2017年國小生讀書節總結

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，願每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。下面yjbys小編收集了國小生讀書節總結，希望大家認真閲讀!

歷時兩個月的讀書節活動已經落下帷幕。在這兩個月的時間裏，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣。

一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

結合校園文化環境的佈置，我們在校園的宣傳欄裏張貼《三字經》，有關讀書的名人名言。二到六年級每兩星期出一期以讀書為主題的黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閲讀的書目，內容豐富多彩，整個校園內充盈着濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動，激發學生的讀書慾望 1、借閲捐贈相結合，共建“班級圖書角”。

學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閲讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閲讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷着“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢遊書海，校園裏洋溢着濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢遊書海。

學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，在好書推薦會上，同學們交流閲讀心得，暢談閲讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經深深地愛上了讀書。

3、寫好讀書筆記，提高語文水平。

寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求五、六年級加強指導學生寫好讀書筆記，並收集優秀的讀書筆記讓學生閲讀、學習。學校還進行了優秀讀書筆記的評選活動。學校統一頒獎，以資鼓勵。

4、手抄報也是一項比較綜合的語文實踐活動。它不但能培養學生的審美能力和創新能力，而且讓學生把自己平時閲讀所得用手抄報的形式展示出來，與大家分享，更能提高學生的閲讀興趣。學校要求三、四年級加強指導學生出手抄報。學校還舉辦優秀手抄報評選活動。優勝者參加鎮中心國小全面性優秀手抄報評比。

5、經典美文誦讀，共抒心中激情。

學校要求各班利用午讀及早讀加強經典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經典詩文的大意，並熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班裏的經典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閲讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情並茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養了國小生對閲讀的興趣，逐步形成良好的閲讀習慣。 經過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐厚校園人文底藴，培養了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。

6、評閲讀之星，激發閲讀興趣。

為了進一步擴大書香校園建設成果，我們一、二年級舉辦了賽詩會，講故事比賽，中高年級舉行了精讀篇目知識競賽。優勝者將有機會被評為班級“閲讀之星”或“故事在王”，引導學生養成熱愛讀書的好習慣，讓同學們在讀書中增長知識，陶冶情操。本學期我們學校共評選出21名“讀書之星”，並要求“閲讀之星”分享自己的閲讀心得與收穫，向我們展示了他們的讀書風采。

通過本次讀書節活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節活動中的事，讀書應該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學應保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。

5月17日上午，五一中路國小舉行了簡樸又不失隆重的“讀書月”總結暨表彰儀式。語文組長莫妮老師主持活動，王成副校長為總結活動致辭並宣讀表彰決定，張校長和羅書記為在本次讀書節活動中獲得獎勵的同學頒獎。

自4月8號學校啟動“牽手閲讀，潤澤心靈”的語文“讀書節”活動以來，在所有語文老師的精心組織下，全體學生參與，一張張風格各異的讀書小報，一頁頁精巧別緻的讀書書籤，一篇篇工整美觀的讀書筆記，奏響了語文“讀書節”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。通過豐富多彩的閲讀活動，引領師生與書籍為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福。為了實現“讀一本換百本”的'目的，學校組織了全校性的“淘書樂”活動，活動中孩子們興致勃勃，爭先恐後地購買自己喜歡的圖書，盡享着“淘書”的快樂和“做主”的成就。

另外圍繞讀書，學校分年級開展了別開生面的各種讀書活動和語文學科競賽。如：1-6年級的“相約經典，牽手詩詞”的古詩詞吟誦比賽;一年級的“我是書寫小能手”鉛筆字比賽;二年級的“淘書曬詞”閲讀積累比賽;三年級的“我當小演員”童話劇表演活動，四年級的讀書書籤設計比賽，五年級的“好書大家讀”的美文作品推薦會及六年級的“我是文學百事通”文學知識競賽……活動形式豐富多樣，學生參與面廣，積極性高，孩子們在活動中盡情展示自己的才能，有所啟迪，有所積累，有所觸動。既鍛鍊了能力，又增長了知識，開闊了眼界，學習語文的熱情更高漲!

本屆讀書節雖然已順利閉幕了，但孩子們閲讀的腳步並不會停止。相信有了閲讀的一路相伴，孩子們能在書中找到更多的快樂，五小的校園裏會溢滿濃濃的書香。