关于《孙权劝学》教学设计的文章
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的《孙权劝学》教学设计,仅供参考,希望...
导语:《资治通鉴)}是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。而孙权劝学就是有司马光写的。看看我们来看看这篇文章的教案。【教学目的】1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实...
《孙权劝学》原文作者:司马光初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大...
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《孙权劝学》教学设计,欢迎阅读与收藏。《孙权劝学》教学设计1教学目标1...
小编导语:《孙权劝学》是人教版七年级下册15课,文通过叙述孙权劝学和吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,下面是本文的教学设计,希望能够帮助到您。教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法...
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的孙权劝学优秀教案,欢迎大家分享。《孙权劝学》作为一篇精练的文言文,是让学生积累文言...
教学设想教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此...
《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,选自司马光的《资治通鉴》。文章简练生动,用语不多,但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理,人物个性鲜明,跃然纸上,堪称人物语言描写的精品之作。同时...
《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。下面是小编整理的《孙权劝学》教学设计,欢迎大家阅读。【教学目标】1、知识目标⑴积累...
《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。本文注重以对话表现人物,对话富有情趣,虽然短小,但却令人寻味。知识目标:1、学习一些文言实词和虚词的用法。2、体...
【学生分析】本文篇幅短小(全文仅119字),情节简单,文字浅显易懂。就故事情节而言,学生比较容易理解。难点存在于两个方面:一是少数文言字词的理解,如古代的某些特殊称呼和古今异义的词语等;二是对文章中人物语言情味的体会及人物...
教学目的1.体会人物语言的情味,《孙权劝学》教学设计。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习...
今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养。并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习、知错就改。首先我认识到...
【教学设想】本文节选自《资治通鉴》,写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。根据新课程标准让学生能阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容培养学生自主学习...
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的孙权劝学读后感,欢迎阅读与收藏。孙权劝学读后感1今天学了《孙权劝学》,在本文中,孙权、吕...
《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,选自司马光的《资治通鉴》。下面本站小编就为大家整理最新的《孙权劝学》教案,希望对大家备课有所帮助!一、课文导入。同学们,读过《三国演义》吗?话说三国鼎立之...
导语:在4月2日讲公开课的时候,我自己认为备课比较充分,有能力应付任何出现的问题.在借班上课的同时,第一次面对全校老师讲课,心情紧张之余难免有很多遗憾.下面是小编收集的孙权劝学教案,有需要的同学们可以看看。【教学...
【教学目标】1、认知目标⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标⑴能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。⑵通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和...
孙权劝学是的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。今天yjbys小编为您收集了原文。想熟记内容的可以看...
【教学设想】本文节选自《资治通鉴》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”“培...
教师寄语:抱着一颗正直的心,专心致志于事业的人,他一定会完成许多的事业。--赫而岑学习目标1、积累文言词语,疏通文意,背诵课文,领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写,品味文章用对话来刻画人物、剪...
教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相...
《孙权劝学》这篇文章短小精悍,内容简单易懂,是培养学生简易文言文阅读能力的好文本,以下是小编整理的孙权劝学的教案,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!孙权劝学教案...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的课文《孙权劝...
《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,宣扬了一种谦虚好学,重视阅读的昂扬向上的思想,具有极强的教育价值。教学内容:人教版第七册《孙权劝学》教学目标:1、领悟读书益于人类发展和充实的道理2、积累文言...
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