【推薦】滿分作文600字集合六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的滿分作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】滿分作文600字集合六篇

滿分作文600字 篇1

水是生命之源,地球上因為有了水,所以才有了生命。人可以幾天不吃東西,但不可以幾天不喝水。水對於我們是多麼重要啊。植物生長需要水。看,水流進果園裏,果園裏的桃花紅如火,杏花白如雪,葉子更綠了,真像一幅萬紫千紅的畫。水流進農田裏,農民伯伯種的稻子大豐收,菜地綠油油,麥田翻金浪。我聽媽媽説:“前年大旱,一些高山上的茶樹因沒有及時引水上山,都枯死了。這些年來可不一樣了,引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動物生長也離不開水。河流沒有水,歡快的小魚小蝦就會被枯死。森林了沒有水,動物就會渴死。沒有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。

我們的祖國有許多大江大河,她們像是祖國媽媽身上的血管,便緩緩地在流動。別以為誰是用不完的,其實水資源是有限的。現在我國的水資源已經大量地減少了,成了世界上12個貧水國家之一。可人們還在破壞水資源,一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染,使魚蝦成羣地死亡,人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環保意識,生活習慣極差,經常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流,造成水資源的污染。

水,給了人類社會帶來了進步和繁榮,但人類卻在進步中不斷地污染和破壞着它。這也影響到了人類自身的健康,這些事不能再發生了。我們從小要愛護水,不在河面上扔垃圾,不在河裏洗髒的東西。如果看見有人往河裏倒髒水,就應該勇敢地站出來,阻止他們破壞水源的行為。特別是現在的環城河,水是那麼的清,河面又是那麼的乾淨,使人心曠神怡,我們怎麼忍心去破壞它呢!

水是地球上屬於人類共享的一大資源。我們要更加珍惜她,愛護她,因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫出優美的句子,我要為她畫出美麗的圖畫,我要為她唱出動聽的歌。讓我們都來珍惜她吧,讓她永遠清亮亮。

滿分作文600字 篇2

語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。生活中盡是語文的身影,我就躺在語文的睫毛下。

我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、脣上,任由雨絲飄落在我的髮際,淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步,在古老的巷子裏,面對一座滄桑的老牆沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進泥土,如同繡孃的絲線,織出秀美紛揚的詩意。

繡娘啊,依然神態悵然,撐起那把老舊的油紙傘,穿過細密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠處,傳來低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側臉,泄露了她的心事,繡孃的心裏有了超越紅塵的飛昇。千年前的瞬間,穿過時光的,不只是繡娘柔美的繡花針線,還有一種風骨豪情。

我習慣把手插在口袋裏走在微微的細雨中,看雨燕悠閒而又自在的飛,似乎自己也是一隻飛燕了。我習慣獨自站立,像一個長袖的詩人,眺望好久好久;或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩意。夕陽芳草尋常物,小雨也不例外,站在坡上的小雨裏,沙沙的雨聲就是詩的韻腳,飄渺中靜默的花與環繞古城的樹就是詩裏的詞句,像唐詩宋詞,在我心海里迂迂迴回地輕吟淺唱。

在文人筆下的雨可以幻化出千種風情,飄灑在他們心間最動情、最柔軟的角落。“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”裏有幾多閒愁;“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”透着濃濃的春意與盎然的生機;“細雨微風岸,危檣獨夜舟”,細雨孤舟中,莫非有一個擱淺的夢?

我依偎在自然的懷抱,躺在語文的睫毛下,欣賞自然美色,獨享漫地滋生的詩意。沿着煙柳悽迷的古城小路,和着舒緩潺諼的小流,踏着語文特有的韻律與節拍,滿載一船玲瓏的詩意靠岸。一場小雨,就讓我和你兩情相悦,相互依偎了,我躺在語文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一展開。

你或許知道,躺在語文的睫毛下,用語文的眼睛觀察自然,從小雨的詩意裏,就可以讀盡語文之美……

滿分作文600字 篇3

我有幾個小夥伴,李欣就是其中的一個。兩年前,我從上海來到福州,就近轉學擂班五年級,認識的第一個同學就是李欣,因為他是我的同桌。到放學時才知道彼此還是鄰居。從此,我們一道上學、回家,形影不離。我數學不好,他卻是數學尖子,這祥他成了我的小老師,他對我有求必應,還經常上門輔導。只半個學期,我的數學有了明顯進步,他為此也非常高興。但就在這時發生了一件事。

12月4日是我的生日,又剛好是星期天。家裏為了祝賀我學習進步,準備在這天帶我並邀請我的好夥伴上鼓山玩。李欣當然名列遨請榜首,我早早地就通知了他。

12月3日上午數學課上,老師來個突然測試,三道題中我只~題有把握。我為了給明天生日活動增添豪氣,就求援於他。見他沒反應,我又遞條子説明,他始終無動於衷。我氣極了,下課時就不跟他説話了。

第二天上午,快到出發時間了,可李欣沒來。這是我意料中的事,我也正為此後悔。可要我去叫他,又拉不下面子。正在我們要出發時,李欣匆匆趕到。我高興地把他抱住。他送我一本數學方面的書,説是生日札物。我打開一看,扉頁上寫着:“讓友誼帶着我們健康成長!”

有一次,我上街買東西,走在巷子裏,幾個小流氓圍着我要拿我的錢,正在這時,李欣來了。他對小流氓説:“你們放老實點,我爸爸在公安局工作,要做壞事可別想跑掉!”小流氓一聽趕緊溜掉。我問他爸爸幾時調了工作,他笑着説:“哪有調呢?你一定奇怪我怎麼撒謊吧,這不是撒謊。這是機智。為了小夥伴的安全,也為了制止流氓的犯罪……

李欣就是這樣聰明、重友情的少年。我為自己有這樣一個小夥伴而高興。

滿分作文600字 篇4

人們常説老師像蠟燭,總是燃燒着自己,照亮別人;像春蠶,總是將自己最美好的東西奉獻給別人;老師像園丁,任勞任默默辛苦的工作。而我覺得老師就像父母,正所謂一日為師,終身為父。

四年級下學期,我們換了一位新老師,張紅豔老師,她——高挑的個兒,一張笑臉兩旁掛着一對迷人的酒窩。看上去就像一個温柔的大姐姐。我暗自猜想,她應該沒有以前的老師那麼厲害了吧!

可是不久發生的一件事情才讓我明白,當初的錯誤是多麼的錯誤呀!記得那天張老師正在批改作業,當她翻到我的作業本時,開始還是一臉笑容的她一下子晴轉陰。我不由一陣緊張,暗想:糟糕,昨天放學回家為了和哥哥下,胡亂潦草的完成了作業,準是被張老師發現了。我抱着一副死豬不怕開水燙的樣子,暗想看你怎麼發威吧!這時張老師把我叫到講台嚴厲的説胡致遠,看你的作業,怎麼越來越糟糕了,你還是學習委員,怎麼在班上帶個好頭呢?我的臉刷的紅了,羞愧的低下了頭,恨不得找個地縫鑽進去。正是這次嚴厲的批評,才使我在以後的學習中再也不敢馬虎了。

張老師不僅在學習上嚴格要求我們,而且善於發現每一位同學的性格優缺點。在去年班集體舉行的元旦聯歡會中,其它同學都積極參與,並且各自表演了有趣的節目,而我卻在一旁看自己的書。張老師發現我性格內向,並主動對我説:一個優秀的學生不應該僅僅是學習好,應該活潑開朗,主動和同學們一起溝通交流,這樣長大了才能成為一個真正優秀的人。正是有了張老師的教誨和鼓勵,才使我有信心參加今年開學班幹部的競選,還獲得了票數第一的好成績。為了更進一步的鍛鍊和鼓勵我,張老師還讓我做了升國旗儀式的主持呢!我想:既然老師這樣關心我支持我,我一定好好做這個主持,不能讓機會從眼前溜走,更不能辜負了張老師的一片期望。

這就是我的老師,我的現任班主任老師——張紅豔老師。我為有這樣的老師而驕傲,今後一定奮發向上,將來讓張老師因為有我這樣的學生而自豪。

滿分作文600字 篇5

冬天,雖然不像萬紫千紅的春天那樣鳥語花香;也不如綠樹成蔭的夏天那般生機勃勃;更不似五穀豐登的秋天如此果實累累。冬天,是頑強不屈的,也是寒風凜冽的。

街道兩旁的小花小草都縮緊了身子,在寒風中瑟瑟發抖,失去了往日的.生氣,瘦小的臉蛋在寒風中顯得愈發枯黃了,看着隱約感到有些淒涼。但在冬天,也有許多不畏強風的植物。在小區的綠化帶中,閃動着一個個綠色的身影。那是一排高大挺拔的松柏,在寒冬裏,松柏是那樣地濃郁、蒼翠,怪不得是“歲寒三友”的其中之一呢。提起“歲寒三友”,就不得不説一説梅花了。“遙知不是雪,為有暗香來”,正是由於梅花所經受的苦寒太多,它散發出來的陣陣香氣才能令人陶醉其間,同時也鑄就了它堅強不屈的品格,就連毛澤東同志也忍不住在《卜算子。詠梅》中稱讚梅花“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。它不像桃花、杏花那樣禁不起風吹雨打,早早地凋落,環境越艱苦,反而更能襯托出它的美。

隨着天氣的轉涼,北風也“閃亮”登場了。凜冽的北風呼呼地怒號着,瘋狂的亂抓着市民們的頭髮,扯亂人們的衣襟。人們萬般無奈,只得將冬衣扣得緊緊的,可風就像一個調皮的孩子,無論我把衣服攥得多緊,仍會被凍得牙齒打架;又是風又像一把刀,在我的臉上試着它新買來的匕首,害得我如刀割一般疼。可儘管這樣,我卻並不討厭它——沒有冬天的嚴寒,又怎麼能顯出春天的春光明媚呢?

春天固然美麗,夏天着實熱情,秋天的確豐收,可我還是喜歡冬天的頑強不屈,也喜歡冬天的寒風凜冽!

滿分作文600字 篇6

您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天,我要借這封信感謝您。

您可知道在我生病時,整天不管日夜的陪着我,守着我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時,使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時,安慰我,鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時,嘴裏説:“破天荒——頭一回”,心裏卻笑開了花的是誰——是您,媽媽!

媽媽您對我的愛,雖然沒有那麼驚天地泣鬼神,卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕,那是一種令我快樂的愛。首先,您從不給我報補習班,當我問您原因時,您只是説:“順其自然,強行是沒有用的,關鍵要看自己。”這樣一來,我的週末真的好輕鬆啊!也不會向其他同學一樣對學習有一種厭惡感了。

其次,您從來不給我定分數線,每次考試,您都會對我説:“盡力就好,考不好沒關係,努力了就行!”記得那次英語小測試,我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學生的我打擊是多麼的大啊!我原本以為您會非常生氣,會責罵我,打我。沒想到您看了我的卷子後,只是平靜的説:“這次小測試是難了點,可是你有些不該錯的地方,還是因粗心錯了。這次沒考好沒關係,只不過期末考試要努力點,不要太粗心了。”

與那些像被關在鳥籠裏的金絲雀一樣的同學相比,我更像一隻自由飛翔在藍天的雛鷹。您給了我真正的雙翅,您對我的愛托起了我理想的翅膀,讓我朝着未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”,回報不了您對我的愛,但我還是要説“謝謝您!”

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