寫愛好的作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫愛好的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫愛好的作文 篇1

我在學校比較忙，壓力也很大。但是在多餘時間裏我也有我自己的業餘愛好。那就是——琵琶。

記得在我剛學琵琶的時候，我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時候，我自己也起了愛慕之心。於是媽媽給我報了名，並且給我找了一名經驗豐富的老師，這位老師就是樑老師。

樑老師先把我分配在一個初級班裏，教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃，每天練習200個彈挑，抱30分鐘琴。可是漸漸的，我就對琵琶厭煩了，爸爸對我説：“這是基本功，如果練好了，以後學什麼樣的曲子就都不會覺得困難了。”我聽了爸爸的話就懷着一種學而不厭的心情繼續練習基本功。果然，當樑老師考驗我們的時候，我是全班彈得最好的一個。當時我高興的手舞足蹈，差點兒沒跳起來。

當然，我也不是每次都能拿第一的，有一次，樑老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》。可是因為這個星期的作業太多，沒有刻苦練習，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來。

現在我已經是三年級學員了，學過許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學過的樂曲也有很多，比如：音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉間的小路、套馬杆、為內蒙古喝彩……當我給爸爸媽媽彈完這些曲子時，他們都説有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學下去。

樑老師教過的大姐姐們大多數都考上了中央音樂學院，當上了出色的教師。我相信，只要我努力，就一定可以。

寫愛好的作文 篇2

我有許多的愛好，但是我最喜歡的愛好是打乒乓球，也可以説打乒乓球是我必不可少的。當我每次贏過一個對手時我很開心。

聽説我們學校要舉行乒乓球比賽我第一個報的名，我就想當第一名，可是老師讓我們同學對同學的比賽可是還沒輪到我老師就選出了人選，我感到不公平，“又不是我的技術不好，是老師沒眼光。”我自我安慰着，可是老師選出的人笑話我，我真想打他，我控制住了我的手。我又想到了爸爸對我説的話：“老師看他們有天賦，才讓他們上，只要努力肯定下次老師叫你去的。”從此以後我努力練習乒乓球。

這就是我愛好。

寫愛好的作文 篇3

大家好，我的名字很特別，叫陳相，今年十一歲了。

我的愛好是學武術，那是因為武術可以強身建體，防身……我記的，在我七歲的時候，媽媽給我報了一個武術，於是我每天去學武術。

有一次，我和哥哥走在回家的路上，我和哥哥走着走着，突然，有一個人從我們的後方跳到我們的前方，説“留下你們身上的錢。”我説：“我們身上沒有一點錢。”那就放下你們身值錢的東西，”那個人説到，我説：“看你有沒有這個本事。”我們便打了起，最後他被我打敗了，一瘸一拐的.逃走了。

我長大一定會報效祖國。

寫愛好的作文 篇4

我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。

我看過的電視劇有很多，數不勝數。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。

近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇裏面有很多能幫助我們學習的內容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的青少年來演，這種寓教於故事情節中的節目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知慾，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教於故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上，不管做什麼事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，並不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好，以後也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經常看電視節目，在電視節目中學到更多有價值的東西。

同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！

寫愛好的作文 篇5

“開學啦！分班啦！”呵呵，我終於如願地分到四年級管樂班！聽説這可是個特別的班級，一流的老師，一流的同學，最關鍵的是每人都要學一樣管樂樂器。我和爸爸商量後決定，就學薩克斯！

等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時間，可我感覺太漫長了，太難捱了！

全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開盒子，一看，哇！薩克斯的形狀像個巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻着十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌着“北京星海”的圖標。把它拿在手上，好傢伙！沉甸甸的！

爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！

他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養等常識，然後再教我演奏的基本姿勢、動作等，最後又教我口型以及吹奏的要領。經過幾次演練，我居然能很輕鬆地吹響它。爸爸一邊鼓勵我，一邊不斷地糾正我的姿勢、口型，看我越吹越好，爸爸又一個音一個音地教我指法。呵呵，原來學薩克斯並不難！

爸爸看到我得意的表情，就説：“學會這個樂器並不難，但要演奏得好，就不那麼容易了。”練累了，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動，他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學好！

我愛薩克斯，它是我新結識的夥伴！

寫愛好的作文 篇6

我非常喜歡足球，經常是通宵達旦的練足球。世界盃頻道是我最喜歡的頻道，應此，我的同學們把我叫做足球小小將！！！我也非常喜歡這個外號！這不是很好嗎？

我不但喜歡練足球，還喜歡踢足球。我的球計還算可以。我經常和我的同學一起踢足球。我們以前還有一個球隊叫做龍之隊！這個名字很好聽吧！！！這個名字是我們想了好久才想到的！我在這個球隊裏擔任隊長兼中鋒！是個很好的位置吧！我們的隊伍在全校是屬一屬二的了。我就打進過五六粒入球，這個成績我覺得還算不錯，你説呢？我們的團隊精神很好，所以才有這麼好的成績！

你覺得我們的球隊好嗎？

寫愛好的作文 篇7

我從小就喜歡讀書，並且夢想將來成為一個“寫書的人”。當時，農村很窮，我家買不起書。怎麼辦？我就找同學借、找老師借，向所有有書的人去借。這麼説吧，只要發現誰有好書，不借來我的心就不踏實，甚至連覺都睡不好。

一次，我聽同學説，比我高一個年級的小石頭有本《鐵道游擊隊》，很好看。我發現他放了學就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其後，他上哪兒我上哪兒，找藉口和他説話，還主動把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個“特殊的待遇”呀！很快他不但把書借給了我，還寬限我三天以後再還他。

我從學校圖書館的王老師那裏借了一本《西遊記的故事》，沒用兩天就去還了。老師問我書中的幾個問題，如這本書的作者是誰？是哪個國家的？他都寫過什麼作品？書中的孫悟空與豬八戒的性格有什麼區別？唐憎這個人物是否可愛等等，我一問三不知。

老師批評我説，讀書一定要讀懂，不能囫圇吞棗，只圖熱鬧，這對寫作沒有幫助，最好帶着問題去讀書。我只好把書借回來重讀，並把老師提的問題一一記下來併到書中去尋找答案。一個星期後，我的筆記本子上記了厚厚的“答案”，還書的時候老師表揚了我……

直到今天，我仍牢牢地記着王老師的話：“讀書要在‘懂’字上下功夫！”

寫愛好的作文 篇8

1、學習潛力強，工作熱情高，有良好的溝通潛力;

2、對文字有必須駕馭潛力，擅長與人溝通交流，應變潛力強;

3、有高度的職責心和自我約束潛力，維護網站利益;

4、熟練電腦操作和各種基本的辦公軟件的使用與管理。