國小五年級作文錦集10篇

來源:文萃谷 1.59W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的國小五年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小五年級作文錦集10篇

國小五年級作文 篇1

在一個美好的週日,爸爸説要帶我去。媽媽便同意了,於是我們就坐車來到了草莓園。

剛進入草莓園的時候,我就被眼前的美景給深深吸引住了:那些熟透的草莓,紅彤彤的,就像一朵害羞的小紅花一樣低下頭;沒完全熟透的草莓,白裏透着紅。於是,我就迫不及待的對爸爸説:“爸爸爸爸,咱們快去吧。”爸爸笑嘻嘻的説:“好呀,要不咱們比賽,看誰摘的草莓多吧?來,預備開始!”我先挑了一個又大又紅的草莓放到小桶裏,一會兒就摘了七八個,可是看着紅紅的草莓我就忍不住流口水,就開始吃起來,不一會就吃光了,這樣我摘一會兒吃一會兒,最後肚子撐的圓溜溜的,一看桶裏只剩下五個草莓了。我歎了一口氣説:“爸爸誰贏了?”爸爸説:“肯定是我。”媽媽看了看我倆的桶笑着説:“雖然悦兒摘的多,可是吃的也多,都裝到小肚子裏啦……”我撒嬌的説:“反正是我摘的多!我贏啦!歐耶!”爸爸媽媽被我逗得笑彎了腰。然後,我又摘了些熟透的草莓,就和爸爸媽媽回家了。

這件事過去很久了,每當我想起心裏就會湧起一種從沒有過的開心和甜蜜,想想就覺得有趣,它總會讓我回憶起快樂的童年!

國小五年級作文 篇2

“Ta”總是每天早早地來。清晨,天還矇矇亮,睡在牀上就能遠遠聽見那刷刷聲。我不去理會公雞的鳴叫——在哪兒,清晨的確是一片驚天動地的雞鳴。然而那時我懶得起牀,那時太早了。然而那刷刷聲卻不同,它的時間總是恰到好處的。即使聲音很微弱,可那刷刷聲還是成了我的鬧鈴,每天催我起牀——更確切地説,是我一直在等那聲音。那聲音響起了,我便興奮地從牀上爬起來,去穿衣服。

“Ta”總是早早地離去。當我出去玩時,太陽已高懸在空中。太陽在嘲笑我啊:“哈哈!你又晚了一步!”不見“Ta”,耳邊卻依舊有那刷刷聲——風保留住了那聲音,或者説,是我腦海總在迴盪那聲音。不知怎麼了,我忽然戀上了“Ta”弄出的刷刷聲,每天等着的就是那聲音!呵!真不敢想象!那普普通通的“ta”竟能弄出那魔法般的聲音!其實,那聲音到處都是,只是,在我心中,只有“Ta”的聲音是不同的。

我很敬佩“ta”,“Ta”總是做得很好,即使從未見過“ta”,但每當經過“Ta”所走過的那條街,我便能感到一種親切,一種熟悉。“Ta”所經過的那條街,總是被“Ta”打掃地很乾淨,我似乎看到了“Ta”那忙碌的身影——只是一個很小的影子。於是,那便留下了我的許多猜測:“Ta”是先生,還是女士?“Ta”還年輕吧!或是很老了?“Ta”是高,還是矮?是胖,還是瘦?我不得而知。“Ta”……應該很親切吧!?

我只知道,“Ta”是一個道路清潔工,一個令人敬佩、一個負責的道路清潔工。

國小五年級作文 篇3

夏日到來了,我又來到老家旁的小溪邊。

這是一條清澈見底的小溪。小溪邊種着幾顆樟樹,一陣微風吹來,樟樹發出“沙沙沙”的聲音。水鳥站在樟樹上唱着悦耳的歌生。陽光照射着大地,花兒對着陽光微微地笑着。使我情不自禁想要讚美一下,表示我滿心的喜悦。

我來到溪邊先摘了很多美麗的花朵做了一個花環,我本來想給自己戴上,後來迎面來了一直很可愛的小狗,於是我把花環戴在了狗狗的頭上。

我來到一棵樹下,看見了一羣鵝和一羣鴨,開始我去抓自己家的鴨,後來小鴨跑了,我一回頭,把鵝看成了鴨,我一過去,就被鵝追來追去,還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊,我拿了很多張紙,折了很多隻船,可是,我一把紙船放入溪中,紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來。媽媽來了遞給我了一張大紙板我再次做好了船,把紙板船放入溪中,“啊”紙板船浮了起來,我立刻就笑了。

我在溪邊看着我,我心想:這有這麼多的魚,我家正好有魚網和瓶子。我立刻跑了回去,來的時候有一個小朋友也在抓魚,她叫妞妞,我往水裏一看,“啊”水裏有許多小魚,蝦,還有小蝌蚪。我看見了一隻小蝌蚪就去抓它,快抓到的時候旁邊出來一隻小魚,我又去抓小魚了,快抓到魚我又去抓蝦了,我一直這樣。我一直都沒抓到,還變成了落湯雞,只好就回家了。

夏日又到了,童年卻一去不還了,我是多麼想念童年老家的`小溪呀!這一天的美好時光都停留在了我的腦海裏。

國小五年級作文 篇4

你可知道,一片落葉可以引出無窮繾綣;你可知道,一頁書籤可以帶來無窮回憶,無比眷戀你可知道,一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友,我們有一個約定。

人,往往如此,現實的東西不懂珍惜,一旦失去才知道珍惜。於是,漫漫人生有多少人這樣喟歎:覆水難收,後悔莫及。

永別才知我們的友誼似天地一樣寬大,似海洋一樣深,萬物世間都哭泣着。我們立下了海誓山盟,許下約定還有來生,讓我們再次攜手播下友誼的種子。

只那麼一夜,樹葉便灑落一地,不由得驚歎秋雨竟如此冰冷無情。

只在那一夜,朋友永遠伴隨着秋雨,他走了,是一場車禍結束了他年輕的生命。此時此刻,我們許下的約定還有來生,我們再做朋友。秋雨同我的淚水一併而下,花草樹木都低下了頭,在默默地哭泣着,哭泣着

時間一分一秒的過去了,秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來臨時,生命年輪上的痕跡就永遠消逝了。

秋雨再次淅淅瀝瀝,一切秋天的回憶重新在有雨的日子裏還原成一種清晰,甚至一切細節都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。

一切的記憶都是歷歷在目,朋友的走帶給我無限的悲傷,陰影的籠罩永遠是那麼黑暗。

朋友,我們的約定,我們的海誓山盟,朋友來生你一定是我最好的朋友,友誼的種子將更加穩定。珍貴。呼喊聲在天空山間迴盪着,迴盪着秋雨伴隨着呼喊聲落在世間的每一個角落。朋友,你聽見了嗎?

朋友,你化作絲絲細雨,播種我們的種子,朋友,我們的約定在秋雨的洗滌下,將會更加珍貴。

朋友,你與我有個約。

國小五年級作文 篇5

元宵節的晚上,家家户户吃元宵、放鞭炮、慶團圓,真熱鬧呀!炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空,之後出來了無數小禮花。

在小雪院子的外面,小麗和小飛在放炮,小麗急忙把耳朵捂住了,然後小飛一手捂住一隻耳朵,一手點炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。

小紅看見了前面的小飛和小麗在放炮,小紅攔住了小明,小紅對小明説:“小麗和小飛在放炮,我們過一會再走吧”。於是小紅和小明停下了,一會炮響了,響的聲音很大。放完炮以後,小紅和小明走了。

院子裏面開放着美麗的梅花,院子的門口掛着紅彤彤的大燈籠,還貼着春聯。啊,然後元宵夜多麼熱鬧啊!

國小五年級作文 篇6

寬容,是一種氣度,是一種美德,是一種愛。寬容,是一個集體團結的標誌。我們班也有不少寬容呢!

記得那天美術課下課,王文宏和朱純逸在牆邊玩鬥尺。旁邊圍着不少同學,我也在其中。他們正玩得熱火朝天,我們也看得津津有味,不停地喊着:“加油!加油!”……

突然,朱純逸把尺子一個自翻(一種鬥尺絕招),王文宏的尺子一陣旋轉後,飛進了牆壁的裂縫中。

王文宏生氣了,要知道這是他最心愛的尺子啊!他大吼一聲:“朱純逸!”

我們嚇住了,以為一場“戰爭”將要開始,朱純逸也默默地低下頭,輕輕地説了一聲:“對不起。”然後,等着王文宏的“大罵”。

王文宏愣住了,站了一會兒,輕輕地,帶着悲傷的氣兒説:“沒關係,反正我家裏還有一把。”

我們也愣住了,過了好一會兒,才清醒過來,立馬拿起各自的鋼尺,在牆壁的裂縫中劃來劃去幫着找尺子。

可惜的是,最後沒有找到王文宏的尺子,但王文宏的寬容,卻讓我們每一個人記憶猶新。

國小五年級作文 篇7

環衞工人,又稱為城市中的馬路天使。他們每天起早摸黑地幹活,不為其他,只為讓這座繁華的城市增添一道光彩,一道綠色。但是人們又有沒有想過,我們一直這樣不顧後果的亂扔垃圾,如果突然有一天環衞工人們集體罷工的話,這座城市將會是怎樣的呢?

我的叔叔總愛環保愛乾淨。一天,我和叔叔一起去逛大街,我邊吃邊走,樂不思蜀。可能因為習慣了,所以吃完的飯盒,一次性塑料杯,我“嗖”一下地扔在了地上,叔叔發現了,便耐心地對我説:“侄女啊!身為少先隊員,身為這座城市的一份子,又怎麼可以亂扔垃圾呢?”我鎮定地説:“怕什麼?不是有環衞工人嗎?”“這你就錯了,我們不能單靠環衞工人,據統計,佛山一天的垃圾量已經超過四十噸,這個驚人的數量就算開發十個八個填滿場也不夠用,更何況現在人口越來越多,如果整個佛山的人都像你這樣,豈不是垃圾圍城嗎?到時候不騙你,在這樣下去的話,世界的末日終有一天會到來!”我感觸地點了點頭。叔叔又説:“還有,你沒發現現在地球的自然災害越來越多嗎?這都是大自然給人類的一個警告。而且現在環衞工人那麼辛苦,你忍心嗎?”……

如果地球真的滅亡,那麼人類就是兇手。我們可敬又可愛的馬路天使,多虧你們,這座城市才能有今天的返還。再此,我向你們致敬!

讓我們從小事做起,好好保護地球母親,保護這座美麗又繁華的城市吧!

國小五年級作文 篇8

國有著名的“唐宋八大家”:柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今,我家也出了個“五大家”。外公是“報紙專家”,天天和報紙打交道。每天的一項重要工作就是翹首等待郵差的到來,隨後就開始閲報,一張報紙總是被他翻來覆去看了好幾次才肯罷休,家裏已經訂了好多報,有《温州都市報》、《浙江晚報》、《中國剪報》、《健康報》……可他還嫌不夠,經常拿我的國小語文報來看。因此他知道的事還挺多的,大到國際新聞,小到家庭瑣事,他都能娓娓道來。有一次外公津津有味地讀報卻忘了正在燒的開水,等他舒心地放下報紙時,水壺已被燒個底朝天。

外公還經常教育我們要做一個博覽羣書的人,看了上面的故事你肯定覺得我外公是名副其實的“報紙專家”了吧。外婆是我家的“電腦專家”。都説一般老年人總是比較悠閒的,打打太極拳、聊聊家常什麼的,可我外婆卻不以為然,總是認為老年人也該開發思維,趕潮流。由於外婆的拼音水平實在不敢恭維,於是她就去上老年大學學習五筆字型打字等一些簡單的電腦基礎知識,每天外婆都會抽出時間上網打電腦,她一心一意想學好象棋,就在網上向高手請教,終於學會了一手不錯的象棋。你瞧,我外婆多有毅力。我家的美味佳餚都來自“廚藝專家”老爸之手。他常常得意地“誇耀”自己的菜。不過老爸可不是“王婆賣瓜,自賣自誇”。

他的拿手好菜就是紅燒肉,那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的菜,我的胃可享福囉!菜一端上桌,我就吃着碗裏的,瞪着盤裏的,眼睛還不時瞥一下鍋裏的。老爸真是個廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內助,是個地道的“理財專家”,她總是喜歡精細地計算家裏最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個小本上,我們都稱這個小本為“財政大臣”的帳本,媽媽還一個月總結一次,害得我無法起貪污或挪用公款的念頭。à後向大家介紹一個“播音能手”——我。我絕對是個樂天派,平時總是嘻嘻哈哈的,放學一回家,我就開始播音了,或校園軼事或在報刊上看到的趣事都能讓我津津樂道。媽媽説我是家裏開心果,無論遇到什麼煩惱,一聽到我的播音,一看到我的笑臉,一切不順心的事都會煙消雲散。我愛我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點綴得五彩繽紛、多姿多彩。

國小五年級作文 篇9

石榴長相圓形,顏色為紅色,果實是顆粒狀,成熟時倒掛在枝頭,像一盞燈籠。

石榴樹剛開花時,樹上就結滿了淡綠色的骨朵,這就是它的花蕾。花蕾慢慢張開,大約一星期後,花蕾就變成了粉紅色的花朵,仔細一聞,還能聞到淡淡的香味。

幾個星期後,花朵逐漸變成了一個個、青色的小石榴,基本形狀和成熟的石榴差不多,只是個頭小了一些。它們在石榴樹的幫助下慢慢地成長。

到了九、十月份,石榴就成熟了。樹枝上長出了一個個香甜可口、惹人喜愛的石榴。它是小朋友愛吃的水果,裏面的果實非常汁多、美味,就像珍珠一般。

石榴,雖然外形普通,但樹媽媽為了哺育它,付出了多少努力呀!

國小五年級作文 篇10

都説班級像一個大家庭,而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林,我們就像是森林中成千上萬的生物,自由快樂地成長。

我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度衝鋒,上次400米賽時,以91秒的成績贏得班級第一,就連體育委員都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。不僅如此,他武功也非常猛,跆拳道藍紅帶,格鬥力十分強。

我們班的英語課代表曹珊,她似森林中的帶刺的黑玫瑰,她戰鬥力是女生中最強的。喜歡罵男生,還喜歡對男生搞惡作劇,她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。

我們班的萬峻不愧為森林中的狐狸。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優美的語言回答,智力十分高,因此他經常被老師誇。但他也十分狡猾——體育課上由於他總有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我們跑步時,他卻對着我們奸笑,這也引起了我們許多人的不滿和抗議,要求萬峻也要跑。

孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子,她由於成績不好而在班上默默無聞,很少有人關注她,但她總是在努力,我想對她説:“對自己要有信心,不要自卑,你一定會進步的。”

我愛我班!

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