追風箏的人讀後感(13篇)

來源:文萃谷 3.05W

當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的追風箏的人讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

追風箏的人讀後感(13篇)

追風箏的人讀後感1

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽後,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。

成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最後一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?

故事如此殘忍而又美麗,作者以温暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸。

追風箏的人讀後感2

阿米爾的朋友拉辛汗對他説“那裏有再次成為好人的路。”阿米爾是幸運的,他幸得拉辛汗這樣的明燈為他指路,走向成為好人的路。為人在世,我們也許都曾犯下或多或少、或大或小的錯誤。因此,我們長大、成長的時候,都需要有改正的機會和完成自我救贖的靈魂。幼時,我們説話直白,害怕承擔,害怕孤獨。當我們漸漸長大,我們開始體諒別人,開始正視自己,開始獨立承擔,也漸漸的明白有些錯誤需要一生去彌補,懂得了我們存於這個世界上,並不單單為了自己。

那一隻風箏象徵着世界一切的美好,漸行漸遠,我們窮盡一生去追逐它,這就是我們生命的意義。

追風箏的人讀後感3

《追風箏的人》筆觸清淡,表達感情温婉含蓄,敍述筆調沉靜中暗含憂傷。它關注了親情、友情與愛情,感恩與救贖,真相與謊言……在複雜變動的歷史大背景下,以一種從容平和的靜美心態講述了一個枝節複雜而情節動人的故事。

其實每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境。也沒有人太多的人回象小説裏的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以後,還能有重新贖罪的機會。現實中並沒有太多機會去體會,也不會有太多的人願意有這種機會來體會。

人們往往會忽視那個永遠躲在角落,但是卻是永遠對你最親的人。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?

追風箏的人讀後感4

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……真是可悲可歎!

追風箏的人讀後感5

令我震撼是一個關於愛情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩,輕描淡寫中透着一份柔和,令讀者從開頭到結尾都順然於心;又好似一曲泛着淡淡憂傷的旋律,不經意間就撩動了我的心絃,讀來回味無窮……

作者筆下的.阿富汗是那麼的真實,彷彿就在眼前——是温馨閒適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷着的美好想象泯滅在罪惡的戰爭之中。從阿米爾與他父親僕人兒子哈桑的親密友誼開始,這段感情成為貫穿全書的脈絡,我從中看穿了友誼的脆弱不堪。

“為你,千千萬萬遍!”這句話關乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關乎了親情,更代表忠誠,代表了愛!

追風箏的人讀後感6

為你,千千萬萬遍。一句讓時間如水頓悟的偈語在滄桑脈絡裏依然響起。

在宗教和等級秩序的故土上,尖鋭的風刺痛滾燙的淚。哈桑和阿米爾不斷地後退、退到記憶裏、退到無邊的黑裏。裂縫與深淵,摔過、陷進,不再回避。劣性是一面鏡子,也是心事蕭索的影子,寧願折斷,不去躲藏。戰爭、逃亡、輾轉、背叛、自殺,寂靜曲折的迴歸之路,怨恨、無眠、愧疚、救贖、風箏,涅盤重生的曙光。

追風箏的人讀後感7

人性與人性的救贖是現代人面臨的共同話題。我們總是喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予以救贖。

對於我們來説,風箏不管代表着什麼美好的東西,不管多麼艱難,我們都應該努力去追,任何時候都不晚,都不要放棄,因為我們還有機會,還有時間,還有精力。只有在默默等待中去改變,去爆發,才能獲得自己想要的東西和想要的人生。

追風箏的人讀後感8

爸爸用善行救贖了罪惡,阿米爾追尋完整的人格,哈桑追尋的是忠誠。在最深的友誼和情感裏,一種複雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最後一次風箏畫上句點。

哈桑從不會抬頭看風箏在空中的軌跡,也不會低頭追風箏的影子,但他從來都知道風箏在什麼地方,就如同我們知道自己的心願在哪。重要的是勇敢去追,不論代價什麼,不論是否遍體鱗傷,不論將來是否獻出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛,我們都是追風箏的人。

追風箏的人讀後感9

花了三天時間看完,故事情節引人入勝,跌宕起伏,有種讓人不斷想讀下去的魔力。作者很擅長採用伏筆,故事中的很多情節前後都有聯繫和暗示,用心讀會發現。讀的過程很像破案的過程,不由自主跟着作者絲絲入扣的筆觸展開一場奇妙的人生之旅。

在看此書之前,我對阿富汗這個國家的印象只停留在“戰爭”這個層面,對它的歷史和政治也沒什麼興趣,但看完此書,不禁激起我對戰亂國百姓的同情,對哈森一出生就註定悲慘命運的憐憫之心。要我説,此書的主人公是哈森,他象徵着人性中最美最善的那部分,他的忠誠、勇敢、善良、正直是他最寶貴的財富,最貧窮的哈森不正是最富有的人嗎?那句“為你,千千萬萬遍”讓多少人動容!

追風箏的人讀後感10

很久沒有靜下心來認真讀一本書了,手裏捧着這本300多頁的《追風箏的人》,看着封面上的精彩書評,我迫不及待的開始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國之旅。

小説以第一人稱的角度講述了兩個阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關於友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生於阿富汗喀布爾一個富人社區中的富裕家庭,是當地身份顯貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家僕人阿里的兒子,是一個地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承着“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散”的純樸念頭,兩個人經常一起遊戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂的追逐風箏,過着無憂無慮的童年生活。

追風箏的人讀後感11

然而一切在他們12歲那年的冬天發生了變化。在喀布爾的冬天,當地有一個盛大而隆重的傳統節目——鬥風箏比賽。這個比賽比的不是誰的風箏放得高放得遠,而是比賽誰的風箏能摧毀別人的風箏,最後的唯一倖存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最後一個被割斷的風箏。似乎是天生為這個比賽而生的,阿米爾是鬥風箏的高手,而哈桑則是追風箏的高手。為了贏得這個比賽,為了贏得父親的重視和刮目相看,阿米爾無比渴望贏得這個比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。

追風箏的人讀後感12

這是一本令人震撼的小説,看完後也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來説,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小説開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑着奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反覆地上演着,但每一次的重複之間,生活都發生着劇烈的變化,這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

追風箏的人讀後感13

還記得阿米爾那次自己寫了篇小説嗎?她讀給哈桑聽,哈桑拍手叫好,但是哈桑還提了一個問題,令阿米爾目瞪口呆的問題。這使阿米爾學會了寫作的目標之一。

勤奮好學的哈桑使我想起了一本書,《命運之上》。主人公和哈桑一樣,都渴望讀書,彷彿知識就是整個世界。但他得了一種罕見的疾病,要接受很多次手術。對他來説,不能與別人一起玩,學習成了唯一的樂趣。他運用了多種描寫,寫出了他的學習的渴望。

還有很多人也渴望着學習,在一些貧困山區裏有千千萬萬個孩子們因為家庭困難而無法上學,一雙雙清澈的大眼睛,閃爍着光芒。現在越來越多的老師不辭辛苦,跑到山區裏,只為給孩子們上一節課。

我們應該更加珍惜眼前學習的機會。

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