【精華】國小生作文500字合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小生作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年，就像一個個美麗的泡泡，每個泡泡裏，都有我的回憶。在我心裏，有一個泡泡久久不破，那就是我的一個童年趣事――-打水仗。

那是一年夏天，在院子裏有許多爸爸種的花，那些花是爸爸的心肝寶貝兒，不能讓他“受罪”呀！於是我和爸爸決定了，要去澆花。

首先，拿來一個大桶先裝水，“嘩啦”一聲，水接到了桶上，不過沒那麼快就滿了喔！沒想到，爸爸先潑了我一身水，然後擺着鬼臉對我説：“來啊，哈哈！小落湯雞！”的確，我真的成為了一隻真正的落湯雞。

“我也來潑！”不過沒被潑着。反倒是我，被潑了一身水。全身都濕了。可惡的是，爸爸身上竟然沒佔半滴水！這可把我氣壞了。我正想潑他，可是，水桶滿了……

這次又沒潑着，我只能宣佈，這場水戰先告一段落了。

爸爸在澆花，我也搶着澆，不就是把水往天空一揚，下雨了！爸爸沒生氣反而笑了。

先回到剛才的話題吧，水桶裏的水不夠，爸爸又去裝水了。水戰開始啦！

“我潑，我潑，我潑潑潑！”那動作把爸爸逗笑了。因為我還小唄，動作當然是很可愛的啦，這沒啥。

嗚嗚，差點就成了一個大落湯雞了，可是又被爸爸一閃了，又沒潑着。哈！這次爸爸可來了勁兒，一直潑我，我呢？沒辦法呀，只好傻傻地在那等着爸爸來潑我……

花兒都喝完水了，這場水戰也結束了。可是我很無聊，只好自己一個人在那玩水……

我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩，沒辦法，爸爸只好跟我玩嘍。

時光飛逝，我早就不打水仗了。可是，我是多麼想念那時的情景啊！真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級的國小生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長着略微有點趴的大鼻子。一張能説會道的小嘴巴。對了！還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

性格——多樣化。時而暴躁；時而温柔；時而膽怯；時而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂於助人，還透着幾分可愛。

愛好——頗廣泛。説相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數説相聲和下棋了。

只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上，我和史浩然同學一起表演相聲。他首先説：“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲説：“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我説：“啊？——”他説：“不信，你正着説我倒着説。”“OK！”“我看見一羣蚊子。”“一羣蚊子看見我。”“我打死了一隻蚊子。”“一隻蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們説我有沒有郭德綱的天賦呢？

下棋，我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終於戰勝了奶奶贏了爸爸。家裏無敵手了。於是，我就把棋局移到了學校。很快我在學校裏就成了高手。班裏的圍棋“四大天王”一一挑戰我，我且將他們一一戰敗。“四大天王”並不服氣，晚上，他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰，而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想，收復了失地。此時，我已大汗淋漓。終於戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣，心服口服。而我並沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝，共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

優點——很多。勇於認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦，甚至會“絕食”。

理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

漫步在校園門口，不禁回憶起我們冒着風雨值勤的情景；漫步在操場上，那是用我們的汗水築起的操場，至今，洋溢着我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首，那六年的時光，就這樣飛逝……

光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

記得有一次，學校要舉辦外語節缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯，在家裏背得滾瓜爛熟的台詞一到排練時就全忘了，腦中一片空白，後來，屠老師對我説：“範，別緊張，我相信你可以做到的。”於是，我一天比一天表現得好，一天比一天有自信心。到了帶粧彩排時，我才發現為我準備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但後來，我對自己説：“沒關係，加油！大家辛辛苦苦排練了這麼多天，不能因為我一個人半途而廢。於是，我頂着紙箱走在上了舞台，聲情並茂地成功表演完了節目。

正是因為有這麼多的好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現自我，超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收穫，“使我真正理解了只有付出，才會有回報。

六年來，我們的師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過一個月，我們就要離開母校，去到一個新的環境，新的集體。這綿綿的情絲怎麼能被割斷呢？

時間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因為緣分，而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席，我會更加努力地學習，等我羽翼豐盈，將來要讓母校以我們為豪。

再會，母校！福山正達，你永遠是我的最愛！

今天，趁爺爺奶奶都不在家，我來當一天的小當家吧！

首先，我要做的是洗衣服，打開洗衣機，然後再按下開始。耐心等着吧。下面，我要做的是拖地，哎，可真累啊，屋子太大，難怪爺爺經常喊累，原來拖地是那麼的辛苦啊！"我拖，我拖，我拖拖拖"休息會兒吧，累死我了，。

休息完畢，現在要晾衣服了，"一件，兩件，三件……"終於把所有衣服晾完了。我看了看時間，啊，已經1點了，我中午飯還沒吃，家裏沒什麼菜，吃完泡麪，點點肚子吧！！

吃完了飯，又該我的一天小當家了，現在，我開始煮飯了，因為奶奶爺爺晚上要回來吃飯，所以我現在要先買菜，買什麼呢？我看了看菜譜，決定做這道菜：宮保雞丁。怎麼樣，很好吧！宮保雞丁需要：葱、雞胸脯肉、花生米、甜醬。

買完了菜，要開始烹飪我的妞妞牌"宮保雞丁"啦，咦，咋回事？為啥我做得宮保雞丁味道那麼淡呢？可能是鹽放少了，我又加了一勺鹽。"嗯嗯嗯，味道不錯，等着爺爺奶奶回來吃吧。"

"叮咚，叮咚"，看來是爺爺奶奶回來了，我先把宮保雞丁藏起來，待會兒拿出來，給他們一個驚喜！哈哈！"奶奶爺爺，你們回來啦。"我説，"奶奶爺爺，你們看，這是我做的宮保雞丁，雖然做的不好，但也表達一下我的心意嗎！"奶奶説："好，乖，謝謝你，你真是我們的好孫女。"

唔，快樂暑假，我是小當家，讀者們，我做的好嗎？

我十分喜歡社團活動，這學期我在學校參加了課本劇社團。

每週四下午第三節課，我們課本劇社團的同學都會在教室裏安靜地等待着老師的到來，期待着新節目的表演。在社團活動中，我們一般都會表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時還會將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。

記得有一次，學校來了幾位實習老師，其中有一位叫“時佳佳”的老師，是專門學音樂的，她指導了我們幾次社團活動。自從時老師來了之後，我們課本劇社團活動就更加有趣了。時老師不愧是學習音樂的，她在教我們表演課本劇的同時，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時老師的教學方法也不一樣，她不僅給我們做示範，還向我們講解課本劇中各個人物的性格特點，心理狀態，然後強調要我們在表演中應注意的神態、動作。在時老師的指導下，我們的學習積極性被充分調動，每一個角色，大家都爭先恐後地扮演，再艱難的動作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習，這樣，大家的表演水平大幅提升。

課本劇社團活動真的很有意思，每當我們演完一個劇本之後，我們都覺得自己就是劇中人，會倍感快樂。如果我們表演得好，還會被選派到其他場合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會成為我們成長中的腳印。課本劇社團活動不僅是一種娛樂形式，豐富了我們的學校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學習的興趣、組織能力和創新潛力，我們從中大有裨益。

同學們，看了我對社團活動的介紹後，你們肯定會心動吧，心動不如行動，快來參加有趣的社團活動吧！

今天，呆在家裏時突然心血來潮，從書櫃裏翻出已經一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面，重新閲覽自己四年級生活的點點滴滴。

第一篇文章，是我在20xx年11月8日寫的，寫的是媽媽帶我去坐畫舫船，我看見了許多許多的美景，還包括從未見過的篦箕，現在想想，蓖箕什麼樣，早忘了，多虧自己把它記錄了下來。再往後翻翻，發現自己那時候真的是很幼稚，很傻，可以因為別人問你要一張卡而大發脾氣，可以因為一篇還不錯的文章而洋洋自得一天，可以因為得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮，可以因為選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許，這樣的經歷還很多，它們有的被遺忘在了角落裏，而有的，則被小心翼翼地拾起來，重新被當作寶，生根在心裏，一輩子也忘不了。當然，本子裏也記錄着委屈與憂傷。有時是因為許多字不識，古詩抄太慢而被媽媽批評，有時是卷子找不到時，老師的責怪，有時是家裏的小金魚去世時的傷心，有時是不想寫日記卻被逼着寫的憤慨……彷彿時光又穿梭到了從前，酸甜苦辣一起湧上了心頭，隨着從前的我的心情，時而憂，時而喜，時而笑，時而哭。當發現日記早已從五年級起戛然而止時，心裏不禁掠過一絲失望。

現在，我是六年級的學生了，國小生涯已快走到盡頭，可是當你回首時，有沒有發現，自己把許多發生過的事，一一遺落在了成長的路上。如果發現了，快把它們重拾起來，仔細地品一品吧！

轉眼間，已經過去20年，我已經長大成人了，我現在已有自己的.工作、家庭了，成為了一位設計師。

時間過去這麼久了，真有點兒想念我的老同學啊，不知道他們長什麼樣了，有什麼工作？要是有一天我們這些老同學能夠歡聚一堂那該多好啊！

有一天早晨我醒來，突然發現我的情報電視機上顯示了一封請柬，上面寫着：親愛的老同學，今天中午請到“喜笑顏開”大飯店參加同學聚會。我一看這消息，心理別提有多高興了。於是，我馬上穿好衣服，吃過早餐，駕駛着我自己研究、設計的海、陸、空三用的飛行車火速趕到“喜笑顏開”大飯店，參加我想念已久的同學聚會。在途中，忽然有一輛小型飛機閃電般從我身旁飛過，是我的同學餘俊臣發明的，駕駛員居然是王璽。

到了飯店，同學們已經來得差不多了。我一看我們當年的老師，居然過去20年了，還是那麼年輕漂亮，真是不可思議呀！原來，老師服用了返老還童丸。

同學們都各自交談着，非常高興，我問王璽：“你現在幹什麼工作？”“我呀！已經在科學院當科學家了！”“那你可夢想成真啦！”“那當然了”我又問了很多同學，都有一份自己滿意的工作，餘俊臣成了設計師，王翔成了數學家，劉婷成了空姐……

一會兒同學們肚子都餓了，於是劉鑫按了一下牆上的藍色按鈕，於是許許多多的美味佳餚都跳到了餐桌上，呈現在我們眼前。劉鑫説：“你們儘管吃好喝好，不用付賬，因為我就是這兒的董事長。”“耶！”大家異口同聲地説。

過了幾個小時，午餐結束了，我們又到休閒廣場玩了很久，廣場上到處都充滿了我們的歡聲笑語……

“理想是世界的主宰。”是啊，每個人都有屬於自己的理想，並且一直朝着這個理想努力着。我擅長數學，喜好英語，專注科學，比起來語文算是我的短處了，而我的理想卻偏偏是做一個快樂的寫作人。

我從小就對漢字產生了興趣，自從識字就開始讀一些美輪美奐的童話，覺得作家是一個十分了不起的職業。只要筆尖輕輕移動，一個個活蹦亂跳的生命躍然紙上，節約人力財力和時間。隨着年齡的增加，我對寫作的興趣越來越濃厚，我覺得寫作是一件幸福快樂的事情，成為一個快樂的寫作人自然就成了我的理想。

快樂的寫作人和作家有區別嗎?當然了。只要把寫作一直當作自己的愛好，並且寫出一些自己獨到的風格，從寫作中汲取樂趣，就算是一個快樂的寫作人，並不是一定要達到作家一級的水平。

“千里之行，始於足下”，理想可不能空談，必須要實際付諸行動。作為一名國小生，我目前能做的就是博覽羣書，吸收名人名家的精華;時常動筆，將一些新的知識好好地運用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學，我會嘗試給一些世界名著寫點評批註，甚至揣摩作者的用意，鍛鍊自己對語言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話，我想我會和朋友家人分享，如果有機會，還要發到網上去，給五湖四海的網友們閲讀。羣眾的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我才可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。

如果有一天：我真的通過自己的努力，做了一個快樂的寫作人的話，我首先會時刻提醒自己不能驕傲自滿。其次，我會和跟我有着同樣理想的人們交流寫作的快樂。