有關讀書作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有關讀書作文，希望對大家有所幫助。
有關讀書作文1
一位英國作家曾説過：“書籍具有不朽的本質，在人類所以的奮鬥中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。”高爾基也曾説過："書籍是人進步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理，一本好書教會人不同的道理，一本好書會改變一個人的人生軌跡！
我依然清晰地記得，我五年級的時候，數學成績一直很不理想。忽然，我找到了我曾經看過的一本書——《老人與海》。
老人84天沒有捕到魚，他在荒無人煙的海上獨自一人面對鯊魚。
我從書中的插圖上看着老人的背影，老人那永言不敗，不服輸的勇氣，使我的心情久久不能平靜下來！
老人説過：“跟它們鬥，我要跟它們鬥死。”“是啊！人生就是要去拼，去搏的。”
看完《老人與海》這本好書，我在想：“人生不一定是一帆風順的，只要去戰勝、克服那些困難，才能戰勝他。考試是可以沒考好的，但是不能打敗我努力學習的決心！”
每一本好書都講述着一個有趣的故事，有的時候，故事並不是我們想象的美好、幸福，但每一個故事都描繪着一個不同的人生。儘管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事，但是小姑娘在離開人間的時候確實幸福的！
只要翻開一本好書，聞着他淡淡的墨香，就能帶着我走進一個嶄新的世界！
就讓我們駕着書的小船，在人生茫茫的大海上，迎風破浪，駛的更遠！
有關讀書作文2
書是人類的夥伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，併成了那裏的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境裏是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關愛，不用去算計着錢，那麼世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
有關讀書作文3
書是人類進步的階梯，是獲取知識的途徑，也是我們的好朋友。我經常讀書，但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。
記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗，不求甚解。有一次，我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學，班裏的圖書角還沒開放。我看到這麼多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心裏像有隻小貓在撓我似的，真想看啊，突然，我的心裏飄過了一個想法。我建教室裏的人少得可憐，便躡手躡腳，想見不得人的小偷一樣，偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候，李同學拍了拍我的肩膀，我瞬間石化了，不是吧，我怎麼這麼倒黴，這個不速之客，早不來晚不來，偏偏這個時候來！看來這次看不到書了。只聽見他對我説：“嘿，你在幹嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢讓她看出端倪：“我，我在散步呢。”她説：“那我出去玩了啊。”我默默翻了個白眼，像偷油的老鼠，左顧右盼，衝向圖書角。拿起一本《查理九世》，一篇，兩篇，三篇……我想一個餓了多日的老鼠，貪婪的汲取着知識。上課之前，我終於以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺，我並沒有想象中那麼快樂，剛才的故事，因為看的太急了，我已經全都忘掉了。我想，或許我應該像上課一樣做筆記，認真的閲讀。於是，我就開始了這項宏偉的目標，現在，我看什麼書都會很有收穫哦。
親愛的同學們，讀書不能盲目的讀讓我們一起不動筆墨不讀書，一起愛上閲讀吧！
有關讀書作文4
今天，我又捧起我最愛的書看了起來——《和烏鴉做鄰居》。
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會出了金雕的高貴，也體會出來它對自由的渴望。金雕是一種很難訓的動物，一旦受到驚嚇，就會撞籠而死，有的金雕在運輸的途中受不了汽車上的顛簸而夭折了。
金雕更忍受不了侮辱。又一次，有兩隻信鴿在金雕的籠上玩耍，但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子，可它在籠內，鴿子在籠外，怎麼會撞到呢？那兩隻鴿子更起勁了，它們好像在看熱鬧，對金雕一點兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩隻小信鴿在它面前卿卿我我！可這兩隻鴿子竟越來越過分！尾巴一翹，屙出一泡鴿屎，不偏不倚，穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭，奇恥大辱。金雕氣急了！它發出一聲驚心動魄的長嘯，使勁朝鴿子撞去，整個籠舍都搖晃了！連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住，反彈了回來，它的頭撞出了血，脖子也傷了！
鴿子嚇住了，急忙飛走了，可金雕仍在撞，當管理員來時，它已經無法再搶救了！
我從這篇文章中感受到了動物心裏，彷彿它們就和人一樣有貴賤之分，也有自己的尊嚴！在我們的生活中也是如此：想那些有錢人，總是認為自己最厲害，瞧不起清潔工，還經常給清潔工添麻煩！可那些卑微的人，就算心裏有再多的怨，也不敢説出來！
有關讀書作文5
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢着我的心房。我似乎聽到自身從心底發出的由衷感歎：讀書真好！
非常小的時候，我就結識了書。那是一個佈滿彩圖與拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺湧起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的陛堂。書變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個個故事當中：當白雪公主跳脱了惡人的亂世之後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷着的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開招了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了昇華。
後來，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金盃；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好！”書推動着中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯！
讀書真好！
有關讀書作文6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才幹。”這是渴望成功者讀書的'追求。我，一名普普通通的國小生，讀書又意味着什麼呢？
小時候上幼兒園的時候，老師就教我們識字、誦讀古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。
上學了，老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊，有書讀，可以學到好多知識，懂得好多道理。” 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！
之後上三年級了，學習了寫作，多篇文章在網上發表，許多同學向我投來了羨慕的目光。後來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關進書房，就會把它們拋到腦後，快樂地暢遊在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的快樂。
《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨着對書中情節的痴迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿着陽光。讀書對於一名普普通通的國小生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會帶着我們一直向成功的天空翱翔並找到屬於自己的世界！
有關讀書作文7
人們常説“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以增加我的知識，可以提高我的作文水平。
小時候，媽媽給我買了好幾本故事書，一開始，我對它們不感興趣，媽媽就一個字一個字點着念給我聽，我覺得很好玩，就開始愛上看書了。先是故事書，慢慢地，這些書已經滿足不了我對知識的渴望了。於是我和朋友結伴去購書中心看科普書，剛開始，我不明白書中寫的是什麼意思，漸漸地讀多了，我也就瞭解了一些科普知識。在我9歲時，我突然對四大名著產生了興趣，要求爸爸給我買，爸爸拗不過我，只好給我買了一本《三國演義》，我一拿回家就開始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書，我就光顧着看情節去了。以後再讀這本書時，我在書中就學到了許多新的歷史知識。
現在一味的圖畫書對我來説已經沒有吸引力了，我現在喜歡上古典文化了，偶爾還會看一下故事書。我還會讀一些古詩詞方面的書，爸爸給我買了三本關於詩詞的書。我喜歡背誦古詩詞，因為詩詞對於我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補習班，寫一篇讚揚老師的文章時，我用到了平時積累的詩詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這個千古名句。
從那以後，我更加喜歡讀書了，因為讀書能讓我學到更多知識，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！
有關讀書作文8
我的房間裏，有一張書本桌，上面整整齊齊放着一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人看書本有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書本，在我心中沒有什麼比書本更重要。
記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。看書本心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。
不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。
我的樂在書本中。
有關讀書作文9
我在讀書經歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嚐品嚐吧！
有一次，我放學後急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪裏了？哦，我想起來了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然後，一個老闆看見了，我以為他想説：“你看了這麼久都不購買。”沒想到老闆温柔地説：“小朋友，你找哪一本書呀？”我説出書名的，老闆到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。
我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪婪地讀着。我邊走邊想像作者為什麼有寫這個故事，我為什麼喜歡它們，做完這些，我還會從揹包裏拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然後列一個單子，最後，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經歷，這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐着，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進另一家圖書館開始閲讀。讀書給了我們很多知識，我愛讀書！
有關讀書作文10
像大部分的同學一樣，起初我並不愛讀書，與書的結緣還得從一次去書店説起。
那次和媽媽去書店，剛走進書店我就聞到了什麼，好像有點香。我盲目地穿梭在書櫃之間，只覺得這種味道一直跟着我，像是一個久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來是書的味道，有點香。不知不覺，竟然有些留戀。於是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬裏》，從此便一發不可收拾。
書成了我的好朋友，課餘、睡前都離不開書。經典的詩句，優美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現一幅幅畫面，我最有興趣將這個畫面豐富起來，播放成動畫，繼續想象下去。《海底兩萬裏》中的船長成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經利用他的狐狸教育了一番；《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……
書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會變得無趣。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”就像古言所説，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。
有關讀書作文11
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜歡讀書，因為它總能給我帶來無窮無盡的快樂。
每當讀到有趣的情節時，我會開懷大笑；每當讀到感人的故事時，我會不由自主流下眼淚；每當讀到描寫景色的優美片斷時，我的腦海中便會出現一幅幅美麗的畫卷，彷彿身臨其境……
記得去年下半學期，媽媽把全套七本《哈利。波特》拎到我的面前時，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾釐米高，兩百多萬字！從那天起，我利用起了早晨，晚上，節假日，甚至課間休息的每一點空閒時間。不知不覺，現在我已經看到第六本了。哈利，一個充滿智慧，面對悲慘命運永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個親密無間的好朋友，我每天都會看他幾眼，和他交流一會，對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩，一直鼓勵我，鞭策我，努力學習，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多。《狼王夢》讓我明白了狼並不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅強；《我是馬小跳》讓我看到了一個調皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進入了一個科幻神祕的世界……“讀書百遍，其義自現。”讀書，現已成了我的一種最美享受。捧起它，我會忘記憂愁，忘記煩惱；打開它，我會看到美好，看到希望；讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！
啊，是書香，伴隨我成長，伴隨我進步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！
有關讀書作文12
今天，我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞--“美女，金錢，讀書論”。那是一位湖南的語文老師發表的內容。
老師問學生：“讀書幹什麼？考大學幹什麼？總之你為了什麼？”學生回答：“讀書當然是學多些科學文化知識，為考大學做準備，而讀大學是為了報效祖國作鋪墊啦！”
多激昂的語句阿！可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們－－讀書考大學是為了你自己，你們讀書補不是為了別人，讀書增強了自己的本領，提高了自己的資本，將來找到一份好的工作，掙下大把的錢，從而有一個美好的生活，比喻生活愉快，人生充實，前途光明，事業輝煌，甚至可以找一個漂亮的老婆，生一個聰明的孩子，所以，我強調讀書應該是為了自己，不是為了自己，更不是為了祖國！”
學生默語--
但這篇文章發表後引起社會輿論各方面強烈譴責，説他誤人子弟，不配做老師。
敢作敢為，這才是正確的人生觀點，現在的社會，我覺得應該要多一些像這位老師的教育，面對社會的譴責，毫無遜色。始終堅持自己的觀點。這是很難得的！
我不喜歡虛偽，明知讀書是為了自己，但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的大道理，什麼我們是祖國的花朵，未來的人才，長大後要為祖國作貢獻，讓人真的受不了！而且，難道你不覺得這樣很爛的嗎？現在是人才競爭的時代，網絡世界的不斷髮展別人的耐心竄摸你的心理，所以做人不要虛偽，要做一個真情真我的人！
有關讀書作文13
偉大領袖周恩來曾經説過為zhong華崛起而讀書，並且這也是他一直奮鬥的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家裏閒來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。
這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難，被一個人流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑着自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活了27年，最終離開了荒島……
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、鋭意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。
通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立，學會自力更生。並且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟樑，為祖國獻一份力。
我們要和我們偉大的周恩來總理學習，把“為zhong華崛起而讀書”變為自己的座右銘。並且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮鬥吧。
有關讀書作文14
讓人期待已久的讀書節開幕式終於在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。
星期四這天，同學們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下，我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久，商老師在同學們的熱烈掌聲走進了會場。我想象中的作家應該是慈祥的爺爺奶奶那樣，可眼前的商老師卻是那麼的年輕漂亮，真是讓我長見識了。
唱完國歌、校歌之後，我們觀看了一段同學們平時讀書的視頻。接着萬校長宣佈讀書節開幕式正式開始！同學們報以熱烈的掌聲。
接着，商老師的講座開始了。我認真地聽着商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學生，學生們都嚷嚷着要商老師把自己寫進書裏。就是這些可愛的學生讓她創作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽着聽着，我彷彿就是商老師的一名學生，我就是書中的人物。原來，寫作就是將平時的事情寫進了文章。這與我們張老師講的何其相似，可惜，我們平時都不怎麼明白張老師的用意。
同學們都很認真地聽着，有時用心地做着筆記，有時報以會心的微笑，有時鼓起熱烈的掌聲。你看，平時調皮不得了的小李也全神貫注地看着商老師。時間過得很快，一個小時結束了，我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師，讓我明白了很多。
終於，商老師在我們的掌聲中離我們而去，但她留給我們的很多很多。讀書節開幕式，聆聽了商老師的講座，真是太令人興奮了。
有關讀書作文15
書，是一切前進活力的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是與人類密不可分的工具；世界上最動人的皺眉是在讀書時苦思的剎那，世界上最美麗的一刻是在讀書時那會心的微笑。讀書，讓我受益匪淺，閲讀，是我終生的承諾。
書中自有黃金屋，我酷愛看書，從書中我懂得了做人的道理，瞭解了宇宙的奧祕，明白了大自然的祕密等。談起我為什麼喜歡讀書，還有一段經歷呢！
記得有一次，我非常口渴，就拿了一根冰淇淋吃，可吃完後反而覺得更渴了，頓時，我心裏感覺很奇怪。最後，我在《十萬個為什麼》上找到了答案：冰淇淋的製作材料裏含有許多蛋白質，人在消化蛋白質時需要水，所以吃冰淇淋不但不解渴，反而會覺得更渴。從此，我口渴時再也不會拿冰激淋解渴了。
從那以後，我就對書充滿了興趣。每當我煩悶時就會去看書。書是一位默默無聞的老師，只要有題不會做，我就會去請教這位“老師”。在這位“無聲老師”的幫助下，我明白了植物的生長原理，明白了生物之間的關係，也明白了科學道理，比如利用槓桿原理可以撬起重物，滑輪組使用越多越省力。
書是知識的海洋，最愚蠢的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人。同學們，讓我們與書為伴，讓閲讀成為我們終生的承諾！
