【必備】班級作文400字集合六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

班級作文400字 篇1

我每天學習生活在一個可愛的班級裏，這就是我們五年級3班，班級的教室環境温馨可愛，班級的同學活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。

教室是我們每天學習的環境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機，電視機櫃裏裝了一些書本。電視機旁的陽台是我們的“植物角”，擺放了一些迷你可愛的植物，每天都由同學們來細心照料。另一邊是講台，電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布，怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右牆上旁的書架上擺了一些作業本，“雛鷹爭章”欄上掛着同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報，每期黑板報的主題不同，但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語，充滿勃勃生機。

同學是每天和我一起學習、一起玩耍的好夥伴，我們班的同學機靈聰明，各有所長：語文課上，李奕澄寫出的用詞優美，葛逸齡讀起書來有聲有色；數學課上，我可以把一道道複雜的題目一一解答；英語課上，姚雨廷英語也不成問題，拼寫、語法沒問題！我們班的同學多才多藝，音樂、舞蹈什麼都會，張碩寧的.薩克斯，王樂之的恰恰舞；還有我，經常擔當“紅領巾電視台‘金鑰匙’”節目的主持人。我們班的同學活潑可愛，體育課上，跑步跑得快的曹逸陽，跳遠跳得遠的石鎬，短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍卧虎？

這，就是我可愛的班級！

班級作文400字 篇2

我愛我的班級，班級就是我的第二個温馨的家。

我愛我的班級，是因為同學們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的>同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字，徐秋林發現字的顏色越來越淡，終於，寫不出來了。她握着鋼筆，盡力的畫，只見

紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。 我愛我的班級，是因為我們班是優秀的。我們學校每一週在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時也忘不了我們班。

我愛我的班級，是因為那是我成長的地方。我做錯了事，老師提醒我、同學提醒我、監督我，我在那裏慢慢長大，每一天，學到的不僅僅是知識，還有做人的道理。

我愛我的班級，是因為那使我感到温馨。每次同學過生日，都會帶蛋糕來。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個蛋糕去學校，同學們都很高興，我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中，同學們給我唱生日歌，那時真想哭，那麼多人給我過生日。同學們還不忘説上一句：“祝你生日快樂。”還有同學送我生日>禮物。

我愛我的班級，永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

班級作文400字 篇3

我們現在班級趣事真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻又上演了一番有趣的事兒。

老師正在講台上上課，隱約聽到蚊子般的嗡嗡聲，轉過頭，發現台下的李旦正在和同桌竊竊私語，老師微微一笑對他説：“李旦同學！請你下課來我這裏領你的‘獎賞’。”我和其他同學都“哇！”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎賞！太好了。老師會獎給他什麼呢？一個小巧迷你裝書機？可這隻有一個了，大家都很喜歡。兩包葱香薄餅？或者是帶“獎”字的筆記本？還是一個玩具彈簧？可他一節課都在竊竊私語，為什麼反而沒受批評，卻又得到獎賞呢？難道他做了什麼很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。

李旦也咧着嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂呢，只有老師笑了笑，繼續上課。一節課那同學一會兒扭扭屁股，一會兒轉轉筆，興奮地不得了。終於捱到下課，老師沒叫我們出去，把他叫了上來，説：“來領你的獎賞吧！”李旦樂顛顛跑上去，在同學們關注的目光中走到了講台前，等着老師發獎品，“你的‘獎賞’是——-！”老師故意拉長了聲調，“把‘上課不講話’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來，像一鍋煮沸的開水一樣沸騰了起來。

老師把我們安靜下來，對那位同學説：“這就是你的‘獎賞’，快去吧！下午交上來！”那同學領了“獎賞”哭喪着臉回來了。

班級作文400字 篇4

開學了，為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。

我們討論許久，討論出四個字“敬”“靜”“競”“淨”。這四個字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級公約。先説“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學，和他們友好相處。再説“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時，只有安靜才能學到知識，考試時，只有靜心才能取得好成績。此外，你安靜地聽老師的講課和同學的發言，也是對他們的尊重。然後説“競”字。“競”字意為競爭，就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭，不能在背後詆譭人家。要想超越競爭對手，就要先把競爭對手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發現別人的優點，才能超越對手。最後説“淨”字，“淨”意為乾淨，就是讓我們的教室變得乾淨。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個人自覺行動，才能讓我們教室，我們學校變得更加美麗。

有了這個班級公約，我們就應該朝着這四個字，朝着一個全新的目標去發展。我相信，有了這個班級公約，五（1）班一定會更加優秀。

班級作文400字 篇5

愛是一個無人不知的字眼，她隨處可見，在社會上有樂於助人的愛，在家裏有父母的愛，在班級裏有同學們的愛，愛時時刻刻包圍着我們。有一次發生在班級裏的友愛深深地印在我的心中。

那是四年級時的一堂語文課上，第三組的同學突然“譁”的一聲全跑了出去，教室裏一片慌亂。原來是一個同學吐了在桌位上，把早上吃的麪包那些東西都吐了出來，薰得大家直捂着鼻子衝出教室。大家都在七嘴八舌的埋怨他：“真是的，吃了什麼東西這麼臭……”。連平時威嚴的老師都忍不住走出這個臭氣熏天的教室，只有吐了的那個同學低着頭坐在座位上，她的眼睛裏充滿了淚珠。忽然，一個高大肥胖的身影出現在教室。是她，她就是我們的副班長-----江欣。她大步衝進教室將用袋子裝着的沙子倒在髒物上，蓋住了臭味，然後和幾個同學一起把吐的那個同學扶出去，最後把髒物掃進垃圾鏟裏，拿出去倒了。她做這一切時是那麼的果斷，毫無顧慮。事後，我們男同學羞愧地低下了頭，我們今後一定要學習江欣同學那種為了他人，不顧自己的精神。

這是發生在我們班級的愛的千千萬萬件事裏的一件小事。讓我們奉獻出自己的一點愛吧，這世界就會更美好。

簡評：愛，不一定是驚濤駭浪，涓涓溪流，同樣可以温暖心房。那一刻的暢想，徜徉，將是心跡永久的珍藏。

班級作文400字 篇6

這周是讀書節，我們學校開展有趣豐富的活動。

最讓我們興奮的，就要數星期四的遊園活動和看電影了，各個班級裏都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。

終於到了遊園活動的時間，鈴聲響了，我們當然先衝進自己的班級。我們班的活動內容是“大家來找茬”在教室裏找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經找到了很多張紙條，找的時候就很輕鬆。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書籤。

從自己的班級裏出來，走廊上已經是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經過同學的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，並猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然後我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿着古代的服飾，更加的引人注目。遊園活動快要結束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。

歡樂的遊園活動結束了，同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎嚥地吃了起來。豐盛的午餐過後，我們來到各班開始了看電影的活動。

我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影裏的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰勝了伏地魔。

我們都非常開心，這也成了難忘的一天!