讀書成長國小作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書成長國小作文，歡迎閲讀與收藏。
讀書成長國小作文1
從小時候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐，我學會了仁慈；從國小時的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了大膽我學會了要知仇圖報、疏情有巨大與忘我……匆匆地，我在讀書中一直地播種成長。
小時候，我以為最幸福的事件莫功於躺在媽媽的懷面，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我老是纏着媽媽道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什麼是擅良，什麼時候是狠毒。所以，從那時訖，我只有見到流落狗，皆會絕不遲疑地拿沒大家的貨色，把它喂鼓；也是從那時伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也會責無旁貸地傾其所有，幫他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上小教時我偏愛讀《東紀行》，喜歡孫悟空的英勇、機靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風趣；還愛好沙尼的誠實甜幹；還有唐僧的慈善情懷。還記得這時，爾本人一集體玩角色表演，想把這些長處集於一身呢？不外此時，這早未成替我的己生立場取信條。
從讀書中，我收成了對人生的的態度與幹人的講德水準。
高爾基説過：“書籍是人種提高的階梯。”不錯，書是我們成長的撼籃，而那些經典書籍，則是無奈超出的傳奇。咱們讀書，不僅僅是為了消遣時光表，更多的是要從中發獲常識與作人的情理。
從讀書中我收成了成長。
讀書成長國小作文2
終於，一個月零十天時，我的錢攢夠了。我懷着莊嚴的心情來到書店。我捧着錢盒，來到櫃枱邊，儘量用平靜的聲調問售貨員:“阿姨，我要買本《十萬個為什麼》。”我努力地使自己裝出一副大人樣。阿姨笑眯眯地問我拿了多少錢，我説十元。她愣了一下，隨即和藹地對我説:“小朋友，那套書四十五元，你的錢連一本都買不到呀!”我當即全身像被電流電了一下，從頭麻到腳。我哭着跑回家，一頭撲到爸爸懷裏。口裏不住地喊:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸敍説了事情的經過後，爸爸流着淚説:“孩子，你怎麼不早提出來呀?你只要一套書，難道我不會滿足我懂事的女兒一個小小的要求嗎?”爸爸撫摸着我那張掛滿淚珠的臉。
那個月，我們全家勒緊褲帶，爸爸用他一個月工資的四分之一給我買了那套書。
如今，我己是一名中學生了。爸爸也由原來的小職員成為所長，我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢，我都省下來買書。那段節食買書的日子已一去不回了，我的書櫃也塞滿了許多世界名著，但那套《十萬個為什麼》卻一直放在書櫃最顯眼的地方，它一直激勵着我為未來奮鬥、奮鬥……
讀書成長國小作文3
《在讀書中成長》在讀書中成長 從化六中八年級班杜妍 讀書可以明鑑，讀書可以使人靈秀。
書是人類進步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界裏遨遊，在書的海洋裏成長。 在讀書中，我成長在珍視生活生活裏。 在看我國古典名著【紅樓夢】時，我是大觀園裏的一個丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害，對黛玉這麼一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。
我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活，要以積極直面困難，朝理想堅持不懈的心態去戰勝困難。 在讀書中，我成長在勇於探險，珍愛生命的世界裏。
在看【魯濱遜漂流記】時，我就是魯濱遜，當我流落荒島時，我懂得了險中求生。我明白;生活來之不義，要珍視生活，不能怨天尤人。
十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價值；真正珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不會放棄生的希望。 在讀書中，是書點綴了我的生活，幫助我成長。 讀羅貫中的【三國演義】，我知道了人的成功必須要有遠大的理想；讀【西遊記】，我品到了正義力量的強大；
讀【水滸傳】，我學會了深思…… 古人説過;‘書尤如藥也，善讀可以治愚。’又説；‘生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。’我説；‘成長沒有書籍，就好像知識沒有了指向標，生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠，舒適和愜意，在讀舒中成長，去體驗讀書的快樂吧。
讀書成長國小作文4
書是人類進步的階梯。
——題記
劉向説：“書猶藥也，善讀之能夠醫庸。”這句話説的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨着你我經歷風風雨雨；見證着你我的喜悦，你我的痛苦。
小時候，我們都是站在同一齊跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了國小，因學習的努力程度不一樣，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地，隨着我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心裏的思念只能寄託給天空中的那一輪明月。想託明月告訴遠方的爸爸媽媽，自我會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自我。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”的思念。
隨着知識的加深，學習的資料就更寬泛了。那時，常在一齊玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙着多看一些書，能讓自我的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”的願望。
書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，能夠讓我們學習很多做人的道理，瞭解許多人生的真諦。增強自我的文化底藴，完善自我的品格。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閲讀伴着你我一步步的成長。
讀書成長國小作文5
讀書，已經成為我娛樂放鬆時必不可少的一項內容。在這個世界上，因為有書，我們才會快樂，因為有書，我們才活得精彩。
所謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心到，就是要用心去領悟書中的奧妙；眼到，就是要看清每個字的字形；口到，便是要大聲朗讀，讀出書中的情感。
多讀書，可以提高自己的寫作水平。最關鍵的是要堅持不懈，積累的好詞佳句就會在自己的作品中呈現出來。
另外，一本好書可以讓人明事理。我現在看的《查理九世》，是一本冒險類小説，講的是一羣小夥子在探險的過程中用自己的聰明才智和勇敢來破解各類難題的事情。其實，所謂的難題，不過是人類為了滿足自己的私心而引發的鬧劇罷了。讀這本書，告訴我們一定要做真誠善良的人，而且這本書將人物刻畫得很生動形象，裏面的場景描寫非常真實，讓人身臨其境。
所謂開卷有益，就是要讀對自己有幫助的書，哪些無益身心健康的書是不能看的，這是我們閲讀時必須謹記的準則。
我的閲讀心得：一本好書，也許不會造就一個作家，但無數本好書一定會成就一個有思想的人。
你只看到我的名字，卻沒有看到我的內容；你只看到我的封面，卻沒體會到我的奧妙。讀書註定是一件有意義的事，我是程鈺瀅，我為讀書代言。
讀書成長國小作文6
一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識領地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時看的都是常見東西的圖片，有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯後，媽媽便教我認字、寫字，然後又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經典的小故事，直到我睡着。
上學了，我捧着剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學故事中的人不説話，爸爸媽媽可急死了！後來我把原因告訴了他們，他們聽了之後捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢》沒看，《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生説的話：“書籍是全世界的營養品”。
光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經五年級了，對文學類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不着頭腦，但我猜測應該是關於心理學的書，看完了之後還真給我猜對了。後來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎麼發脾氣了，又積累了不少詞語。
讀書的感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！
讀書成長國小作文7
我非常喜歡讀書，什麼類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類，甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候，爸爸買了一本《童謠一百首》，每當媽媽給我讀的時候，我就瞬間變老實，安安靜靜的聽媽媽讀，從此就與書結下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關動物的書，其中有一本叫做《動物探祕》，我已經看了好幾遍了。這本書分了三個部分：海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。
看了這本書我才知道，光是鯊魚就有很多種，鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數十米，有的還不到手掌大呢！成年虎鯊長5-6米，它們以集體為單位生活和獵食，可怕的是，三隻虎鯊能吃掉一隻大白鯊。它們竟然會吃同類，真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域裏生活，斑馬和角馬便成了它們的美食了。一隻牛鯊要是逮到了獵物，一羣牛鯊就會爭先恐後的游過來分食獵物。
以上這些知識都是我從書上得來的，而且還不止這些，還有很多。書籍成了我的好朋友，讓我增長了知識，開闊了視野，我愛讀書！
讀書成長國小作文8
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西遊記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時，就能得心應手地應用這些好詞佳句，不會語彙貧乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。看了《人與自然》這套書後，每當到動物園參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產地、生活習性等。
讀書，教我學會了提問。平時學習中，我經常認為“學懂了，學會了”就是真的學好了。其實不是，我還沒有全部學會。俗話説的好“小疑小進，大疑大進，不疑則退。”每天，看了書後，我總會提一些問題。幾年來，我已經養成了習慣。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
讀書成長國小作文9
讀書伴我們每個人成長，我的讀書生活不亞於其他人的豐富多彩，同樣是五味俱全，我來給大家講述一下我的讀書生活。
我啊，可真是個不折不扣的小書迷。每天放學回家，來不及換鞋就直奔書架，只要一到書架旁，我就眉開眼笑，那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫，也別想讓我丟掉書！書，就是我的精神食糧。每次媽媽問我：“餓了吧，還不去吃飯？”我總會一邊目不轉睛的盯着書，一邊心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一會兒嘛。”
我，從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽説過買歷史書花錢不心疼，我可記在心裏啦。有一次，爸媽不在家，我突然心血來潮，心想：何不把四大名著和金庸的武俠小説全都買了。説幹就幹，一進噹噹網，我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結賬，345.5幾個數字映入眼簾。哎，管他呢，反正爸媽説過不心疼嘛，“啪”的一點，三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒，媽媽回來了，望着電腦上幾個紅色數字，目瞪口呆，對我説：“你……你想把歷史書全搬到咱們家裏來嗎？”我還沒從喜悦中走出來呢，迷迷糊糊地説：“此話怎講？不是你們説買歷史書不怕花錢的嗎？”
我愛讀書，書是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，讓我不斷進步；是它，幫助我不斷提高，帶給我幸福。讀書，真好！
我就是這樣的一個小書迷，書就如同我的摯友，陪伴我成長。
讀書成長國小作文10
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是呀，人的一生永遠都離不開書籍，幼兒時，我愛讀漫畫書，兒童時我們愛讀帶拼音的書籍，少年時，我們讀文學著作。所以説讀書伴我成長。
先説説，我幼兒時。在這段時間裏，我最愛看，而且，感受最深的是《安徒生童話》這本書中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的卻是諷刺性的故事。我看到國王的新裝時，我知道國王的愚蠢。當我看到醜小鴨時，我明白了，只要付出，就會有回報。當我看到賣火柴的小女孩時，我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。
兒童時，我看的書是幼兒與少年時，承上起下的書籍。這時的我是一個仍然離不開拼音的孩子，但書是有長進的，看的是《十萬個為什麼》這本書中告訴我們關於動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環境。這些內容中，我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。
少年時，這正是我所處的'時期，在我進入少年時期的一年，我開始閲讀《上下五千年》。這本書記載着我國每一個時期，每一個朝代；每一個皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善於接納進諫，善於聽從大巨們的勸告，他是一位名君。少年時讀書伴我長大。
讀書很快樂，有書伴我成長，就像魚兒離不開海水。
讀書成長國小作文11
“書是我們進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網 ，是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。
我從小到大讀過許多書，但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏鋭，推理能力極強（比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌）。平時在貝克街221號B室悠閒得他，一旦接到案子，他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬，開始鎖定目標，將整個事件抽絲剝繭、層層過濾，直到最後真相大白！他的好朋友華生醫生雖然有點“反應遲鈍”，但也正因為如此，才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合約180釐米），身體異常消瘦，因此顯得格外頎長；細長的鷹鈎鼻子使他的相貌顯得格外機警、果斷；下顎方正而突出，説明他是個非常有毅力的人。經常拿着煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他，也是富有正義感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗勢力最強大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰。他給莫里亞蒂教授説的第一句話就是：“如果真的可以將你毀滅的話，為了社會的利益，我願意接近死亡”。最後，他和莫里亞蒂教授同歸於盡。
讀書成長國小作文12
在讀書中成長 以前，我的家裏有許許多多的書，可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西遊記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也捨不得離開這本書了。於是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷着看，甚至連睡覺前我也要坐在牀頭看一會，要不就睡不着。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。
從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經。這我明白了：每個人要幸福就必須經過重重困難。
接着我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以為最後他們一定會勝利，可是最後他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了：鬥爭失敗的悲劇是多麼的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。
看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收穫。
這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！
讀書成長國小作文13
讀書可以讓我變得聰明，讀書可以讓我變得有趣，讀書可以讓我變得自信，讀書可以讓我變得快樂，讀書可以讓我的生活變得豐富多彩……
我記得高爾基曾説過，書籍是人類進步的階梯。周恩來也曾説過，為中華之崛起而讀書。這些格言都在告訴我們要多讀對你有幫助的課外書，所以我們應該多多讀書，多多看書。在我的書房，我最喜歡看《十萬個為什麼》了，在日常生活中，爸爸、媽媽不會解答的，我可以請教它。從中，我知道了世界最長的山脈是哪座，為什麼黃山會形成“四絕”，人工降雨是怎麼回事……
在一個週末，我一個人在我的“書屋子”裏看課外書，我看得津津有味，到了吃午飯時間媽媽走了過來説：“江好，江好，吃飯了！你怎麼還在看書呢？都吃午飯了。”我説：“哎！我覺得看書很有趣，所以很愛看書。”我就成家家户户認可的“小書蟲”，吃完了午飯我又開始認認真真地看書了，一直看到了下午也捨不得離開我的“書屋子”，我真恨不得天天看書。
書是對我們有益的，我們應該多多看書，多多讀書，我在讀書中成長。
讀書成長國小作文14
“哼，不給就是不給！”我嘟着嘴，把遙控器藏在身後。只見想看動畫片的妹妹頓時號啕大哭，奶奶也嚴厲的批評我：“當哥哥的，你怎麼可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關上門，在書房裏小聲哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書，便無力地拿着看起來。看了一會兒覺得自己身臨其境，一種“唯我獨尊”的感覺便油然而生。此時的我就像一隻飢餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因為和弟弟搶奪遙控器而被責罵。但最讓我震撼的是爸爸給他説的話：“他是你的弟弟，當哥哥的無論在什麼時候都要“忍”這才有像哥哥的樣子！” 我把書合上，仰面躺在牀上開始沉思。風，徐徐地吹進來，雨，淅瀝瀝的降下來。
我的眼前浮現出妹妹自己只有一顆糖時，也會毫不猶豫地把那一顆糖給我，並天真地説：“哥哥要多吃些，才能長高高哦！”是啊！我的妹妹都那麼無私，那麼大方。可我卻和她爭遙控器，自私地看着自己喜歡看的動畫片。我真不是一個稱職的哥哥！想到這裏，我慢慢地開開門，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手説：“對不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕為笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”
讀書讓我成長，讓我知道了什麼是擔當，什麼是禮讓。
讀書成長國小作文15
書，從三歲開始就和我結成了形影不離的朋友，我從小與書結下不解之緣，每當捧起一本本書時，我我又不禁想起了往事……
放暑假的一天，我早上七點就起牀了，媽媽要上班，留我自己一個人在家，起牀後，我迫不及待地拿出一本書就要看，因為媽媽昨天才給我買了一本《虎皮貓，你在哪裏？》，我被裏面的故事深深吸引了，我就坐在被窩裏，如飢似渴地讀了起來。媽媽看見了，就對我説：“孩子，看一會書就別看了，對你的眼睛不好。”可是，我正在專心致志的看書，完全沒有聽見媽媽在説什麼，就隨口答應了一聲。然後我就繼續拿起書看，“寂寞的日子裏，沒有一點兒關於虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱辛曲折的尋貓之路”。當我看到這裏的時候，我不禁流下了眼淚，這時，我已經完全忘記了所有，忘記了周圍，真如身臨其境，我被這一切感動了。8點，9點，10點，11點.....媽媽下班回來了，由於忘記帶鑰匙，在門口敲了半天門我也沒有聽到，媽媽沒辦法只好給我打電話，我卻在屋裏專心致志地看書，完全沒有聽到媽媽的敲門聲。
總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當他們高興是我為他們高興，當他們憂鬱是我也為他們憂鬱。我好喜歡看書！
