歡樂的節日作文12篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂的節日作文，希望能夠幫助到大家。

今天是除夕，街上都被打扮得漂漂亮亮。流沙橋中間兩岸的樹上，廣汕公路兩側都被工人們用彩旗，彩燈。還有象徵奧運的吉祥物——五福娃圖象裝飾了一番，顯得格外漂亮耀眼。

晚上，我和弟弟妹妹姑姑來到天台放煙花。只見十幾枝煙花直指天空，一道道五彩繽紛的光芒把天空染成花花綠綠，把大地照得如同白晝。那“非花卻比花甚之”的煙花，在空中翩翩起舞；你聽，那璀燦奪目的煙花，在空中盡情歌唱！瞧，那五顏六色的煙花在夜空閃爍：有的像星星，對着大家眨眼睛；有的像騰空的巨龍，直衝雲霄；有的像各種各樣的鮮花，紅橙黃綠青藍紫，多姿多彩；還有的像金砂，金光閃閃……天空中頓時成了歡樂的樂園，熱鬧非凡！人們不時鼓鼓掌，讚美一下煙花，大家都沉浸在“花”的海洋之中。

其中，我最喜歡的是那金黃色、像星星一樣在空中閃耀的煙花了。這種煙花不像別的煙花那麼絢麗多姿，那麼雄偉壯觀，用自己的顏色，為夜空增添一分魅力，一分神祕。這種煙花展綻放在睡公主城堡的兩旁，好像是那天上的仙女落下的眼淚；又好像是那天上的星星飄了下來，頑皮地向我們眨眼睛，多可愛啊！當它們在空中升起又落下時，彷彿這裏都變成了仙境，美麗極了！

啊！美麗的煙花，我看着你，彷彿看見了偉大祖國的未來，是那麼明亮！那麼輝煌！

兒童節，使小孩子們除春節外最高興的日子。這一天，每個小孩都喜氣洋洋，喜不自勝。而今年的六一兒童節也不例外，在我上學的學校，也呈現出一片生機勃勃的景象。

我們的學校這次開展的活動內容是“科技實驗我能行”，先由各班做一塊展板，然後由其他年級的同學投票，票數多的那一個班級獲得獎勵。

這次的展板的內容十分豐富，例如紙的承重力、水與生物、水的污染等等。每塊展板的內容十分誘人，令人眼花繚亂，不知道該把票投給誰。

而在展板區，各班的拉票隊隊員都十分賣力地吶喊，幹得熱火朝天，有的還四處遊逛，發現一些“猶豫不決”的同學便硬把別人帶到自己班的展板區，來了個“先下手為強”。

看，那邊有幾位六年級學生在圍着一位三年級的小弟弟。是遭到勒索嗎？哦，原來他們是在實施拉票，那位同學經不起“軟磨硬泡”，只好把票給他們。

而我們班拉票隊的隊員們也不甘示弱，拿出來了平時辛苦製作的手工藝品,來“引誘”小同學們來投票。看，一位小同學成功地被“引上鈎”了。

操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，每個同學的臉上都顯示出高興的神情。一些同學就在那裏議論着，有的還交換禮物呢。

看到一塊塊展板，我不禁感慨萬分：是啊，祖國的科技真是日新月異，今非昔比。而且，這美好的時光來之不易啊，如果不是當年英雄戰士們浴血奮戰，我們也沒有這麼美好的生活啊！

六一節，即讓我快樂，也讓我難忘。

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節的到來。好幾天前，我們班王琅等幾位同學就開始了煞費苦心地祕密排練節目，我們也期待他們的精彩的表演。

“六一”這一天，陽光燦爛，有清風習習，所以也不是太熱。我們一個個興高采烈地在校園裏奔跑，活像一隻只被剛放出籠的小鳥，在天空自由飛翔。

我們一個個搬着椅子在操場排着弧形坐下，同學們的臉上洋溢着幸福的微笑比那陽光更加燦爛。節目主持人登場開始宣佈：“在這激動人心的時刻，精彩的表演開始了！”第一個上台表演的是王秋雅，她為我們帶來的是舞蹈。音樂一響，她的身體隨着音樂節拍律動起來，她的表演是那麼柔美，看着看着，秋雅似乎成了一隻翩翩起舞的蝴蝶，令人陶醉。

不一會，輪到我們班上台表演了，王琅、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊》。由於他們排練認真熟練，他們臉上絲毫沒有一點緊張。他們邊唱邊跳，贏得了全校師生的陣陣掌聲，獲得了成功。

美好的時光總是那麼短暫，快到了中午了，三個多小時的慶祝六一的表演結束了。我們個個都不情願地回到了教室。

雖然表演短暫，但我們今天很開心，很幸福。

“六一”的晚上，校園裏一片歡騰，我們都在慶祝自己的節日。

在雄壯嘹亮的隊歌聲中，八名少先隊員昂首挺胸，邁着整齊有節奏的步伐，高舉火炬，雄赳赳氣昂昂地走到主席台前，接受火種。革命先輩戴爺爺把隊員們手中的火炬點燃。這星星之火燃起來了，映紅了我們的紅領巾和帶着稚氣的臉，我們透過這火炬，彷彿看到了希望與光明的未來。

八名隊員，用火炬燃起篝火堆。呵！熊熊的篝火燃燒起來，紅豔豔的火苗足足有二米多高，晶亮的火花衝向天空，像飛濺的鋼花。這時，主持晚會的周老師喊道：“孩子們，讓我們唱起來，跳起來吧!"話音剛落，大家就歡快地唱呀、跳呀、笑呀！這可是發自內心的的歌聲、笑聲呀！此時，營火晚會就成了火的世界，成了歡樂的海洋。

四年級的小朋友表演了“割草舞”。小演員們張張可愛的笑臉洋溢着天真與快樂，伴着舞曲朗翩跳起，舞姿婆娑，動作優美，讓人聯想到山村割草的小姑娘的矯健身影和靈巧。小朋友們爭先恐後，登台獻藝。“火車轟轟”的集體羣舞，彷彿真是一列火車駛向光輝的未來……

我們畢業生，為同伴，為自己，也為小弟弟小妹妹們唱起了優美的歌曲：《我愛溧陽山和水》。我輕輕地哼着，彷彿置身於家鄉美麗多嬌的山和水之間，心中充滿了幸福。歌唱餘聲未盡，已是掌聲四起。

放煙花開始了。五彩繽紛，絢麗多姿的焰火，把漆黑的長空打扮得格外美麗。我尤其喜愛其中的“百花爭豔”啦!只聽得一聲響，各色的煙花從煙筒中衝向天際，足有一米多高呢！那顏色可謂五色斑斕呀 ，紅彤彤的，綠瑩瑩的，雪亮雪亮、金燦燦的……交織在一起，如百花遍地開放，這煙花衝向天空，又飄散下來，像天女散花。那雪亮的光照四周亮如白晝，與篝火相映成輝，真漂亮呀！我們又是歡呼，又是鼓掌，不管怎樣也表達不了我們心中的歡喜。歡騰的風暴在校園上空迴盪。我沉思着：要是沒有黨和社會主義制度我們會有這樣的幸福嗎？

營火晚會結束了，我在篝火旁度過了自己歡樂的節日！

“五十六個星座，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家。”校園裏飄蕩着歡快的歌聲。咦，今天校園什麼事啊？這麼熱鬧！哦，原來是我們學校一年一度的民族傳統文化節開始了！

今年的民族文化節主題是民族遊戲。我們收集不同民族的傳統遊戲，不但要講遊戲，還要製作遊戲道具，最後通過玩遊戲收集印章獎勵，看誰玩過的遊戲最多。我們各個班級還要穿上不同的民族特色服裝。是不是聽着就很有意思啊？

咦，那一個個穿着金閃閃衣服的同學們是哪個班的啊？哈哈，這是我們505班的同學。我們的民族服裝整體顏色是深棕色的，鑲嵌着一顆顆漂亮的珍珠和金色的花邊，我們是有着優美服飾的民族——俄羅斯族！

那你們知道俄羅斯族的特色遊戲是什麼嗎？是彩蛋系列遊戲：畫彩蛋、撞彩蛋、找彩蛋…撞彩蛋就是兩個人，每個人一個彩蛋拿在手裏互相撞在一起，誰的先破誰就算輸。

我躍躍欲試想玩一玩。一開始我非常緊張，生怕把自己心愛的彩蛋撞壞了，可是我一連撞了幾次，都沒有撞破，連續戰勝了幾個同學，把他們的彩蛋撞破了……我的自信心大增，可是驕兵必敗，剛開始驕傲的時候，我心愛的彩蛋被撞碎了，壯烈犧牲了。嗚嗚，我的彩蛋啊，我的心也碎了。

可是，我很快又被別的遊戲吸引過去了。我左顧右盼，忽然，眼前一亮，幾個大字出現在我眼前，“賽跳跑”。這個是塔塔爾族的遊戲，遊戲規則是把兩條腿綁在一起，手裏拿一個勺子，勺子裏放着雞蛋，跳着走，看誰最快到終點。看起來簡單的遊戲，我卻手忙腳亂，一下要摔倒了，一下又掉了雞蛋，像個笨笨的小企鵝。看着其他選手都快到終點了，我就悄悄動了點“歪”腦筋，跳兩下偷偷再走兩步……好不容易才到了終點，我又“贏”得了一枚印章。噓……

節日接近尾聲了，同學們都開心極了。可是我卻有些不滿足，我只得到了12個印章，多的小朋友有16個呢！我多希望明天還是民族文化節呀，這樣我就可以把所有遊戲都玩遍了。

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂，又難忘.

像往年一樣，今年除夕，我們全家到婆婆家裏團年。叔叔、攘嫂、弟妹們都去了。一看，就感到和往年不同，每個人都穿着好料子的新衣裳。吃飯時一瞧桌上，啊I菜比住年豐富多了。有雞、鴨、鵝，有豬肉、牛肉，有鯉魚、帶魚，還有各種鮮嫩的蔬菜，連大桌子都擺不下了。全家人圍着這豐盛的宴席，共同舉杯，互相敬酒，祝祖國繁榮，祝未來幸福。“喜氣洋溢”這四個字，平時老師講解時，我體會總不深，吃着這頓團年飯，我忽然覺得對這四個字體會得很深切了。

飯後，全家圍着電視機觀看中央電視台的“新春晚會”節目。今年的節目很有吸引力。主持人裏除了有大家熟悉的相聲演員馬季、姜昆，電影演員姜黎黎以外，還有從寶島歸來的播音員“阿原”—黃益騰叔叔，從香港來的電影演員陳思思阿姨。他們主持了一台內容豐富、生動、活潑、健康的新春晚會。演出節目中，最吸引人的是香港歌唱演員張明敏演唱的《我的中國心》，他那獨特的深沉的歌聲向大家傾吐出每個炎黃子孫對祖國的熱愛，一下子把我們的心抓住了。看着熒屏上現出的歌詞，看着他那動人的表情，我們一邊跟若唱。一邊打着拍子，激動的眼淚都充滿了每個人的眼眶。

七年級晚上，我們觀看了公園的燈會。公園裏燈火輝煌.有各種各樣的彩燈:荷花燈、走馬燈、豐收燈……更有趣的是烏龜燈，風一吹來，它的四隻腳和頭就不停地擺動，真象在水裏慢慢遊動的樣子。舞龍燈的來了，十多個年青小夥子身穿黃色中式大褂，頭裹白毛巾，用棍撐着龍身舞起來。長龍忽上忽下，好象在海中遨遊一樣。突然，鐵水打出來了，在夜空中四處濺開，象一朵朵盛開的金色小花，向四方飛閃。鐵水花和節日的禮花交織在一起，把節日的夜空裝扮得五光十色。

春節已經過去了，節日的景象還在我眼中浮現，耳邊還縈繞着《我的中國心》的歌聲。

“六一”兒童節到啦！我興奮得五點鐘就起牀了。我穿着整潔的`校服，戴着鮮豔的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地走進教室。教室裏張燈結綵，瀰漫着節日的氣氛，同學們都高興地手舞足蹈，慶祝節日。八點鐘，我們排着長長的隊伍秩序井然地來到生機勃勃的草地上，準備觀看“六一”文藝匯演。

慶祝會開始了，陳校長給我們致詞：“同學們，今天是你們的節日，祝你們玩得開心……”話音剛落，整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。

文藝匯演終於在我們的企盼中拉開了序幕。個個節目都精彩紛呈，贏得了滿堂喝彩，就連太陽公公，白雲姐姐也趕來湊熱鬧了。最有趣的是陳熠菲姐姐表演的獨舞《祝福》，她穿着豔麗的蒙古舞服，隨着歡快的樂曲，用力甩動肩膀。頓時，掌聲四起！接着，她又翻起跟頭來，動作是那麼嫻熟，是那麼靈活，又是那麼優美。舞蹈結束後，我們一個個仍沉浸在其中，幾秒鐘後，大家才驚醒過來，排山倒海似的掌聲傳遍了校園。

最有意思的就屬幼兒班的小朋友帶來的集體舞《趕小鴨》。你看，她們穿着嫩黃的鴨衣服，戴着黃色頭飾，多像一羣可愛、漂亮的小黃鴨。她們笑得真美、真甜！隨着俏皮的音樂，學着鴨子的樣子，搖搖擺擺地走着、跳着，彷彿一羣快活的小鴨在清清的池塘裏追趕、嬉戲……

表演在一陣又一陣的掌聲中結束了，我們的快樂還在延續。我們紛紛跑向教室，舉行班裏的慶祝活動。“起來，不願做奴隸的人們……”這是我們的大合唱，聽，多整齊，多嘹亮！一會兒，校長們來了，同學們坐得更端正，笑得更歡了。我和何一鳴帶領全班同學唱起了美妙動聽的校歌《放飛理想》和雄壯的《少年先鋒隊隊歌》。校長們邊聽邊連連點頭、嘖嘖稱讚，還有人向我們豎起了大拇指。

多麼的歡樂的節日啊！它讓我們變成了快樂的小天使，它讓校園成了快樂的海洋。

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱

鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，

一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂，又難忘。

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4（2）班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂，又難忘。

期盼已久的“六一”兒童節快要到了，我們心裏別提有多高興了。因為今年的兒童節與眾不同。我們將要舉行一次全校性的“紅領巾跳蚤市場”。特別是其中的“獻愛心義賣活動”更是吸引了我們班的許多同學參加。雖然我家並不富裕，沒有什麼好的玩具，但是我還是捐出了一把塑料寶劍和一塊漂亮的彩色橡皮。

盼星星 、盼月亮，“六一”兒童節終於到了。這一天，我把要拍賣的東西放在書包裏。到了下午第二節課，老師帶領我們將教室佈置了一下，將帶來拍賣的物品在桌上擺放好。

活動正式開始了。我急忙往教室外面跑。呀！校園裏真是人流如潮、水泄不通，真熱鬧呀！

我走呀走，突然，我看中了一個白裏透黑的計算器，可我一看價格，“呀！這個計算器可真貴。可惜，我沒有帶夠錢”。“嘿！到底買寫什麼好呢？”我在四（1）班門前轉來轉去，我又看見四（1）班的黑板上寫了：可以討價還價，歡迎還價。我便進去看了一下，可是卻沒有一件令我滿意的玩具。我愁眉苦臉地走向教室，看見王幫同學的桌子上有一個水槍，而且價格十分便宜，我就付了錢。我又去五（4）班走了走，看見了一盒水晶泥，便把它買了下來。不知不覺，又該換班了，有一個小朋友看見我的小橡皮非常好看，就買了下來。李紅金同學看中了我剛買來的小水槍，就把小水槍買走了。

今天的活動非常有意義。它不僅教會了我們怎樣討價還價，而且，活動過程中，同學們都能做到禮貌待人，同時，很多同學都向困難的同學捐獻了物品，使我們明白了：幫助別人，使別人感到快樂，才是真正的快樂！

打開記憶的那扇門，讓我最難忘的是那次六一兒童節的航海之旅。

記得那天，陽光明媚，我和朋友們來到帆船基地，我們租了一輛可以容得下五、六個人的小船，小船上的擺設並不多，只有一張桌子和一個平台可讓人坐。我們隨身帶了幾本書，還有一些美味的食物、一副撲克牌、兩支釣魚竿，打算過一個屬於我們自己的兒童節。

由於這艘小船上沒有發動機，我們只能慢慢把船劃出小港灣。岸上的碼頭越來越小，我們終於來到大海中間，遠離了城市的喧囂，來到了大海的懷抱。

同行的夥伴建議我們來釣魚，看誰在在規定時間內釣的魚多。我拿出魚竿，用力把線甩向遠處，把魚竿的另一端卡在船上，靜靜等待魚來上鈎。在我耐心等待的同時，旁邊的小軍大喊：“釣到啦！魚上鈎啦！”小軍奮力地拉着，為了防止線被拉斷，小軍一會兒向前一會兒向後，終於一條白色的魚被釣了上來，看着鱗片在陽光底下閃閃發光，我們興奮極了。

就在這個時候，我這邊的魚竿也動了，我用力一拉，可是這魚好像在和我較勁，怎麼也拉不上來。我只好從包裏拿出我的小魚網，用力一撈，就這樣，兩三條小魚都被我撈了上來。

轉眼間，太陽已經快要落山了，火紅的夕陽倒映在海面上，格外耀眼。我們回到碼頭時，天色已晚，月亮的升起似乎也象徵着一天歡樂時光的結束。

我希望今後的每一個六一兒童節都會是一個真正能給兒童幸福，給兒童歡樂的節日。