作文我和同學
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的作文我和同學，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
作文我和同學1
在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。
我先跟他們説好規則：
1、雙方不能進入敵人的地盤。
2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來説，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地説：“加侖有四隻手，為什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地説。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接着説：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地説：“我們是好朋友，我不會動手的。”
通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。
作文我和同學2
我在學校讀了四年書，我和同學之間發生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。
有一次，我和同學們玩打殭屍的遊戲。我和王榮海是殭屍。我被別人打死了，我很不甘心，然後我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然後王榮海來抓他。可是因為這件事一開始同學跟我鬧了彆扭，後來他開始動手打我了。她先打了我一拳然後我又打了他一拳，就這樣打了好久，後來同學告了老師。老師知道了以後把我們兩個叫到了辦公室裏，把我們訓斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我説：“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度，再説這件事也有你的錯呀。”他聽了以後就覺得我再説是他的錯，然後他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我幾拳就走了，後來我就去告老師了，老師聽了並沒有説我而是反而還誇獎我了。而那個同學卻又被老師訓斥了一頓。後來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了：同學之間應該互相體諒。
作文我和同學3
今天我們學校去鬧花燈，我太遲去學校了，本來我要扮演格格的，公主的，因為我太遲了，只好和同學一起在隊伍裏了，但也很好玩，我很高興。
格格讓我表妹扮演了，我是學校舞蹈班的，表妹都沒有學，以前都沒有表演，我以前都有表演，就讓她演吧。
作文我和同學4
“春風萬里，不辜負寸草心意，何況是你，結伴在人潮擁擠。一輩子朋友我和你。”我在無意間聽到了《一輩子朋友》這首歌，這優美的旋律讓我回憶，尋找着一直陪伴着我的那個朋友，他是張謀。
聰明的他
潘長江説過：“濃縮的都是精華。”這句話用在他身上再合適不過了，他身材較小，卻又每個孩子夢寐以求的聰明才智。説實話，我很佩服他的聰明，他成績好，他背書快，他反應快。受到過很多老師的讚揚。在七上的一個語文早自習，我們都在背全譯全解，即將下自習，老師挨個點同學起來背，陳子瑄、郭菡等同學陸陸續續站起來，卻都沒有背下來。老師有點生氣，點了我，我緊張的把五篇詩文的賞析背了下來，老師説：“還有誰要挑戰劉沅”，我很驚訝我能把這艱鉅的任務完成，認為沒有人會再起來背了。沒想到一個瘦小的男生站起來，流利的一字不漏的全部背下來，我吃驚的看着課本，我與他相比還差得很遠，我時不時會掉幾個字，沒想到他這麼從容的就背下來了。老師當場給他加了25分，我加了20分。我當時與他的交情不深，我以為他會抱着高傲的態度對我説話，傲視一切，沒想到他一下來就找到我，説：“沒想到你也挺厲害的，走，一起去吃飯。”聰明的他有一個謙虛的心，我倆的友誼種子發出了萌芽。
小氣的他
我與我的老組長經常鬧矛盾，所以到了七下，我被張謀選為組員。我本以為這半個學期會安安靜靜，我與新組長和諧相處，沒想到並不是這樣。他會因為一點小事而跟我吵架，每當這時我會沉默，暫時不聽他的話，他就會認為我“身在張營心在常”。每當這是我們的矛盾就會升級，因為我很不高興他會這樣理解我。一次我感冒頭疼，不能坐在電扇底下，就換到李雯茜小組坐了一下午。他卻不知道原因就亂髮脾氣，甚至在上課都喊着“劉沅，快回來，你想當別人的組員是吧，行，成全你，別回來了。”他滿臉皺起來，額頭擠成了一個“川”字。等晚上回到小組，他又擺出一副臭臉“怎麼，回來了？”我對着輕蔑的預期更是惱火，當我把原因説出來時，他卻又改變了怒火狀態，很關心地説：“啊？你怎麼不早説，讓我發了一下午的脾氣，唉，以後有特殊情況直接説啊。”每當這時，我的心都會變軟，不想與他爭吵，看來他是可明是非的人。小氣的他有一個善解人意的心，我倆的友誼幼芽經過風雨的洗禮，逐漸長成強壯的小樹。
可愛的他
我之前對張謀有很多看法，但是到了八年級，我卻覺得他越來越優秀，或許是距離產生美吧。張謀因為有一個小小的身材，所以我認為他很可愛。就算他在發脾氣，那一張皺着眉頭的臉都讓我想笑。八下他長了不少，個頭長高了些，也發福了，肚子挺起來了。越看越覺得他可愛。每天早上他都會找我去食堂，一路上給我講笑話，我倆一起憨憨地笑。每天他都會給我演示菜鬆源跳遠，他從起跳線邁出兩小步，然後將他的身子跳起，大喊一聲：“標準兩米五！”當我學的時候，用菜鬆源的跳法跳了三米的時候，他又會説：“全班同學一小步，菜鬆源同學一大步！”我倆又一起笑了起來。可愛的他有一個幽默的心。我倆的友誼小樹逐漸長成了可以抵禦風雨的參天大樹。
我的耳旁又想起那首歌，哪首歌頌友誼的歌，它是多麼動聽啊：“春風萬里，不辜負寸草心意，特別是你，守護在潮落潮。起一輩子朋友我和你”。
作文我和同學5
同學們，我猜你們一定想知道我和同學之間發生的一件事吧！
這一天我們第二課上數學課，於是我飛快地做好了課前準備，然後就去小便了，但是上完廁所回來一看，我的課前準備全都亂了，我怎麼想也想不清楚是怎麼回事，忽然，我想起來，陳佳怡有時會故意弄壞我的課前準備。於是，我想報復她，就去把陳佳怡的課前準備也給弄壞了。後來，我才知道不是陳佳怡弄的，而是張文龍弄的。
同學們，你們有過類似這樣的經歷嗎？
作文我和同學6
今天一大早，我便早早起牀，穿好了衣服。因為我和同學約好去深圳灣玩。
一到深圳灣的紅樹林，清涼的海風，夾帶着一絲涼意，朝我迎面撲來。時間還早，但已有不少人在海邊鍛鍊了。我們找到了林欣柯和湯梓欣。一租到車，我就狂飆不止，很快超過了前面的同學。
經過十分鐘的車程，我們到了火炬廣場，這裏簡直是休閒聖地。很多人都在這支好帳篷來“安營紮寨”，好不熱鬧！我們也聚在一起吃零食。這時，其他同學也陸陸續續地到了。
我和幾個男生去海邊玩。我們看見了跳跳魚（注：另名為彈塗）。趙佳炎就提議玩“打水漂”（其實是打跳跳魚）。於是，我們便把跳跳魚當“耙子”，開始玩“打水漂”。許多大大小小的石頭滑過天際，可跳跳魚毫髮無損。我不甘心，又小心翼翼地拿起了一快石頭扔了過去。嘿！正中“耙心”，跳跳魚被打下水了！我們有了經驗，紛紛拿石頭往水裏扔，希望能砸到他們。我舉起一塊“巨石”往水裏砸去，“砰！”一聲“爆炸”聲後，頓時銀花四濺。我腳上也不幸“中彈”，濕了個透！直到爸爸叫我回去，我才戀戀不捨地離開。
在這秋高氣爽的季節，和朋友們相約去玩，真讓人愉快！同學們，我們下次再相約哦！
作文我和同學7
小高有一雙大眼睛，兩道劍眉往兩邊挺着，他喜歡理個小平頭，頭髮根根豎直，像有個剌蝟團在他頭上似的。在班上，整天嘻嘻哈哈的就是他了，他心腸好，喜歡樂於助人。
因為小高，那一次我順利考完了試，而小高，名落孫山。
經過幾年的校園生活，我結識了許多良師益友，其中，同學小高給我的印象極其深刻。
那一天，正是考試前的幾分鐘考前準備。我一如既往地檢查我的筆袋，看文具齊了沒有。鋼筆，悠然地卧着；鉛筆，自在地躺下來；橡皮，則懶散地睡着了。咦，好像少了什麼。對了，尺子！尺子呢，怎麼不見了？尺子不翼而飛。我呆若木雞，愣在當場，一邊喃喃自語，而心想：“糟了，尺子沒有了，這次數學成績就得靠尺子了，沒了尺子可不行，可去買已經來不及了，怎麼辦？”這時，小高看見我神情呆滯，便走過來，拍拍我的肩膀，説：“怎麼了？遇到什麼大事了嗎？”我聽見有問我，一句話就脱口出：“尺子，尺子不見了。”小高聽完，笑了，説：“這個好辦！”説完，他就從他文具盒裏拿出一把尺子，遞給我，説：“拿去吧，給你用。”“這怎麼可以！”看到小高竟然要把自己的尺子給我用，我連忙推辭。小高不聽，硬是把尺子塞到了我手裏，再次笑了，道：“拿去吧，我不用尺子也可以考完。”他的笑顯出他那麼快活，得意。
俗話説：“救人一命，勝造七級浮屠。”小高雖然沒救過我，但是我還是要感謝他，小高，你如那一支支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
作文我和同學8
清風滌盪你的肺腑，天籟撥動你的心音。9月，這個炊煙裊裊的季節裏，我找到了一把鑰匙，一把讓我開啟六中大門的鑰匙。 作為一名住校生，我們更多的時間是和同學們在一起度過的，四年的時光就像一曲生活的歌，只是，在這首歌裏出現了一些小插曲，就像6月的天一樣，陰晴不定。
風 “我的筆怎麼在你這兒！你知不知道隨便拿別人的東西是不禮貌的行為！”我生氣的説。“我不是都和你説過了嗎？當時你不是答應得好好的嗎，怎麼現在到説起我來了。”另一個同學同樣不服氣。“你跟我説過嗎！我怎麼不記得，你這叫偷！”我大吵到。最後我們兩個人打了起來，最後那個同學甩下一句：“咱倆絕交！”，頭也不回地走了，當時，我看見。她分明落了淚。我愣愣的站在那兒，手裏握着那支筆。我仔細回想了一下，那天她確實跟我説過要借用我的筆，我也答應了。怎麼辦？想去道歉又拉不下這張臉，這時，她流淚的畫面又浮現在我眼前。我握了握筆，下定了決心。
第二天我拿着那支筆去跟她到歉，並把那隻“罪魁禍首”狠狠地拋了出去，同學也原諒了我，我們的友誼又加深了。 有時候，朋友之間的誤會就像一股風，總在不經意的時候來，但總會吹走的，只需要一句對不起。
晴
友誼，又像晴天的太陽般，温暖人心。
一個夜如漆夜晚， 兩個女孩並肩坐在花壇邊，抬頭望着滿天星際。這兩個女孩，一個是我，另一個是我的好朋友——楊琪。
我指着天空，對楊琪説：“看！星星！多亮啊！”“哪有？你又騙我。”楊琪推了我一把。“真的真的！你看嘛！”我挽着她的胳膊，使勁的晃。“那我怎麼沒看見？”楊琪疑惑了。“有的有的！它是最亮的一顆！永遠閃耀在我心裏！”我閉着眼睛説。你又犯神經經病了吧！胡想八想寫啥呢!”楊琪拍了拍我的頭説。
“是咱倆的友誼之星啦！”我靠在楊琪的肩膀上甜甜地説。 楊琪久久不説話，任由我拖回教室。
因為，其實那晚根本就沒有星星。
雨
“憑什麼我們一個星期幹3次值日，你就幹一次！？”我們憤憤的對扈永琪説。“星期五早上本來就應該是星期四的幹！再説我早上怎麼過來呀！”扈永琪不滿了。“再説了，你每天都可以回家，垃圾袋想什麼時候帶就什麼時候帶，我們還沒法帶。你叫我們幹也行，可是你又不給我們垃圾袋！”我們吵了起來，各有各的理，誰勸也不行。“我憑什麼給你們垃圾袋！”扈永琪吼道。最後，高老師來了，分別開導了我們。
是啊，大家都在一個宿舍裏，誰多幹幾次又有何妨呢？我們還要在一起4年時間，所有困難要一起面對，所有快樂要一起分享。何必
對這種問題這麼在意呢？舉手之勞而已。 同學之間的糾紛，就像一陣細微的小雨，對對方都不好，但如果我們讓這陣雨停了，就會看見雨後的彩虹。 金秋的陽光温馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔。在一片落葉下，我撿到一把鑰匙，一把名叫友誼的鑰匙……
作文我和同學9
在學校裏我有許多許多和同學之間發生的故事，但我印象最深刻的.事情是上個星期二發生的事情。
上個星期二的下午，上完信息技術課，我回到教室，和陳毅一起玩耍，我開個玩笑輕輕打了一下他的背後，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳毅急忙跑過來説：“對不起，對不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙説:“沒關係，這也不是你的錯。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決。”陳毅聽到我這麼説，就把他懸着的心放了下來。
可是老師還是發現了我的臉破了，並且瞭解到我和陳毅之間的事情，老師問明情況以後，並沒有批評我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學之間一定要相互團結，關心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
作文我和同學10
三年級時，我和我的好朋友——王子悦、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉，剛到山上，那裏的景色非常的美，層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美，紅的鮮豔，綠的看着讓人舒服，黃的好看。
在途中，我們4個人都很開心，也發生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事説説吧！我們來到半山腰，看見一個全用石頭壘成的“石堡”。壘成的樣子像個蒙古包，“石堡”上面還有一個小窗户，還有一個小木門呢！我和小王，大王，小薛進去，很暖和，很舒服，很温馨……我們躲在裏面，爸爸媽媽們沒有找到我們，害的他們虛驚一場。
那是一件快樂的事。和同學之間，我的煩惱全都拋在腦後，歡樂充滿我們的心頭。
作文我和同學11
早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔。
“這美麗的景色是大自然描繪的傑作，花兒美，蟲兒飛”帶着滿臉的陶醉，走進了教室。“着美麗的瞬間要趕快拍攝下來”雲説。“此言差矣，只是，黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜歡的是古詩文，大大的眼睛被那塊玻璃擋着也不失鋭氣，平時滿口成語詩詞而被同學稱為“晨子”，還被同學開玩笑地説：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以後就會有晨子曰啦。”他非常幽默還非常有耐心，有一次我有一道語文題不會去請教他，他非常有耐心地給我講，我的大腦反應很慢，一個地方不會就會想好長時間，他看着我的神情好像知道了，便説：“孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否？”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會執着不瀉地教到別人會了為止，我平時逗他説：“‘幼’驥伏櫪，志在千里，”他立即就會雙手相扣，彎下身恭敬的對我説：“多謝先生誇獎，面對您小生自愧不如。”説罷，便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學上課愛睡覺，而且更好玩的事是他會流口水，我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”奇蹟的是，從那之後我前面的同學再也沒有睡過，可能是他即興説出的那首詩吧。
雲和晨還有我是最好的朋有，朋友有難當然來支援。有時只因小小的一個詞就會得罪人，何況是不講理的瑜。“卑鄙，卑鄙”晨在自言自語，不巧，瑜正巧經過，突然停下那急如風的步伐，高分貝地説：“説誰卑鄙了，我怎麼你了你敢這樣説我”她臉上的温度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地説：“我不是説你卑鄙是説他……，”還沒説完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是“秀才遇到兵有理説不清嘍！”我和雲趕過去，高速轉動大腦用腦子裏的古詩詞知識來救晨。我拉住了瑜，她停了下來，我趕忙説：“瑜是你搞錯了，晨是在説古詩文中的‘卑鄙’與今的意思大不同，在古詩文中是身份卑微的意思。”她的臉再次升温了，她尷尬的笑了笑，小聲地對晨説；“對不起”便走開了，我和雲笑晨，晨那驚慌失措的神情可笑至極，雲偷偷地拍了下來，並命名為“晨子真人像。”晨此後非常感激我們，答應給我們倆補習‘古文’。
“早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔”是我們的口號，我們共度過的美好的時光。作文
作文我和同學12
看！在“T”型台上被許多年輕、漂亮的模特迎接的那位女設計師，那就是我——一位世界著名的服裝設計師，在台下坐着的是被我邀請過來的我的國小同學，二十年後我和同學再相會。坐在第一排最中間的兩位就是我國小最好的朋友——賀清揚和陳思捷。陳思捷已經是活躍在舞台上的一位民族唱法的歌星。在會廳門口，一見面，就唱了兩句：“瀏陽河，彎過了幾道灣……”路邊的許多人聽到她的歌聲，都被她的歌喉驚呆了。賀清揚那就更了不起了，她是一位比凡高還厲害的畫家。她一見到我，就送了我一幅像照片一樣的畫。記得在上國小的時候，我也很愛畫畫，每天早上都到老師那裏學畫，我還參加過全市的比賽，獲得了特金獎，但我更喜歡設計漂亮的衣服，所以，我才有了今天如此的成就。坐在第二排的是劉菲雯和譚傲。劉菲雯真是學業有成，已經取得了博士後的學位了，還獲得過一次諾貝爾獎呢！潭傲已經成為了科學家，她正在設計已經找到的第二個地球應該如何利用。還有一些同學也有很高的成就：歐陽典成為了市長，張昕成為了大學老師，萬天舒成為了英語教授……真的都是非常了不起，我真的有這些同學而感到無比的光榮、自豪。我的這次展示非常的成功，一共展示了我多年來嘔心瀝血的春、夏、秋、冬的幾千套作品，都贏得了在坐所有人的掌聲，我覺得我應該繼續加油，讓全世界的人都穿上我設計的乾淨、舒服、整齊、漂亮的衣服——這一直是我最大的夢想。二十年後我和同學再相會。
作文我和同學13
在8月22日，我和同學兩個人一塊兒坐班車去廣西梧州旅遊，早上去，晚上又回來。剛下車，我們立即趕往著名的太陽廣場（在梧州城區內著名），上到五樓的西餐廳大吃一頓，由於經驗不足，走了不少彎路，不過那裏菜確實挺不錯的。吃完之後我們就上六樓的新華書店去看書。
由於那時才中午十二點鐘，我們的時間多着呢，就決定從太陽廣場走路到河東的國泰商場，一路上欣賞路不少風景，我倆有説有笑，很快來到了國泰商場，在一樓的麥當勞餐廳買了一杯果汁，然後我們上六樓的新華書店看書，看到下午2點多之後，我們坐出租車到夢之島時代廣場去購物（這一路上花了不少錢啊，哈哈！），我們一人買了一小箱龜苓膏，之後乘坐三輪車前往梧州火車站，坐火車回家。
這一路看來沒什麼，但是對我可是很大的一段考驗啊，去鍛鍊自己外地生活能力，花這些錢我覺得很值很值。當然，我也希望下次再有機會去接受這樣的鍛鍊，對以後有很大的幫助哦！
作文我和同學14
也許你很羨慕我，因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人們眼裏我是一個穩重聽話的男孩，在老師眼中我是他的得力助手，可在同學們的心中我卻是……
“喂！是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了！”一位女同學剛出了班主任的辦公室就跑到班上大聲叫嚷，“我不就是看了幾本瓊瑤小説，哪位班幹部也太‘積極’了！”“唰”——同學們的目光像閃電似地一齊轉向我，我知道又該大難臨頭了。
那天下午，班主任把我喊進辦公室，詢問我們班是否有人還在看小説。“我……我不知道。”我支吾着。“範樂樂！你是班幹部，有情況應該向老師彙報。怎麼，你還怕得罪同學嗎？”班主任那嚴厲的話和嚴肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了，而我卻……
現在，在同學們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮定，對那位女生説：“是我對老師説的，請你不要亂猜疑別人！”“大班長，這時候，你當起英雄來了！你好啊！老師的馬屁拍得丁當響，我卻要受家長的‘皮肉之苦’！”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什麼錯？為什麼做班長這麼難！我像迷失方向的小鳥，不知該向哪兒飛，我該怎麼辦？幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落到脣邊，苦澀的。我覺得自己就像馬克·吐温筆下的那個在競選州長時被加上了種種罪名的人。“馬屁精”、“發報機”……都成了我的代名詞。
老師啊，請您為我想想吧！每次您把違紀本交到我手中時，我是多麼沉重啊！每當您逼問我班上違紀同學姓名時，我心裏是多麼矛盾啊！每當您在全班同學面前問我上課講話的同學是哪些人，我是多麼無奈啊！老師，您可知道，每次從您辦公室出來，踏進教室的一剎那，同學們那種目光讓我看着心裏多發慌！我畢竟天天和同學們生活、學習在一起……
同學們，請你們理解我吧！我多麼想和你們成為親密無間的朋友，可為什麼你們卻對我是那種神情，用那種語言！我好孤獨，你們可知道不被人理解的痛苦！我不想從你們中孤立出來，請理解我吧！
我渴望，我多麼渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起，那時，我就能在這片完整、和諧、美麗的大森林中自由自在地飛翔！
作文我和同學15
每當我瞥見那柄紅白相間，鑲嵌着淡黃色小花的小雨傘時，一股暖意總會湧上我心頭。這柄普通的雨傘包含了我和同學成時利之間的友誼，也包含了我和成時利之間發生的一件不同尋常的故事。
那是一個灰濛濛的傍晚。老天不作美，下起了傾盆大雨。碰巧那天我是獨自回家，可我沒帶雨傘，只好焦急地等在門外。這時，成時利似乎看出了我的心思，走過來説：“如果你沒帶傘就用我的吧，反正我也是一個人又順路。”我不屑一顧地看着她那小小的傘，心想：這麼小的傘能撐得下兩個人嗎？算了吧！又轉念一想：有傘總比沒傘好啊！於是，我跟着她一起走了。
好像老天爺成心要考驗我倆的友誼，剛跨出校門，雨突然間變大了。黃豆般大的雨點密集地撒了下來，閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走着，原本短暫的路程今天彷彿變得很漫長。雨傘很小，根本不夠兩個人用。成時利光顧着替我遮雨，自己卻被淋得如同一隻“落湯雞”。我看到她那狼狽樣，心裏很難受，而她反過來衝我微微一笑，問我是否淋着了。我忽然好希望自己並沒有和她在一起，而是自己走在馬路上……
進了地鐵站，我本以為成時利會在自己家那站下車，沒想到她竟然要一直陪到我家小區。我告訴她可以先回家了，可她卻不以為然地聳聳肩：“沒辦法，誰叫現在還在下雨呢？”
終於到我家門口了，我長長地吁了口氣，像剛剛走完了二萬五千里長徵似的。再看成時利的模樣，平常乾乾淨淨的她此時渾身上下都濕漉漉的，但她毫不在乎。
好像老天爺也被我倆的友誼感動了，雨突然間停了。雨後的空氣清新極，小鳥們站在枝頭歡快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奮力地向上伸長着。成時利開心地對我説：“好了，我要回我自己家了，”她頓了頓，突然把小花傘放到了我手裏，“我們家很快要移民到加拿大去了，這柄小傘送給你留作紀念吧！”説完，她快速地跑了。我捧着小傘呆呆地站在那兒，頓時，淚水洶湧而出，模糊了我的雙眼，只能望見成時利那嬌小的身影在我的視線裏一點一點消失了……
