【推薦】學習的作文300字集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學習的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

這幾周，體育教師在學校都在教我們武術操。

體育教師經常給我們説：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習，體育教師又説：“必須要練好武術操，因為這是要比賽的。”同學們一聽就更加努力了，不光認真的看教師的動作，還在家裏邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光。”

經過這幾周的練習，我們前三節已經很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我説：“表現的很好，很有力度。”

同學們，只要有決心，什麼事情都能做好！讓我們一起努力吧！

沒有根據這些外在的因素去思考是不是也會選擇昆蟲自己內心的決定。那樣的話，你又該如何去看呢。

還是一如既往的狀態，還是和原來一樣的東西。

他們從來都不知道在這麼狀態之下該用什麼樣的話去安慰他們。

所以我們在尋找這刺激的快樂在尋找着自己想要的自由。也是在這個過程當中不斷地尋找着自己。

所以你現在的心情和之前的那段時光，根本就是完全不一樣的，但是這些並不是因為你的環境如何，就改變了，而是因為你沒有辦法堅持，所以給自己再找一個合理的藉口。

時間過得在成都不能説明問題。

時間還在這裏，你只是不能接受現在你自己的狀態怕了，只是在那樣的過程當中，你任由着自己去放鬆而已。

但是所謂的花痴都只不過是你給自己帶著的冠冕。給自己找的藉口，讓別人來轉移注意力最好像他們所説的話明辦事更方便呀。

這好像他們所擁有的那種內心就是你應該學習的東西，是你一直都缺乏的，但是卻又致命的.。

而你卻不應該一直在這個過程當中，你自己找着藉口，然後不去學習，然後把所有的一切全都放棄。

學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此，學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好!

學習，我們能夠於同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止、互相鼓舞;在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

學習，我們可以鍛鍊自己，老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的敏捷;體育課上與同學們遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

經過了一個學期的小升中考試，本想暑假應該有美好的生活，可還是在學習中度過。

在家裏，一天大約要被罵四次：早上不起牀，起牀就上網，一天不看書，晚上不睡覺。陪伴我度過暑假的，是書，一天到晚看見的，也是書，家長嘴裏嘮叨的，還是書。每天一起牀，刷完牙洗完臉吃完早餐就先看報紙，看完報紙學習七年級的知識，然後是練習冊……想要一個自由快樂的暑假這麼難嗎？

社會的競爭將重擔子壓在我們的肩上，我想呼籲：別再壓了！我們再也承受不起了！為了“培養天才”父母們不惜一切代價將孩子們送去輔導班，為了“重點學校”父母們盡最大了力量給孩子壓力，説是為了“動力”！爸爸媽媽們，給我們一個快樂的童年吧！書很重要，興趣更重要！

在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現在的我，在學習方面也進步了不少。

進步最大的要數書寫方面了。看呀，這是我小時候寫的字！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現在，我寫的字比以前好看多了，同學們都誇我寫的字好看。（我自認為還不錯）我們班的黑板報也是我寫的哩。

我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現在連當了四年的班委，其中有三年還當班長哩！現在只有我欺負別人的份嘍（但我不會那樣做，我要當一個好班長）！

我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念範文的習慣，但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當範文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優秀獎呢！

雖説作文寫得不錯，可我更喜歡的還是演講和閲讀一類的。因為喜愛演講，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……説起來，我能在學校成為與吳清陽。李和峯齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴着我，鼓勵着我，我就不會取得今天的成就……

這就是我的學習成長史，還不錯吧！

我們的數學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名，高老師姓高，她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動，她的着裝都是暖色調，非常的職業化。但高老師已經不當我們的班主任了，而是當上了教導主任，但她對我們班級管理和關心，卻絲毫沒有減少。

高老師雖然看上去威武，可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得，有一次有其他學校的數學老師，來聽高老師給我們上數學課。換做其他老師，肯定緊張的手無舉措，而高老師的表現只能用兩個字，那就是“淡定”。高老師上課時，時不時地來舉出生活中的例子，結合在課堂中和使用一些小幽默，引得我們鬨堂大笑，使一節數學課更生動、更能讓人理解。

我們上高老師的數學課，非常的有樂趣。用着高老師教我們的解方程的方法，解着一道道難題，這就是我們在下課時的樂趣。

年，我們已經過完了。每一個人都要各自回到自己的崗位上去，都希望在新的一年裏有新的成果、新的成就。就會下定決心：這一年一定要比去年做得好。我們學生也一樣，都要回到學校去上課。尤其是九年級，面臨的將是人生中的一個交叉口，要走哪一條路，要從哪一點開始走，這都關係到我們的將來。也許你走的是暢通無阻的道路，也許是困難重重，也許……(帽子太大了。)

不管怎麼樣，我們都要慎重的選擇。

中招，離我們近在咫尺，一眨眼就會到的。面臨着中招考試，我承認，我現在是有點害怕，不管怎麼樣，我總是要面對的。害怕，估計也沒有什麼用的。老師曾説過：臨陣磨qiāng，不快也光。我想這句話應該是我現在唯一的“法寶”。

書上經常説：人生中要面臨着很多的困難，只有勇敢地去面對，才能戰勝它。是的，不管中招有多麼的可怕，有多麼的厲害，我都要勇敢地去面對、去挑戰。“失敗了，怕什麼，從哪跌倒，就從哪裏站起來。”

我有一個漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時送我的禮物——鉛筆盒。

説起我的鉛筆盒，我對它可是情有獨鍾喲！它是一個用塑料做的長方體，上面是純淨的天藍色。看！鉛筆盒蓋上有許多可愛的小花兒和愛心。更有趣的是，它上面有個好玩的“Hello Kitty”。她有一個粉紅色的蝴蝶結，一雙胖胖的銷售和一個黃色的鼻子。最可愛的是她那雙大大嘿嘿額的眼睛像兩顆葡萄，注視着我，放佛在説：“上課專心一點哦！我可一直看着你呢！”

出了外形美觀，鉛筆盒最大的作用當然是裝文具啦！瞧！這個鉛筆盒分兩層。第一層中，使我親自做的課程表，和我千辛萬苦找來的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿！我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢，咱們還是別打擾他們了。相反，橡皮老闆和尺紳士正聊得熱火朝天，連鑽到了“牀”地下都忘了。

我喜歡我這個熱熱鬧鬧的鉛筆盒。

轉眼間，我已經六年級畢業了，正式成為一名國中生了，即將跨入我的國中時代。在新的學校、新的班級中，我應該以一種與國小不同的面貌迎接我的中學生活。

在新的一個學期中，我要以一種嶄新的形象學習、做事，在學習方面上，我要更加刻苦，更加認真，上課認真聽講，積極主動發言，認真完成作業，不懂的地方要問老師同學。在英語方面，也是我一直以來的弱項，在新的學期裏，我要好好學習英語這門課，認真背書、背單詞，爭取不跟同學有差距。在體育方面，我也要努力，我要在新的學期裏好好鍛鍊，爭取減肥，不讓體形在會考時拉我自己的後腿，因為體育已經讓我自己吃過很多虧了。另外，我課餘時間要積極參加學校活動，參與班集體的工作，幫老師、同學做事，做班級的“主人”。

我即將面對辛苦而又未知的國中三年，心裏不知是高興還是憂愁，兩種情感交織在一起，構成了我對中學生活的愛與渴望，期待與夢想。那就是我的中學，是我將實現夢想的地方，我想。希望我能在三年的學習中，努力學習，再創輝煌！