五年級的作文範例【5篇】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

這個星期天,我看見家中地面不很乾淨，趁媽媽午休，我決定拖地。

我走進衞生間，把水龍頭擰開，把拖把衝乾淨，又把拖把提起來擰乾。來到陽台，把拖把放在地上仔細地拖起地來。拖到陽台的椅子下時，我把拖把頭放平，伸進椅子下認真地拖完。拖好陽台，在衞生間把拖把沖洗乾淨。

開始拖客廳了。我拿起拖把，從陽台和客廳的'邊緣拖起。我發現了一個黑點，卻拖不掉那個黑點，我心急如焚。突然，我靈機一動，用小刀把那個黑點颳了下來。隨後，我把電腦房也拖得乾乾淨淨的了。 就剩下了小房子了。我發現小房子不太髒，可在我把櫃子挪開後，發現櫃子下全是柳絮和黑點，我認真而又仔細地拖乾淨了。

來到媽媽卧室，看見媽媽還在甜甜地睡覺，我小心翼翼地拖着地。剛要轉身離開卻摔了一跤，媽媽突然驚醒了，看見我從地板上爬起來，笑着説：”傻孩子，拖個地也能摔上一跤啊。”媽媽笑了，我不好意思地摸摸腦袋，也笑了。

看着一塵不染的房間，我第一次體會到了勞動是一件多麼讓人快樂的事啊。

五年級的作文 篇2

人們在原本佈滿荊棘，雜草叢生的荒野，一步步艱辛地踏着，隨着時間的洪流一點一滴的流逝，那原本鬱郁聰的野草，在人們的一遍遍地踏伐下，逐漸稀少；那原本尖鋭的刺和巖石，也在人們一步步的腳印下，逐漸平坦，一條條連絡且帶領我們通往各地的道路，便在時間的推移下，慢慢成形。我們現在腳下所踏的每條路，都是 由前人辛苦地開拓，從荒野變成一條條蜿蜒的小徑，又從小徑拓成了寬敞的大道，一步步演變而來的然而，這一條條舒適平坦的道路，是累積了多少前人的艱苦及智慧才鋪出來的呀！這不正是所謂的“前人種樹，後人乘涼”？因此當我們踏在這一條條的道路上時，應該心存感激。

隨着時代慢慢地演變，路已不僅止於地球表面了。路是溝通兩地的橋，而隨着人們的好奇心已拓展到地球以外的宇宙，路也變得無遠弗屆。人們藉着這一條條無形的路，探索着充滿奧祕的外層空間世界，是那一條條的路，帶給人們便捷的交通，使人們能通行無阻；是那一條條的路，給予人們機會，能夠窺探宇宙的浩翰及神 祕；是那一條條的路，帶領人們通從如無垠的海洋的知識，讓人們能進步的如此神速。

每個人的一生就如無形的道路，這條路十分漫長，人們時常努力的'望向最遠的那一方，想要一窺那屬於自己的目的地，但有時候，你愈是心急地想望見它，你便無法專心致志地走着你此時該走的路，而目標只會你愈來愈遠。人生的這條路是艱辛的，沒有人走的路會完全平坦而寬敞的，也沒有人能輕鬆且不費一絲精力的走完 它。一旦我們踏出那第一步，我們便要有心理準備，面對接下來一個又一個不可勝數的挑戰。

這一路上，我們可能必須穿越重重山嶺，走過蜿蜒曲折的小徑，那或許佈滿了尖鋭的刺，又或許鋪上了充滿着菱角的石頭，讓我們寸步難行，亦或許淌着鮮血。儘管我們望不見目標，但目標存在我們心中，只要我們有恆心和毅力，我們必能邁向寬敞大道，向目標前進。

五年級的作文 篇3

在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，公雞、小鹿、大象和猴子四個好朋友閒着沒事幹，就決定去花園裏轉一轉。

這四個哥們好久沒去花園了，一走進花園的大門，就看呆了眼，過了好一會兒，終於回過神來。原來，花園全變了樣。你瞧，以前那片枯萎的草地現在變得綠油油的；渾濁不清的小溪變得清澈見底；小溪邊長滿了芳香的花兒，吸引了許多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵樹上，盡然掛起了形狀很多的`餅乾。“咦，這是為什麼呢？”大家奇怪地問，“為什麼樹上會掛着餅乾？”正好在這時，迎面走來了一位澆水的兔伯伯，大家上前問道：“伯伯，伯伯，問你一個問題！”“什麼問題呀？”兔伯伯和藹地説。“是這樣的。剛才我們看見了一棵奇怪的樹，那樹上掛滿了餅乾……”還沒等大家説完，兔伯伯先開口了，“哈哈，因為這是一棵神樹！”“神樹？”“對，是三個月前，小貓正在一條河邊喝水，突然，一根樹枝飄來了，那根樹枝居然會説話，它對小貓説：‘把我種下吧！種下會發財的！’所以，小貓就在這裏種下了那根樹枝。誰知，那樹枝長得快極了，才過了一個星期就成熟了，樹上掛滿了餅乾。事情就是這樣的。”“哦，原來如此。”

“你們可以嚐嚐餅乾的味道，那味道可好吃了。”還問要吃不要吃呢！讓人看了就想吃！於是，它們搬來梯子，爬上樹，摘下了餅乾，咬一口，啊，真讓人回味無窮！吃起來呀，香香脆脆的。大家摘了很多餅乾，吃了一個月都還沒吃完呢！

五年級的作文 篇4

一天晚上，我正在洗澡，我把沐浴乳往身上塗抹，慢慢地搓着身子，哇！滿身的泡沫包裹着我，那珍珠般的泡泡，隨着我的手相互擠碰，有的調皮地飛了出去，有的乖乖地貼在而我的身上。我身上滑溜溜的，於是用力地在身上來回搓，由肚子往胸前搓的時候，忽然，兩手之間出現了一層透明的東西，就像塑料薄膜似的，“哈哈！這是什麼呀？”我好奇又興奮。輕輕一吹，哇！我肚子上長了一個大氣球，我繼續吹，泡泡變長了，變大了。忽然，泡泡破了，它好像哭着對我説：“倩倩，我們不能陪你了，因為，我們的壽命已到！”原本我想把它們救上來的，可是，沒成功，因為它們已經碰到地面上了，我很是傷心。我兩手中間的泡泡水鼓勵了我，它説：“沒關係，還有我們呢！”我再一次鼓脹起嘴巴用力吹，這一次，你們猜，怎麼着，我把第二批泡泡給救了上來，它們高興得手舞足蹈，好像在對我説：“謝謝你！倩倩，是你把我們的壽命延長了，真是萬分感謝！”我像阿基米德洗澡發現水的浮力一樣興奮，大聲嚷着告訴媽媽我的發現。

泡泡是怎樣形成的呢？我帶着這個問題去網上查找了相關資料，原來，泡泡是由於水的表面張力而形成的，沐浴乳是表面活性劑，當它成為球面時表面張力最小，故泡泡是圓的.。

這樣説我還是不太明白，媽媽告訴我這些水由許多的小水滴組成，他們非常地團結，手拉手抱得緊緊的，使得水的表面儘量縮小，這個團結的力，我們科學上就叫它：表面張力。哦，我想起來了，水龍頭上掛的小水滴，樹葉、草上的小水珠，小蟲子在水面行走跳躍、紙孔託水的實驗……這些都是水的表面張力的現象。

我不禁感歎：留心處處皆學問。水真是神奇！我想水還很多神奇的現象，我們得用心地去發現、去研究。

五年級的作文 篇5

植物能淨化空氣，植物也能讓人賞欣悦目。趕集的時候，我一眼就愛上了植物攤上那盆多肉，我跟媽媽軟磨硬泡，媽媽才同意讓我把心愛的多肉帶回家。

多肉在我的精心照料下，茁壯成長！一天我放學回家，弟弟急忙跑過來對我説：“姐姐，姐姐，對不起！對不起！我不小心把植物打破了！”聽到這個恐怖的消息，我扔下書包直奔陽台，看到的卻是殘破不堪的場面：花盆被打碎了，花泥佈滿了陽台的每一個角落，而我心愛的多肉被掰成了碎片，孤零零的躺在地上。

看到這一幕，我的淚珠立刻從眼眶中滴落下來。心中充滿怒火，直奔樓下找弟弟算賬。弟弟看到我這副兇巴巴的表情，嚇得趕緊躲到媽媽身後。正在做家務的媽媽並沒有指責是誰的錯誤，反而讓我們姐弟倆坐下來。問清楚事情的來龍去脈，媽媽温柔的抱着我和弟弟，語重心長的'對我説：“弟弟還小，不懂事，你是姐姐應該多讓着他一點。媽媽知道弟弟把你最心愛的多肉給弄壞了，你的心情媽媽也能理解，媽媽以前也和舅舅經常吵架，但吵架後，我們都能和好如初、相親相愛。”

聽了媽媽的話後，我好像沒有那麼生氣了，作為姐姐我是應該包容弟弟，做弟弟的好榜樣！