【精選】班級作文400字集合九篇

來源:文萃谷 1.48W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】班級作文400字集合九篇

班級作文400字 篇1

在戰爭中,戰場上勇猛殺敵的戰士,我們將他們稱作“鐵血金剛”,但這個“鐵血”的範疇也許太大了,在我對新班級的初印象中,有一件事到現在激勵着我,感動着我。

剛一開學,在我們才適應了國中的生活後,我們舉行國中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學都十分激動,躍躍欲試。

秋日初至,夏日還來不及散去。空氣中仍稀留着夏日的氣息。七年級的驕兒健子們在運動場上揮灑着青春的味道。我們在證明,七年級的學生不是軟弱的,而是有實力的。經歷了一天的奮戰,只剩最後一個項目了。

跳長繩是一項集技術和團結一體的高難度競賽,是少了我們班任何一個人都不可以的。但現在我們是傷兵殘將,每個人身上多多少少都帶着點傷。我們都像失去希望的火苗,被傷病一點點的澆滅了。在我們都不抱希望的時候,有一位受傷了的同學慢慢地站起身來強忍着疼痛站到我們面前。“你看你們,這都是什麼模樣啊!”那位同學大聲怒斥我們。大家都被驚呆了,啞口無言。只見他咬緊牙關,強忍住淚水,用一幅極其失望的表情注視着我們。他摘下眼鏡,放聲痛哭,這聲音不是一種悲哀和歎息,而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強的鐵血戰士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

鐵血不只在沙場上體現,在運動會上,在綠茵場上,在班級中處處可見。它不只是一個名詞,更是一種堅強的代表,一個民族的象徵。

班級作文400字 篇2

上課了,我們走到教室裏做好,等待老師上課。不過最近我們班出現了奇怪的現象,從開學之後我們班就和沒睡星一樣,不對,就和沒睡一樣,上課時趴在桌子上,扭扭晃晃。

這不,這天上課老師就發現了好多同學神一樣的姿勢——有的在那趴着,還有的用胳膊撐着頭,好像隨時要掉下來,還有的用語文書當着自己的臉,然後趴在桌子上,這是經典的“此地無銀三百兩”。還有的上課就像在硝煙瀰漫的戰場上一樣,兩根胳膊來自兩個不同的人,這兩根胳膊不停地摩擦,是你撞我來,我撞你,就和打仗一樣,一會兒這邊兒空大,一會兒那邊空小,老師説都説不聽。

509字現在,我們已經熟知老師經常提醒我們的話了:“下巴又要擱到手上了,又要擱到桌子上了?”“豬蹄好吃嗎,啃夠了嗎?”……老師總是千遍萬遍囑咐我們,可我們還是每天無精打采。

至於我的姿勢,我覺得還可以,雖然有時候累了,我會在書上爬上那麼一小會兒,但大多數時我都是把頭抬起來的,沒有擱到桌子上,但是比起正確的姿勢,我還是差太多了。

我們班級的眾生相,那是相當的有意思,拿起手機拍幾張照片,立刻就笑得不行了,如果“班級眾生相”和“清明上河圖”一樣該多好,要是有那樣的高水平,我一定把它畫下來!

班級作文400字 篇3

今天上午第二節課,正當我們在語文的知識海洋中遨遊時,一股異味打斷了教室的安靜。原來是徐勝同學嘔吐了。

這時全班同學都捂住鼻子和嘴,一個個像小姐少爺一樣,坐在位上一動不動,老師連忙讓徐勝同學出去漱嘴。而那堆髒東西還在那兒沒人來收拾。我看大家無動於衷,沒一人去處理。就在這時一個人的身影映入大家的眼簾,她就是我們的班長徐萌。只見她走出教室,奔向廚房,鏟來灰把髒東西蓋住,拿掃把清理掉然後回到座位上上課,像沒發生什麼事一樣。這時我們大家都在想:她怎麼不怕髒啊,還敢去掃,我們躲都來不及。有的同學還説,她可能是故意做給老師看的,另外還有一些議論,但是我卻不這麼認為。還來不及讓我多想,老師一聲提醒,讓我們的心重新回到了課堂。下課時我問徐萌對剛才一幕是怎麼想的,徐萌説:“同學生病了,有困難,我們就應該熱心去幫助人家,而不是做給別人和老師看,讓老師表揚我。老師一不表揚你,你就不去做了,那樣就不是真正的友誼。再説都不去清理,也會影響我們上課的,我看着髒物放在那也不是滋味,不如清理掉心裏舒服些。”我被她説得滿臉通紅,感到十分尷尬,自己不應該怕髒而置之不理。

我想,真正熱心去做一些對別人有益的事,就是大家都要有一顆金子般的心,相互幫助,相互理解,只有這樣,我們的生活才會和諧。

班級作文400字 篇4

我們班級有個小江湖,裏面有各種高手,十八般武藝樣樣精通,現在,我就領着你們去我們班上走走。

我的同桌是一位有名的“九陰白骨爪”正宗傳承人,她長着瓜子臉,一頭飄逸的長髮,那爪子簡直了得,正正的在我們中間畫了一道三八線,我肯定不敢做聲,畢竟她可是正派“九陰白骨爪”的傳承人,我的等級不足以將她打到,所以我便順從她,哦不,是好男不跟女鬥,是我讓着她的,這就是我們第一位出場的江湖人士,我厲害的同桌。

第二位出場的便是秀才出生的後桌,他是我的好兄弟,但是他是個書呆子,號稱上知天文下知地理,是一位很了不起的人物,我可得跟他學習一樣,我的成績這麼不好。希望他可以用他的.本事教我,讓我也像他這麼棒。

還有就是我了,我雖然成績不好,但是我的“獅吼功”可是相當厲害的,因為我的聲音大聲,所以我就成為了我們班上的口號選手,每次要喊口號,我便大聲一吼,整個班級都被我嚇到了,隔壁班的都被我驚訝到了,這就是厲害的我,那麼英俊瀟灑,性子爽朗的我。

這就是我們班級,當然不止這麼少的江湖人士,還有許多正在排隊等着我介紹呢,如果你感興趣,或者可以來我們班上走一趟,感受一下這個氛圍。

班級作文400字 篇5

在一個“風和日麗”的下午,為了應對即將到來的衞生檢查,我們班展開了史無前例、最大規模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我,推完桌子後就站在講台上觀看這無比熱鬧的大掃除。

雖然人多,但每個人的分工卻井然有序,接水的接水,清理垃圾的清理垃圾,掃水的掃水,當然還有像我一樣的,旁觀的旁觀。

大掃除的同時,當然少不了同學們的一句句吐槽:“我的鞋子已經濕透了!”“別提了,我襪子都濕了!”“不要往我腳上倒啊!”“哎呀不好意思我沒看到。”……

在大批人馬中,你總能看到一兩個小巧的身影,一隻手拎着褲子,一隻手拿着掃把,看着自己濕透的鞋子,在教室裏跳來跳去,躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上氾濫成災的污水。

也總有那麼幾個男生拎着水桶,“無意”的往別人的腳上進攻,隨着水落到地上的聲音,還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。

當然,在教室外面辛苦奮鬥的同學也功不可沒,他們一人拿着一個搓子,將走廊上的污水,全部趕進窄窄的一個下水道里,如果沒有他們的勞動,走廊裏可以瞬間變成一條烏黑的、散發着立白皂液的香味的小河。

在大掃除快結束的時候,所有人都累得直不起腰來,但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。

班級作文400字 篇6

咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

先説勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞着手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”於是,班幹部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一隻只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

説完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟着就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望着窗外,心久久也收不回來。

而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟着老師的身影,直到下課了,他們還依依不捨地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫衝直撞,玩得正歡呢。

現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

班級作文400字 篇7

一年一度的校園足球賽,在期待中拉開了序幕。

我們的運氣不佳,抽中了魔鬼小組——B組,分別有一班、二班、三班、五班。一班有小魚兒、二班有冉寶牛、三班有金牌守門員奐智康、五班是上屆校園足球賽亞軍。可真是“來者不善”啊!

第一個強勁的對手——三班。哨聲一響,隊員們個個都像趙雲一般衝上前線……突然,對方的球徑直向我方球門滾來,守門員估計出現誤差,球從腳下滾了進去。

我們並未罷休,重新準備大幹一場。就這樣,你搶來,我搶去……突然,前鋒突破防守線,抬腳一射,球進了!與此同時,裁判的中場哨聲也響起了,唉,要是晚吹一秒,這球也能進啊。我們只能悻悻地離開場地,準備大幹第二場!

三班似乎得意地説:“就算你們有十個、十十個、三十個人也打不過我們”。所以,下半場一開始,一個飛毛腿,足球飛進了球門死角,我們成功地扳平了比分,整裝待發,從0:0開始。

太棒了,機會來到了我們十班,我們獲得一個角球,前鋒似乎是有意的,又像無意的,球從他的腳下飛出,猶如一顆炮彈似的打中了對手的膝蓋,反彈進門。整個十班歡呼了、雀躍了!掌聲吶喊聲一片!比賽也接近尾聲,我們似乎穩操勝券,我們啟用拖延戰術,接到球就往外踢很遠很遠。

哨聲響起,整個場上沸騰了,我們班在球賽基礎上打下了關鍵的一戰。

“勝不驕,敗不餒”,明天將迎來五班。十班,我們一定行的!

班級作文400字 篇8

生命為何?何為生命?

看,那片片碧綠的草,葱蘢旺盛;那朵朵盛開的花,爭奇鬥豔;那棵棵高大的樹,蒼翠挺拔;這就是生命。

瞧,那藍藍天空中飛翔的鳥,那清清水中游動的魚,那綠綠草原奔馳的馬,這就是生命。

聽,小公雞的第一聲啼鳴,小羊呼喚媽媽的“咩咩”聲,小鳥婉轉的歌聲,這就是生命。

這,是大自然的生命。生命無處不在,生命即是一個平凡,生命又是一個奇蹟。每個生命都以自己獨特的方式存在着。因為有了生命,世界才得以多彩;因為有了生命,世界才得以繽紛。

有人説,生命是一支曲子,一支沒有歌詞的曲子。

懂得珍愛生命的人,會譜寫出一支華彩樂章。因珍愛生命,海倫凱勒才會在黑暗中,在無聲的世界裏,創造出奇蹟。一曲《千手觀音》是邰麗華等人那無聲世界裏對生命的最絕妙的演繹。因為珍愛生命,富蘭克林才會發出感歎:時間是組成生命的材料,珍惜時間就是珍愛生命……生命珍愛而精彩,也正是這些珍愛生命的人,奏響了時代的最強音。

也有人視生命如草芥,不懂得去珍愛生命,整日渾渾噩噩、碌碌無為、虛擲青春,在他們的身上生命會黯然失色。

既然父母給了我們生命,我們就要懂得去珍惜。一株小草,一朵小花都知道丟爭取一片陽光,用它們的郁郁青青、美麗芬芳去感恩生命,更何況我們人呢?

朋友,讓我們常懷一顆感恩之心,珍愛我們的生命吧!讓我們去奮鬥,去拼搏,為我們的生命譜寫一曲壯麗的樂章吧!

班級作文400字 篇9

自從昨天知道自己被分到A4班時,我的腦海裏一直縈繞着一個詞——A4紙,這可多麼有意思呀!所以今天老師讓我們給班級羣起名字時,我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。

對於每一個人來説,國中生活都是非常重要的一段經歷。在這裏,我們的青春將蓬勃生長,我們的心智將飛速向前,一切的美好都將綻放在這裏的校園。雖然我們來自不同的國小,但只要跨進了高新一中的大門,不論之前的生活和學習經歷有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學都好像一張潔白的A4紙,青春激揚的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶,能力和才幹如跳動的火焰,都將在屬於自己的A4紙上盡情揮灑筆墨,留下濃墨重彩的一筆。

我們五十幾名師生也組成了一個新的大家庭——A4班,這個家庭是我們未來緊張的訓練場,歡快的遊樂園,更是温暖的港灣。老師給予我們用心的愛護,同學們互幫互助,其樂融融。對我來説,我更願意將它也看作一張潔白的A4紙。未來三年,它的美麗,需要我們大家去裝點;它的財富,需要我們大家去貢獻;它的榮譽,需要我們大家去爭取。我們每位同學都要拿起畫筆,為A4班添上濃墨重彩的一筆,書寫光輝的未來!

恰同學少年,讓我們拿起筆來,為A4盡情揮灑吧!

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