哲学家。字尧夫,谥康节,先为范阳人,后随父迁共城(今河南辉县)。隐居苏门山百源之上,后人称他为百源先生。屡...
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《一去二三里》教案,欢迎阅读与收藏。《一去二三里》教案篇1教学目标:1、认识12个字,会写3个字。...
教学目标:1.学会10/9个生字,其中田字格上的2个只识不写,并理解由生字组成的词语,认识尸旁。2.知道大街两旁有哪些营业单位,警察叔叔是怎样指挥车辆及行人的,教育学生遵守交通规则和公共秩序。教学重难点:识字、写字。教具学具...
一、看拼音写笔画。héngzhégōushùwāndiǎnnà()()()()二、看拼音写字。èrsìliùbāshí()()()()()三、猜字谜,把谜底写在()里。1.tóushì一,yāoshì一,wěishì一,shǔdàomliǎoshì一。()2.十zìwěibāwānwān,suànsuàns...
教学设想:《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗,这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。这首小诗描绘景物错落...
[教学内容]这首诗是北宋哲学家邵雍所作,短短的20个字中,就有10个数字,这10个数字按照从小到大的顺序,巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织在一起,勾勒出一幅宁静、清远、恬淡、秀美的山村风景画。全诗描绘的意境是:在...
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《一去二三里》的识字教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。一、揭示...
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