我完了作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我完了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我完了作文1
第二上午的第一節課，我一走進教室就發現潘立恆滿面春風地看着我，我猜想他的作業今天可能帶來了。我讓他把作業拿來我檢查。
他很輕鬆地説：“我給班長檢查了。”“拿來我看看！”我笑着説。他有些着急了，紅着臉對我説：“我的作業寫完了，不信你問班長。”班長望着我，邊點頭邊説：“是的，老師，我檢查了。不過字寫得有些潦草。”我疑惑地看着潘立恆，堅持説：“把作業拿來我檢查。”他就是不肯，我感覺有些不對勁。於是我走到他的'跟前，他望着我很可憐地説：“我寫的不好，但是我的作業真的寫完了。你別批評我。”
這時候，賀志昊大聲説：“老師，我的作業不見了，我早上來的時候還看見了。”他的同桌也説確有其事。我讓他們等會兒，把手伸向潘立恆，他極不情願地把作業本遞給我。我打開作業本，潦草的字跡出現在我眼前，我看着有些眼熟，但是絕對不是潘立恆的字體。我問道：“這是你的作業嗎？”他説：“是我寫得，因為我想玩遊戲，就亂寫一通。”“是你的作業嗎？”我盯着他的眼睛，態度變得嚴肅了。
我把那本作業遞給了賀志昊，同學們感到很是奇怪，用不解的眼光看着我，接着就聽見賀志昊高興地説：“這是我的作業，老師，只是他把封皮給撕掉了。”賀志昊的同桌看了看作業本，很肯定地説説“恩，這是賀志昊的字體。”
我看着潘立恆，“你的作業寫完了嗎?"他不好意思地低下了頭。
我完了作文2
我從沒有那麼渴望過看一部電影，它是我唯一一部看哭的電影。
小哪吒終身被判為魔？三歲必死。他爸爸和師傅從小把他關到家裏，因為是魔，媽媽不得不去外地，他和媽媽踢毽子，是他唯一的願望。渴望擁有朋友，受陳塘關村人喜歡，渴望擁有自由，可他通通辦不到。
“我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不放火，吃人不放鹽……”當他三歲生日時，他在遭受天劫的懲罰，電影戛然而止……
“高雅，我只最後説你一遍，你到底背不背英語，不被趕早回家別礙眼，前十還不背書，怎麼能上天。”老師的批評聲一陣接着一陣。
“高雅，你這幾天在班裏幹什麼呢？上課開小差。下課説話，你不學別人還學，仗着自己的腦子好，就放肆，虧的你是教師子弟，不然我看誰管你。”
當所有八年級老師這樣説我的.時候，九年級燃起了新的希望，英語老師説，因為我是教師子弟，所以我要更優秀，書不會就慢慢來，不會就問
數學是一大差口，我偏科嚴重到前十數學不及格，八年級老師講了不聽，不會就抄，反正數學學不會，九年級我學會了問老師自己沒聽懂就去問，一次次嚐到瞭解開數學題的甜頭，八年級沒聽懂的，就去找教過我的老師問，會做的題越來越多，是媽媽對我不抱希望的時候，又重新燃起了火苗
我那個電影看完了，小哪吒遭天劫，我命由我不由天，什麼事我自己説了算，我想我的學習也一樣，我要多學多記多認真，成績不能徘徊，是好或更好，我自己説了才算。
我完了作文3
你們猜猜我最近都幹了些什麼？我想，有些同學可能知道，我在拍電視劇！已經順利拍完一集了。
現在，我先透露一下祕密，告訴你們這集的主要內容吧！這集主要講了楊文鑫在彈鋼琴時，有一個地方老是彈錯，後來，鮑鬱兒去教會了她。這時，我無精打采地走了過去，因為我沒有練好鋼琴。（哦，事先説明一下，因為我是初學鋼琴者，所以老師才會安排給我這個角色。）她們倆走了過來，知道我沒練琴所以在説我。我隨便找了個不練琴的.理由，把她們的嘴堵住了。這時老師走了進來，説要選人蔘加比賽。我又想參加比賽，但又很不自信。後來，她們一起來幫助我，最後我們三個人都被選上了。
在拍這集時，鮑鬱兒老是笑場，是因為楊文鑫做了一些很搞怪的表情。所以我們拍了一遍又一遍，但導演和拍攝員總是很有耐心的教我們怎麼做。第一次開始拍攝，只拍了楊文鑫和鮑鬱兒簡單的兩次對話，但第二次我們就全部拍完了。怎麼樣，進展很快吧！拍攝員的功勞很大哦，有時拍攝員會站到椅子上拍，有時會坐下拍，有時還會蹲着拍呢！在拍這集時，其實我也想笑，但我把牙齒咬得緊緊的，這樣就可以憋住不笑了，也不至於一直重拍，把時間都浪費了。不過，這也是值得的！能積累好多經驗。你們一定特別想看吧，那就在暑假過後做完一切關於學習的事，到電視機前等待播放吧。
你們一定要好好看哦，給我多點寶貴意見。
我完了作文4
今天我做了一件事情，而且是很倒黴的事情。而且差點玩完了。
下午第1節是音樂課，沒有老師在，我後面的人越來越瘋狂了，好像還在我的帽兜背後放了什麼東西，但是我沒有在意。
下課後，玲和潔拉着我回教室，就在這個時候，玲發現我的帽兜裏有什麼東西，於是便拿了出來，還説：“哇！薇，你有本事啊，帽兜裏還裝着廢紙呢！”
我一聽，便把零手上的東西拿來一看，是一張廢紙。我一看，生氣了，就把那張紙隨便一拋，就拋到了樓下。
玲和潔呆住了：“薇，你不怕死啊？”我莫名其妙得看着他們。就這樣子過了3秒，我反應過來，大叫一聲：“哇！我完了啊！！！”就拉着潔和玲衝向1樓，跑到廢紙扔的那個地方，看到那張廢紙靜靜的躺在地上，而且旁邊還有一個小妹妹在哭，我頓時腿軟的要死，也害怕的`要死。潔説：“還是找人問問吧！”
於是，我拉過一個1年級的小弟弟，問：“乖哦，剛才有沒有人被這張紙砸到了呢？”那個小弟弟説：“沒有啊！”我説：“那這個女生為什麼哭呢？！”小弟弟説：“他剛才被別人欺負了阿！”於是我大呼一聲：“好險阿！”便把那張紙撿起來，扔到了垃圾桶裏。
為什麼我會那麼緊張那張廢紙呢？這是有一定的原因的。2個星期前，我班的一個男生在5樓扔了一快瓦片下來，差點砸到一個小弟弟，被學校記了大過。於是老師規定，不準從樓上扔東西下來，不然的話，就被學校點名批評。我可不想成為學校的“名人”所以我那麼緊張那張廢紙。
雖然班上的人沒有揭發我扔的這張廢紙，不過我還是很擔心噢！而且4、5班也有人看見我扔了啊！所以呢，我打算以後再也不把廢紙從樓下扔下來了啊！免得以後被人揭發，那時候我真的是完了啊！我不要當“名人”。
我完了作文5
今天，我好不容易看完了一本很厚很厚的書，它的名字叫《長襪子皮皮》。這本書的作者是瑞典著名的文學家阿斯特麗德。林格倫。
這本書的主人公是皮皮，她是個不同尋常的小姑娘，就連她的模樣都與眾不同：她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面佈滿了雀斑。鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是皮皮自己縫的。原來她向做成藍色的，可是藍色的布不夠，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那縫一塊紅布。她又細又長的`腿上穿着一雙長襪子，一隻是棕色的，另外一隻是黑色的。她穿着一雙黑色的皮鞋，正好比她的腳長一倍。這雙鞋還是她爸爸在非洲給她買的，當時考慮她的腳還要長大，而皮皮一直穿到現在，別的鞋都不愛穿。她有一隻猴子名叫尼爾鬆先生，它是一隻很小的猴子，穿着藍褲黃襖，戴着一頂白帽子。
皮皮很有錢，她像一個小財神爺一樣有用不完的金幣。她很大方，也很善良，她把自己的金幣分開小偷，還把自己用金幣買的糖果和玩具分給其它的小孩子。她力大無窮，可以一隻手把馬舉過頭頂，把鯊魚丟到遠海。她樂於助人，勇敢無畏，所以的孩子都很喜歡她。
我也喜歡她，我希望我能去書裏找她玩。即使遇到危險，我也不會害怕，因為我有一個力大無窮、無所不能的朋友
