精選國小生寫景作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國小生寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生寫景作文 篇1
你是否到過陽澄湖?她如同一個秀氣的小姑娘，平靜温柔的湖水會帶給我們內心的安寧;微風掠過湖面泛起的漣漪，就像小姑娘在皺眉賭氣，令人憐惜。澱山湖則與陽澄湖有些不同，澱山湖的水有時像是柔美嫵媚的少女，有時像是征戰沙場的女英雄，巾幗不讓鬚眉。
初春的一個週末下午，我們去期待中的澱山湖遊玩。剛走進澱山湖風景區，就聽到風兒在耳旁沙沙地響，一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔，旅途的睡意一掃而空。我們沿着湖的北岸由東向西欣賞澱山湖動人的美景，看，那亭子兩側有幾棵大樹，那枝頭微微出頭的嫩芽，在陽光的照耀下顯得生機勃勃，閃爍着金色的光芒，讓人在乍暖還寒的初春感覺到春意盎然。我走到了岸邊廣場中央，只見一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競相開放，靠近一瞧，那嬌嫩的花瓣似乎還浸着清晨的露珠，彷彿這只是一天的開始。身後傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，是一羣鳥兒在開心地追逐嬉戲。我的視野轉向那一片遼闊無垠的湖水，只見金色的陽光投射到了湖面，平靜的湖面就像一面巨大的鏡子，倒映着岸邊和天空的景色，此刻天、地、湖和周圍的景色融為一體，人若置身畫中;忽然一陣微風拂來，波光粼粼的湖面彷彿開心地笑起來一般，湖面的景色則在笑聲中來回盪漾。多麼愜意!這一刻，我們的心中滿是安寧。
慢慢地太陽偏西了，這時候忽然颳起一陣狂風，哇，澱山湖在波翻浪湧，“噠噠”，“噠噠”的聲音從身前傳來，湖水跳躍翻騰像是慶祝勝利，它似乎還沒有咆哮夠，那滾滾流動的湖水由小聲變為大聲“轟轟，轟轟“，一直不停止。伴隨着這響聲，這湖水也在後浪推着前浪，有時又跳躍起來，如同一隻只興奮的兔子俏皮可愛。這湖水不停地跳啊跳啊，跳到我的臉上，卻換來我開心地呼喊。過了一會兒，陣風遠去，湖面也慢慢恢復平靜。
抬頭仰望天空，只見那碧藍碧藍的天空中朵朵白雲飄過，時不時有鳥兒飛過，它們展翅高飛，在這萬物復甦的季節，它們飛來飛去，一定是在呼朋引伴，分享徜徉在這大自然中的快樂。
清新的涼風來吹我的臉龐，我感覺到了春的味道。夕陽西下，天空中的最後一絲餘暉也已落下，趁着金色的晚霞，我們依依不捨地告別澱山湖。
澱山湖啊，我忘不了你清新的空氣，忘不了你水天一色的畫卷，忘不了你時而柔媚時而壯闊的湖水，我一定會與你重逢。
國小生寫景作文 篇2
不知何時，空中飄起了小雨，歡快的雨滴爭先恐後地向地面湧來，組成了一場雨的盛宴，而我還躺在被窩裏做着美夢。不知過了多久，我迷糊地醒來了，感覺身背千斤的大包袱，完全直不起身來。
匆忙的洗漱後，才覺得感覺好很多。我走出家門，雨點落在我的臉上，又密又癢，舒服極了。
雨還在下，走在馬路上人們都放慢了腳步，世界似乎變得萬分淒涼，樹隨着風相互搖擺，而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了，彷彿還帶着一股花草香，這可真是跟詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”中的情景一模一樣。
不久之後，雨停下腳步，地上和水中的生物立刻活躍起來，又是一片熱鬧的景象，尤其是鳥兒，那響亮的歌聲，似乎在十里之外都能聽得清楚。
國小生寫景作文 篇3
“秋天真美啊!”人們都説秋天美，可我想尋找秋天。
秋天在果園裏，它把紅色給了蘋果樹，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。他把紫色給了葡萄，一串串的晶瑩剔透的葡萄想瑪瑙一樣。
秋天在花
外好看，圓圓的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。
秋天，馬路兩邊樹上的葉子也變黃了，秋風一丁香。一陣微風過後，花兒們都笑彎了腰。
秋天在田野裏，有雪白的棉花，金黃的稻穀，還有紅紅的高粱舉起燃燒的火把。到處是人們歡快的笑聲。
秋天真美，謝謝你，秋姑娘，你讓大地到處充滿了生機勃勃的氣息。
國小生寫景作文 篇4
一放假，媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔淨的街道，寬敞的馬路，挺拔的椰子樹，還有許多叫不出名來的樹、花，把廈門裝點得格外妖嬈多姿。
但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空，碧綠的大海，金黃的沙灘，歡樂的笑聲，熱鬧的人羣，構成了迷人的鼓浪嶼沙灘。
還沒見到大海，我就已經聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前，呵，好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海，快艇在海面上疾馳，身後是一串串奔騰的浪花；遊船在悠閒地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸，許多的小朋友在遊玩，他們有的在那兒堆沙雕，有的在那兒曬日光浴，有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脱鞋挽褲，飛也似地奔向沙灘。啊，沙灘真軟呀！我彷彿踩在軟綿綿的牀墊上一般，我來到了大海邊，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑着向我們奔來，剛碰到我們的腳，又含羞似的退了回去，然後又撲了上來，像頑皮的孩子。這時，又一浪打來，“譁——”浪娃娃唱着歌在歡迎我們呢！這時，一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過，捲起了一個大浪，還沒等反應過來，我已成了落湯雞，一旁的小夥伴樂得哈哈大笑。我的嘴裏居然感覺鹹鹹的，啊，那是大海的味道！
在沙灘上我們快樂地笑着、鬧着、追逐着，身後留下了一串串小腳印，更留下了我們的歡樂！
國小生寫景作文 篇5
清晨，伴隨着由遠而近的夏風，——“呼呼呼”，把不遠處的芭蕉葉吹得飄來飄去，把翠竹的細杆吹得沙沙作響，這時候，從烏雲密佈的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點，雨，悄無聲息地來了。
上學了，我打着傘，背上書包，一邊傾聽大雨的淋漓，一邊踏着輕盈的步伐走向學校……聽聽看，秋雨是那麼的奔放，沒有一點兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風兒一起演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽不厭，樂融其中！到了中午的時候，雨絲毫沒有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊着地上的萬物：大樹，青草，花朵，各種植物經過大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時覺得十分的'舒適。可那調皮的風兒卻又趁這個機會又去湊個熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過路人頭上好好撐着的雨傘立刻被大風的突襲也”開花了“，終於，連豆大的雨點也是因為風的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過了好一會兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨後的天空再次露出了蔚藍的色彩，潔白的雲朵在天空悠悠的飄浮着，花草樹木也是一片生機勃勃，煥然一新的景象！
我聽見了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的餘韻。
國小生寫景作文 篇6
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這麼認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話説“麥蓋三雙被，來年枕着饅頭睡，”不錯的！冬天象徵豐收，冬天象徵希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，彷彿耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，後面的小山上對記者許多白雪。彷彿山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。儘管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室裏享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
國小生寫景作文 篇7
説到世界上最美麗的風景，也許有人會説，是珠穆朗瑪峯；也許有人會説，是長城；也許有人會説，是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發生的一幕，卻永遠定格為我心中最美麗的風景。
那天，剛下過一場大雨，經過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳國小生描寫風景的作文（5篇）國小生描寫風景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這麼滑，就別跑那麼快嘛！
許多同學從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試着站起來，但緊接着又坐了下去，看來傷得還不輕。這時，一位大哥哥走過來，輕輕地對小弟弟説：“讓我來扶你吧。”小弟弟點點頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心裏湧起了一股暖流……
我望着大哥哥的背影，在心裏向這位優秀的少先隊員敬了個禮。從他身上，我瞭解到了助人為樂的真諦。同時，我也後悔，當初我為什麼不幫助小弟弟？從此以後，我要學習大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風景，被渲染上了愛的色彩，在我心裏留下了永恆的回憶，成為最美麗的一幕……
國小生寫景作文 篇8
今天，我獨自一人在家，突然一個想出去走走的念頭閃過，我便出門朝海濱公園走去。一路上，微風吹來，使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時都會仲出細嫩的手，在你身上臉上輕輕地撫摸，給你一點温柔可親的感覺，舒服極了。
走進海濱公園，我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠，在太陽的照耀下金光閃閃，美麗極了。可曾經嬌豔一時的鮮花凋謝了，美麗的荷塘裏也找不到荷花的身影，取代荷花的是一個個小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉，好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔細端詳起蓮蓬來，它有一套翠綠的外衣，身上均勻地排列着十幾個小孔。我順手挖了一個蓮蓬，撕去綠皮，蓮蓬露出了白嫩的肉，再冊成兩半，裏而有個小生命——綠芽。這時一陣涼風襲來，蓮蓬、荷葉互相碰撞，頓時響成一片，猶如貝多芬的交響曲，悦耳動聽！
我愛漫山遍野都是鮮花的春景，但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。願這大好秋色永駐人間！
國小生寫景作文 篇9
春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復甦，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。
春來到了田野裏，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成羣結隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來到了公園裏，公園裏的花數不勝數：有爭奇鬥豔的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經開滿了枝丫，它們不時在春風中搖曳着自己的花瓣，彷彿在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受着春日裏陽光的沐浴；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園裏正在描繪着春天裏最美麗的色彩。
春來到了校園裏，“一年之計在於春，一日之際在於晨”。春天的清晨，同學們早早地來到了學校，勤奮的同學們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天裏最美妙的音符。下課了，同學們急忙來到校園裏，奔跑着，追逐着，打鬧着，都在尋找春的足跡，有的同學躲在婀娜多姿的柳樹後面捉迷藏，有的同學在校園裏開展“找春”的遊戲……。有些童心未泯的老師，乾脆和學生們放起了風箏，你看，一條大蜈蚣正在駕着隱形的雲梯向空中爬去，那邊又一隻小燕子在空中徘徊……。校園裏充滿了歡笑，洋溢着春天的氣息。
春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
國小生寫景作文 篇10
3月的一個星期天，和暖的春風吹拂着大地。爸爸帶着我踏上了遊覽灕江的遊船。
灕江，給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹，就連那正在水中玩耍的小魚彷彿也是綠的。
瞧，灕江的水真清啊！江水清澈見底，站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做着遊戲，不時躍出水面，好像在向遊客們表示歡迎。水裏的小石頭形狀萬千，大小不一，在陽光的照射下，閃耀着五彩的顏色，美極了！
灕江的水真靜啊！靜得就像一塊碧玉，讓人感覺不到它在流動。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過，只留下一絲絲水痕：大的遊輪從江面開過，打破了江面的平靜，劃出一簇簇水花。
灕江兩岸，是一望無垠的田野和樹林。田裏，最多的還要數那些綠油油的禾苗，綠得發光，綠得鮮亮。
一陣春風吹過。禾苗就跳起舞來，遠遠望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇擁在一塊兒，組成了朵朵黃澄澄的菜花。
田野上空的布穀鳥叫個不停，好像在告訴人們春天來了。
遠處的山坡上，那一片粉紅的桃花，就像從天上落下的彩霞，那鮮紅的杜鵑花像一團團燃燒着的火焰，還有那新芽才發的柳樹，那翠綠欲滴的竹林，更是惹人愛……
我一邊觀賞着美不勝收的景色，一邊聽着導遊小姐的講解：“灕江發源於興安縣貓兒山，流經靈川、桂林、陽朔、平樂等地，流人珠江。灕江景區一路奇峯萬點，水光山色何等美麗，定會讓你目不暇接……”
灕江春色真美啊！
