實用的國小的感受作文400字彙編十篇

來源:文萃谷 2.19W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的國小的感受作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小的感受作文400字彙編十篇

國小的感受作文400字 篇1

幸福是什麼?每個人對幸福的理解不同,有人説幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人説幸福是收穫,幸福也是付出;還有人説幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮??其實我覺得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細地感受,細心地體會,耐心地回味。 以前的我是一個不懂得感受幸福的人,更不用説珍惜幸福了。但是後來的一件事改變了我。

那是一個電閃雷鳴,風雨交加的夜晚,我發高燒了。我靜靜地躺在牀上,全身毫無力氣,渾身上下都是熱的感覺,惟獨額頭,感覺得到一絲冰涼,因為頭上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在牀邊來回地踱步,心裏説不出的着急。過了好長時間,我的燒還沒退,爸爸説了一句話:“我送兒子去醫院吧,我們這樣也不是辦法啊。”媽媽立即同意了。爸爸和媽媽幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的後面,小手緊緊抱住父親,感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎着摩托車把我送到了醫院,幫我辦好了手續。我靜靜地躺在病牀上,望着爸爸媽媽,我的心裏產生了一種無法表達的感覺。 沒錯,這就是幸福的感覺,和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛,我就感覺很幸福,幸福好美啊!

國小的感受作文400字 篇2

我有許多生活小趣事。好笑又好玩,常常小電影畫面一樣浮現在我的眼前。我是個熱愛生活的男孩,我常常為自己送上一份“美味佳餚”。

我在家裏可以説是第二位廚師,跟隨爸爸出身(我父親的職業以前是廚師),我也不賴。今天陽關明媚,在這個小週末裏,我偷了個懶,什麼事都要早啊,晚了一步,早飯都被吃光光了,只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的牛奶,再來一個雞蛋。這就是我的早餐,我懶的動真希望有人可以幫我煮一煮,家裏都沒人了,只好自己啦。

像我這樣的老手,動作非常迅速。拿出碗筷,把雞蛋對的碗沿邊敲了一下。“啪”的一下雞蛋就整個掉碗裏了。拿起筷子攪拌雞蛋了。攪拌了會兒,雞蛋準備好了。可是我找不着牛奶了,明明放在廚房的,怎麼一下子就不見了,難道像喬丹一樣長了一雙會飛的腳了,騰空了前來?帶着這個疑問,我不禁抬頭看看,突然“啪”的一聲,什麼東西掉了,低頭一看,原來是牛奶,我真是粗心大意啊。拿起來走向廚房的時候不小心被東西拌了一腳,還是我反映快,整個人跳起來,幸好沒事,不然我的早餐就沒了。進到廚房。準備起煮牛奶,把牛奶放到鍋裏燉,趁着煮牛奶的時候,我拿出另一個鍋來煎雞蛋。我把雞蛋煎好之後牛奶也熟了。拿這我的美味佳餚上桌品嚐去了。

這件事讓我知道做事千萬要細心,不要粗心大意。這件趣事我記得很清楚我也不會望去。

國小的感受作文400字 篇3

冬天匆匆接了秋天的班,帶着它給大自然的禮物,來到人間。冬天帶來的寒氣遍佈每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天,曾經生機勃勃的小草終於支持不住,倒下,乾枯,或再空中飄蕩,或被深深埋在土壤裏,原野上一望無際的土黃色。

當時間老人的腳步跨入冬天時,整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉,你要親近他,要耐得住無法尋路的寂寞和有苦説不出的痛楚;冬無法讓人輕鬆,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立於雪中,聆聽他那悠遠的教誨。

走出房門,感受大自然的力量,伸出你的手,讓冬天撫摸着你,讓雪花輕吻着你。仔細去觀察雪花的形狀,你會忘記寒冷,會感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡。從房檐的冰水中,你可以體會出冬天的美,一種獨特的美,一種包圍在你身邊,卻又難以留住的美。

冬天像一位美麗、高貴的公主,舞動着她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。風兒,像一隻無形的手拍打着窗櫺,窗外那棵鑽天楊**的枝條,狂亂的舞動着。

冬,有着脱俗的`美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶爾綴着幾朵紅梅,更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調。

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天有人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。

讓心中的繁重沉澱,讓心靈掙脱現實名利的枷鎖,讓明透的思維和涓涓的情致引發而為一篇文,一首詩,一支歌。立於雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地的發現—冬,正在孕育着希望。

這,就是大自然的力量,讓我們一起去感受他吧!

國小的感受作文400字 篇4

新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒佈在身上,這可真是個好徵兆。

明朗的天氣,使人把去年所經歷的一切不好的事情都一掃而光,乘着好日子,出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織,有温州人,也有新温州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處着。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結綵,引得人紛紛在前面拍照。温暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。

夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建築物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機,捕捉這美麗的場景。

新年可真是熱鬧,可再温暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐着,因為這樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。

不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了,説句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳着,説要把它存起來,年復一年,日復一日。夢想着存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

紅燈籠懸掛在窗前,回憶着去年所經歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織着。但過去的畢竟已經過去了,人應該展望未來。新年,一個新的開始,一個新的起始點,給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

這個春節佈滿了年味,因為有愛,使我們更加快樂充實。

國小的感受作文400字 篇5

一想到明天就要見到新老師,新同學,新學校,心中就湧起了一股深深的喜悦之情。

回憶六年前,一個個窗明几淨的教室,一個個和藹可親的老師,一個個天真爛漫的同學,一切都是那麼誘人!如今,仍是一個個窗明几淨的教室,仍是一個個温文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發着油墨清香的新課本,一切仍是那麼誘人!

來到新班級,看着新同學們,我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班,回到了那個非常團結的集體。

新的班主任使我們懂得了:沒有學不好,只有不肯學。老師還對我們説:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關心我們,使我們懂得做人之道。

每天清晨,我們踏着整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻,但我一定會做好它,因為我已經升了一個“檔次”,我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會盡我所能的做到很好,甚至更好。

上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地採集可口的花粉。

一天,兩天,三天……

如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得國小是一個非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯,但那已經成為歷史了,那對我來説已經沒有意義了,所以我要奮發努力,好好學習,為我自己譜寫更好的歷史。!

國小的感受作文400字 篇6

這個暑假我踏進了育才中學的大門,成為了育才中學的一員,並進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來説十分重要,它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣,實話説中學給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關係到你今後在社會上是白領還是藍領。你可能會説高中更重要。但是你想一想,大學聯考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是國中能復讀一年再考嗎?

每個人一進了國中一定會定一個目標,那就是3年後你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學好。

中學和國小有很大的不同,我通過了10天的學習知道了。在國小英語一課不過幾個單詞,國中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那麼一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現在增加到了十幾首,想想看是國小的幾倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了國中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標,等着己去實現,我們大家都在為了這個目標而努力,誰一放鬆誰的成績就劃下去了。正如俗話説的:逆水行舟――不進則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進就會被後面的同學趕上而落到了後面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落後。

暑假就要結束了,國中的學習就要開始了,讓我們去更努力的學習,實現每一個人三年後的目標。在此我祝大家三年後都進入想的高中,謝謝!

國小的感受作文400字 篇7

“紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢。殘雲歸太華,疏雨過中條。”不錯的,秋就像詩中寫的那樣,是那麼的美,也因為它那麼的涼爽、清新,所以在四個季節中我最喜歡的是秋。

一陣風吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來了。

是的,秋姑娘來了,踏着輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動着彩裙,將金黃和清風灑向大地。於是,果園裏有了累累碩果,農田有了豐收的喜悦,天空中有了絲絲涼意……

秋天是什麼顏色的?看,田裏的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層的湧過來。“浪”尖上,閃爍着太陽的光芒,秋天是金色的。哦,不對,秋天又是紅色的。看,楓葉是那麼紅,那麼豔,充滿了生機,就像一團火焰,燒滿了整片山野。不,都不對,秋不是黃色的也不是紅色的,秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什麼聲音的?聽,那點點的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤着大地,地面上大大小小的水窪積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚着今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

秋天是什麼味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團團的桂花,散發出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在脣齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

我經常漫步在雨裏,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風吹亂我的頭髮。一些往事在心頭纏饒,那時,我終於悟出為什麼“愁”字是這麼寫,“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悦的,因為它是收穫的季節,可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天裏那幾絲無名的傷感!

國小的感受作文400字 篇8

出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿着五彩的衣裳輕快地走上了舞台。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃,用纖巧的手從裏面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收着陽光,轉眼從嫩綠變成深綠,孕育着豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏着一曲歡快的大合唱。

感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一隻小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋裏有無窮無盡的果實,拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個充滿着想象力的世界!

自然,需要我們去保護,去感受!

國小的感受作文400字 篇9

每個人都經歷過許許多多的第一次,有件事一想起來我就非常高興。那就是第一次網上購物。

寒假中的一天,媽媽爸爸都上班去了。我自己在家把作業寫完後,覺的無聊,突然我腦子裏蹦出了買幾本書的念頭。我又想起前一陣子電腦裏介紹的網上購物,嘿,我何不試一試呢?

説幹就幹,我飛快地打開電腦,撥上網號,找到新華書店的網址,首先出現的是出版類。我雙擊“圖書類”就進入了書的海洋,接着,我選定了《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》。提示框裏出現了許多選項:問我要不要這兩本書簡介和書評。我打開它,看了一會,我想不錯,都挺好。買下吧。我點擊了“購買鍵”在購買單上認認真真的輸入我們家的地址與號碼。

一個小時後,門鈴突然響了。我以為是爸爸媽媽回來了打開門一看,外面站着一位陌生的叔叔,他手裏拿着我要買的書,不會吧,是給我送書來的嗎?我有點不敢相信自己的眼睛。“這是你要買的書嗎?”他和氣地講。我連忙的説:“是的,是的。”我明白了他的來意,此時我又驚又喜。沒想到,網上購物成功了。我接過書,付了錢,回到屋裏,高興的一蹦三尺高,興奮地大叫“我成功了。”第一次網上購物成功了,怎能不讓人高興呢?

網上購物真是太方便了,以後,我還要再買一些東西,享受網上購物的方便與快樂。

國小的感受作文400字 篇10

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了七年級生活。

才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!

開學後,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我並不熟悉的環境,那裏會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表後,竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在於勤。”第一天還好,作業比較少。可第2天,各科的作業接二連三地襲來。

可以這樣説,我的七年級生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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