小麥的生長過程國小作文（精選26篇）
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小麥的生長過程國小作文，歡迎大家分享。
小麥的生長過程國小作文 篇1
星期一，董老師拿來一盆小麥的種子，説要帶我們種小麥。同學們一聽，歡呼雀躍了。
我們先把小麥的種子浸泡在水中，發現小麥沒什麼變化，也就對它置之不理了。第二天，我來到學校看見很多同學圍着小麥種子，也趕緊過去，種子變成了一個胖娃娃，肚子有點脹裂了。這時，董老師來了，把水倒掉，分給我們每個學習小組一個大花盆，叫我們先鬆土。同學撩起袖子用尺子鏟了鏟，從老師那裏拿來100多粒小麥種子分三行，種入了花盆中。我又澆了足夠的水，看着花盆裏躺着的種子，希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。
過了幾天，我無意中看到光禿禿的土地上有幾個小白點，仔細一看，原來是一個個小嫩芽，我數了數，出來了六棵呢，最好玩的是有一棵還帶着“帽子”呢。
過了一天，麥苗們就有了翻天覆地的變化，在我眼前幾十顆挺拔的黃黃的麥苗齊齊刷刷地立在盆子裏。這時，董老師説：“小苗一個上午兩個樣！”到了中午，小嫩苗有點變黃了，好像比剛才高了一點。同學們興奮地拿尺子量了量。四天五天，麥苗多像一把把鋒芒利刃的寶劍啊！風吹過它們一動不動，真好像石頭上的一塊苔蘚啊！幾天下來小麥天天換模樣，長得旺盛極了，遠看，又像一盆綠色植物。隔壁班的同學還問我這是什麼草，這麼漂亮。看來小麥生長過程中也挺漂亮的嘛！
小麥的生長過程國小作文 篇2
今天是週日，我跟媽媽來到姥姥家。正好姥爺要下田種小麥，我自告奮勇幫姥爺幹活，媽媽舉雙手贊成。
農村的天空一碧如洗，太陽公公也笑眯眯地直給我們點贊。走進田野，到處都是豐收的景象。玉米立在地裏，黃綠相問的裙子隨風飄動；火紅的高粱垂下了沉甸甸的頭，宛如害羞的少婦；金黃的水稻猶如成片的金子，在陽光的映照下閃閃發光，非常美麗。
我們隨姥爺來到田裏。姥爺早已把地弄成~‘塊一塊的畦，再朝畦裏均勻地撒上化肥。然後，姥爺拿起小犁子來，這個農具我還是第一次見呢。媽媽先在前面示範給我看：只見她把繩子往肩上一搭，弓着腰使勁前進走，姥爺在後面扶着犁掌控大局，地就被溝出一條溝來。在溝裏撒上小麥種子，再把上面的土溝到溝裏蓋上種子，最後用鐵耙將地整平，整個過程就完成了。
我覺得好玩，搶着拉犁。媽媽説，現在地的乾濕度正好，所以拉犁相對輕鬆順利，要是碰到天早或天澇，那可真是費勁了。經過我們的辛勤勞動，一天時間種了八分地的小麥。姥爺直誇我能幹，説我了不起，還説要是沒有我幫忙，他還不知道要幹到什麼時候呢。
我被姥爺姥姥誇得不好意思，還有些慚愧。老人們勞作了一輩子也沒嫌累，而我才做了一點微不足道的小事，他們就稱讚不已。
從田裏回來，已是晚霞滿天。我雖然身體累，心裏卻美滋滋的。晚飯時，我吃了兩個大饅頭，從來沒有覺得饅頭這麼好吃過。夜裏我夢到了我們種的小麥變成了金黃色的麥子，我心裏樂開了花，感到無比自豪。
小麥的生長過程國小作文 篇3
前三週，我媽媽給我一袋麥子，大約有40多粒麥子，我剛要把它趕緊種上，可我媽媽説，必須等到春暖花開的時候才可以種。
三月份的時候，我開始種第一粒麥子，為了看看它能不能長活。我先用筷子往土裏捅了一個洞，然後把麥子放進去，接着我拿筷子把土給“安”在那裏，最後再澆灌八分之一瓶礦泉水。這次“埋”麥子順利進行完畢，看着“埋”完的麥子，我覺得這多像是埋”地雷”啊！我真希望“地雷”早點兒的”爆炸”
一個多星期過去了，我再來看看我“埋”的麥子，它已經長成一株10多釐米高健壯的小綠芽。後來幾天，它慢慢的分成了兩瓣、三瓣……每瓣大約有14釐米,而且越長大越茂盛,這就證明了麥子是可以在花盆兒裏生長的,我欣喜若狂!
之後,我又種了3粒麥子,而且跟第一粒種的方法一樣,也是那簡單的4步驟。
大約一星期過去,我看看種的那三粒麥子的”成長情況”。它們全都出芽了,果然它們都沒有辜負我對它們的期望。只是有些芽長的高,有些芽長得低,但它們個個都像是”勇士”，而那個高的呢,就像是幾個“勇士”的“頭領”。
一天過後，我發現它一天就可以長二至三釐米，幾天就可以長十多釐米，幾個月就可以長成一株茁壯的麥穗！
看着這幾株麥芽，我彷彿看到了一片片金黃黃的、豐收的田野……
小麥的生長過程國小作文 篇4
我家種着許多植物，有亭亭玉立的虎皮蘭，枝葉飽滿的蘆薈，清翠欲滴的吊蘭，豔美高雅的海棠……而我最喜歡的是那頑強而又可愛的小麥。
去年冬天，姥姥給了我幾顆小麥種子，我很好奇，於是就把麥籽兒種在花盆裏，想觀察一下小麥是怎樣成長的。經過我一天天的細心培養，小麥終於探出了可愛靈巧的小腦袋來，她害羞的看看四周的植物，似乎在説：“哇，你們是多麼漂亮，多麼嬌美，而我又是多麼的醜陋，多麼的渺小。”但是麥苗並沒有放棄，依然是努力的成長。
麥苗長到十釐米左右的時候，弟弟不小心把麥苗弄折了，我心裏大吃一驚，心想：“哎，我可憐的小麥苗，可惜它的生命週期就這樣停止了。”但是過了兩天之後，麥苗又重新挺直了腰身，像士兵似的挺立着，我既激動又興奮。
過了四、五個月，麥苗長到了二三十釐米高，它由翠綠變成淡綠，由淡綠變成金黃，我開心極了，盼望已久的麥苗終於結出了飽滿的麥籽兒！”週末我出去遊玩，沒有及時給小麥澆水，當我回來的時候，她竟然沒有枯萎，還是那樣堅強地挺立着，我仔細一看，喲！麥苗旁又多了一株小麥苗！原來是小麥籽掉到土裏，又成長出了一個新的生命！
小麥，我喜歡你那可愛小巧的樣子，但我更喜歡你那頑強不息的精神，這幾個月以來，你從一顆種子，生長成熟，始終精神飽滿，看到你，我似乎看到了我自己，謝謝你陪我一起成長，我要以你為榜樣，學習你的堅韌不拔、積極自信、樂觀向上的精神。
我愛你，小麥！
小麥的生長過程國小作文 篇5
陽台上的向日葵已經衝出了防盜窗，小麥的麥芒已經開始變黃。看着茁壯成長的它們，我不僅想起了幾個月前的事情。
那天的科學課上，老師給了我們一包各種各樣的種子，有向日葵、小麥、綠豆和一些不知名的小不點。
回到家，我就迫不及待地找來花盆，拿出工具，滿懷期待地把它們分別埋在泥土裏，細心地澆好水，放在陽台的一角。
可能是因為太期待了，我每天早晚都要來看它們，給它們澆澆水。時間一天天的過去了，向日葵的盆子裏，小苗一點點地長大，而另一個盆子裏的小不點，只長出了一顆野草，我心裏有點點沮喪。把向日葵搬上了防盜窗，就不再關心那顆“野草了”。
又過了一段時間，向日葵已經比我都高了，頂端已經冒出了小小的花苞。有一天，我正在給我的寶貝向日葵澆水的時候，那個角落裏的“野草”也已經長高了，頂端長出了一個麥穗，左右兩邊是兩排整齊尖鋭的麥芒，像兩排整齊的牙籤。我激動了，是麥子！
我又覺得很內疚，我不應該將它們卻別對待。我緩緩低下頭，給小麥道了個歉。我此刻想通了一個道理，每個人都是平等的，植物也一樣，正如《簡愛》中所説，我們已經穿過墳墓，平等地站在上帝腳下。我應該平等對待每一個生命。
向日葵也好，野草也罷，都是有生命的，只要存在了，都能有自己的用途。我期待着臉盤大的向日葵和金燦燦的麥子的成熟，就像期待我自己能成為一個有貢獻的人一樣。
小麥的生長過程國小作文 篇6
國慶放假了，爸爸媽媽説今年咱們不出去玩了，假期到處都人山人海，堵得厲害，我們回家去幫助爺爺奶奶種小麥吧！聽了這話我激動萬分。
我只知道，我們吃的麪條、饅頭等等都是小麥做的，但是小麥是怎麼種的，我心裏真的不知道，懷着好奇心，和爸爸媽媽一起開車回老家了，一路上都是農民伯伯熱火朝天，勤勞的場面，有割黃豆和黑豆了，有收高粱的，看着農民伯伯滿臉洋溢着快樂的笑容，我坐着車裏別提有多高興了。
三個小時到家了，大家都回來了，爺爺、伯伯、小叔都不在家裏，我着急地問奶奶，奶奶告訴我他們去田地裏種小麥了，我迫不及待地要爸爸帶我去看。我和爸爸來到了地裏，爺爺正滿頭大汗的幹着活，爺爺看見我回來了，高興地跑過來和我打招呼，我跑過去抱住爺爺。我告訴爺爺，我這次回來，還有個小任務，爺爺一聽，焦急的問我，什麼任務告訴我。我想知道你們是怎麼種小麥的。爺爺一聽就滔滔不絕的給我説着：“首先，我們要用機器深翻土地，你看就這個機器帶的東西。其次，我們要準備種子，用這個播種機很均勻的播種在地理。最後，用摸排把地整理好就行了。等過個一週到十天，小麥就會生根發芽，慢慢地長大。
聽了爺爺的話，我深深地感到，農民伯伯好辛苦，我以後一定要愛惜糧食，好好學習啊！
小麥的生長過程國小作文 篇7
我是自然界中很不起眼的小麥，但我並不自卑。
秋天農民伯伯把我播種到土地裏。我在大地媽媽的懷抱裏慢慢的萌發。我努力的吮吸着大地媽媽給我的營養。我使出渾身的力氣終於我探出了小腦袋。我看到了太嚴公公的笑臉。外面的世界真美麗啊！路邊有花花綠綠的小花，一羣麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫。我熱切的和同伴們打招呼，他們也微笑着向我問好。我的前面、後面、左面、右面，哪個不是我的兄弟姐妹？我的四面八方哪一個不是我的朋友呢？
不久，冬叔叔來了，我第一次看到了雪，我發現雪是那麼的白，那麼的晶瑩，那麼美麗。冬叔叔怕我和兄弟姐妹着涼，就用雪做成被子給我們蓋上去。我在雪中吸去大地母親的營養，度過了這個愉快的冬天。
春姑娘來了，我身上的雪都溶化了，我又露出自己的小腦袋。我看到了比原來更美麗的花，這時候，真是百花爭豔的季節，所有的花都綻開了笑臉，有藍的，紅的，紫的……各種各樣的花我都數不清了。抬頭一望天空中多了一羣有着剪刀尾巴的小燕子。我在這美好的環境中愉快的成長。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了。我也換上了金黃色的大衣，長出了麥穗，該豐收了，農民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進了糧倉，農民伯伯笑了，我也笑了。
我雖然只是不起眼的小麥，但我給人類做了貢獻，我也是驕傲的！
小麥的生長過程國小作文 篇8
我是自然界中很不起眼的小麥，但我並不自卑。
秋天農民伯伯把我播種到土地裏。我在大地媽媽的懷抱裏慢慢的萌發。我努力的吮吸着大地媽媽給我的營養。我使出渾身的力氣終於我探出了小腦袋。我看到了太嚴公公的笑臉。外面的世界真美麗啊！路邊有花花綠綠的小花，一羣麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫。我熱切的和同伴們打招呼，他們也微笑着向我問好。我的前面、後面、左面、右面，哪個不是我的兄弟姐妹？我的四面八方哪一個不是我的朋友呢？
不久，冬叔叔來了，我第一次看到了雪，我發現雪是那麼的白，那麼的晶瑩，那麼美麗。冬叔叔怕我和兄弟姐妹着涼，就用雪做成被子給我們蓋上去。我在雪中吸去大地母親的營養，度過了這個愉快的冬天。
春姑娘來了，我身上的雪都溶化了，我又露出自己的小腦袋。我看到了比原來更美麗的花，這時候，真是百花爭豔的季節，所有的花都綻開了笑臉，有藍的`，紅的，紫的……各種各樣的花我都數不清了。抬頭一望天空中多了一羣有着剪刀尾巴的小燕子。我在這美好的環境中愉快的成長。
夏伯伯剛到，知了就把我叫醒了。我也換上了金黃色的大衣，長出了麥穗，該豐收了，農民伯伯就把我和兄弟姐妹一起裝進了糧倉，農民伯伯笑了，我也笑了。
我雖然只是不起眼的小麥，但我給人類做了貢獻，我也是驕傲的！
小麥的生長過程國小作文 篇9
我是麥田裏的麥苗。我曾經過得很幸福。那時，母親的陽光照耀着我，魯愚修女滋潤着我。每天和閨蜜麥苗聊天玩耍，聽小鳥唱歌，聽婆婆馮講故事。
但是沒過多久，乾旱來了。雨水姐好久沒來看我了，露姐也不見了。以前在我眼裏那麼温柔的孫媽媽，現在變得忽冷忽熱。鳥兒不再來給我們唱歌，馮媽媽皺起眉頭，拒絕給我們講美麗的故事。每天對我們來説都是一種煎熬。
久而久之，我們麥苗家族日漸衰弱，很多同胞崩潰了，永遠閉上了眼睛。就在幾天前，我最好的朋友停止了呼吸。我哭了，哭得好傷心。沒有雨露的滋潤，沒有朋友的鼓勵，我漸漸瘦了，綠色的皮膚變得乾燥，沒有光澤。
有一天偶然從幾個農民叔叔的談話中瞭解到：截止2月5日，河南、安徽、山東、河北、山西、陝西、甘肅等地的受旱小麥有1.5%。同時，我也瞭解到人們已經意識到問題的嚴重性，正在採取有效措施。
幾天後，清晨，天空下起了小雨，是人工降雨。這一天是我在乾旱期間最激動人心和快樂的一天。陣陣雨從天而降，雨落在地上，裂開的大地變得濕潤；雨落在我們的麥苗上，我們都張開嘴，吮吸着雨水，享受着雨露的甘甜。也許，我是幸運的。從那天起，日子越來越好了。
我是經歷過乾旱的麥苗。衷心希望全國小麥幼苗同胞遠離乾旱，健康成長，結出金穗！也希望人們能保護環境，珍惜水資源，節約每一滴水！希望天更藍，水更綠，地球母親有更好的明天！
小麥的生長過程國小作文 篇10
我曾經生活得很幸福。那時候，太陽媽媽照耀着我，雨露姐姐滋潤着我，每天我都和最要好的麥苗朋友一起談心玩耍，一起聽小鳥唱歌，聽風婆婆講故事……
可不久，一場旱災來臨了。雨水姐姐很久不來看我了，露水姐姐也消失了，從前在我眼中那麼柔和的太陽媽媽，現在卻變得忽冷忽熱，小鳥不再來給我們唱歌了，風婆婆也皺起了眉頭，不願給我們講動聽的故事了。每天對我們來説，都是一種煎熬。
時間一天天的過去，我們麥苗家族一天一天的衰落下來。很多同胞倒下去了，永遠閉上了眼睛。就在前幾天我最要好的朋友死去了，我傷心的流着眼淚，沒有了雨露的滋潤，沒有朋友的鼓勵。我一天一天的削瘦下來，從金燦燦的皮膚變成了乾巴巴的，沒有一點光澤，真難看。有一天，我無意中知道了人們已經意識到這件事的重要性，人們準備採取有用的措施。幾天後，下起了小雨，這是人工降雨。這一天是我這一生最開心的一天，我們盡情的享受這場雨，我們跳起了舞蹈。陣陣雨水從天空落下，雨水落到大地上，乾裂的大地變得滋潤起來;雨水落到我們麥苗身上，我們各個張大嘴巴，盡情地吮吸着雨水，享受着雨露的甜蜜。或許，我是幸運的，從那天起，日子一天天好轉起來……
每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！讓更多的麥苗有着幸福的生活……
小麥的生長過程國小作文 篇11
生活中的一點小事，一些平凡的事物，竟會讓人難以忘懷。
六歲那年的秋天，我在外婆家第一次見到了黃燦燦的小麥，感到它十分漂亮，十分有趣，便在小麥地裏玩了起來。一會兒看看這，一會兒摸摸那，在小麥地裏。
玩着玩着，我的動作慢了下來，因為我有了一個重大發現——雖然小麥的麥穗大部分都是垂着的，但還是有一小部分不是垂着的，而是立着的，高昂着“頭”。我有些奇怪了。
第二天，我又來到麥地，仔細觀察着小麥。“天哪！”我驚叫道，原來，我又有了一個新發現——小麥垂着的麥穗都是裝滿了麥子，而昂着“頭”的麥子的麥穗卻往往都空空如也，只是偶爾有幾顆麥子。
我感到非常的疑惑不解。
回到家，我還在為剛才的事疑惑不解。於是，我向爸爸提出了這個我百思不得其解問題。
爸爸語重心長地告訴我：“麥子的麥穗飽滿的，就好比人們中的有許多知識，才華的人，他們往往是謙虛的，可以虛心向他人請教；而麥穗空空的，就好像生活中那些不懂裝懂的人，他們沒有內在的才華，卻是驕傲的。”
聽了爸爸的話，我十分震驚，原來麥子和人一樣，知識越充實越謙虛，越讓人喜歡，而驕傲的是那些空虛的人。
從那時起，我便暗暗與自己約定，以後要做一顆飽滿的小麥，一個有內涵，有才華的人。
小麥的生長過程國小作文 篇12
自古以來，世界上有四種麥。哪四種呢？有大麥、小麥、元麥還有蕎麥。
五穀神是管五穀的菩薩。有一次，五穀神到下界觀察五穀雜糧，他想考驗考驗它們，看誰能吃苦耐勞，就讓誰早享點福。
他搖身一變，變成一個老頭子，白鬢銀鬚，走到一條河邊，叫了起來："哪位哥哥，做好事馱我過這條河？"叫了一氣，也沒人理睬他。他走到大麥面前，求它説："大麥哥哥，做做好事，這河上無橋無船，我這麼大年紀了，不得過去，求求你馱我過去吧！"大麥笑笑説："你這麼大年紀該死了，我送你過河，可要把我凍死的，沒那麼好事，你去找他們吧！"五穀神又去求元麥，元麥也搖搖頭，怕冷不肯送他過河；他又去求小麥，小麥説："我個子小，皮膚又嫩，我吃不消凍。”這時在一旁的養麥聽了，很生氣，説：“怕死鬼，你不馱，我馱。”馬上脱了衣服，馱起老人在凍河裏“嘩嘩譁”過了河。
老人到岸一看，養麥全身都凍紅了，蠻感動，説："你吃苦了，又勤勞又勇敢，還肯幫助人，從今往後，冬天嘛，我就讓你免了，當年種，當年收。大、小、元麥是怕死鬼，偏叫他們今秋種，來夏收，凍它個一冬一春，再脱芒胎。”
小麥的生長過程國小作文 篇13
清晨，緩緩睜開惺忪的睡眼，慢慢爬下牀，推開門，立在翠綠的麥田中央，做幾個深呼吸，幾絲若有若無的麥香隨着縷縷微風飄入鼻中，沁人心脾，那若有若無的清香在鼻中盤旋，久久不肯消散，漸漸在我心頭渲染開來，與你一次次相熟識的經歷漸漸從腦海中浮現。
初次與你結識，是在我小的時候，那時我與姥姥手牽着手漫步在田野間，遠遠便望見了一片一望無垠的綠色麥田，在微風中隨風搖擺，如同一位位舞者隨風起舞，我不禁被你曼妙的身姿吸引。這時，我才從姥姥口中認識了你——小麥。
再次與你相逢，是在一個秋日的黃昏，那時，我剛剛推開窗，便遠遠嗅到你從田間傳來的那醉人的清香，我緩緩的推開門，漫步在田間的小徑上，順着那香氣，找到了你。你早已一掃從前的青澀，變得成熟。你的穗粒早已變得更加飽滿，在微風中，你盡情地舒展着自己動人的身軀，翻卷起一層層金黃色的麥浪，在黃昏的餘暉下顯得分外恬靜，你靜靜的等待人們的收割，奉獻出自己最大的價值。
再次遇到你時，你已到了麪館師傅們那翻飛的靈巧雙手上。在抻面師傅的雙手上，你變成了一根根細如髮絲的麪條；在花饃師傅的雙手上，你變成了一隻只栩栩如生的動物。在麪食師傅們靈巧的動作後，你被送上了餐桌，被一位位中外的遊人稱讚不絕，豐富了人們的味蕾。
時光荏苒，匆匆如流水般逝去，小麥，唯有你組成的一幅幅畫面仍久久在我腦海中迴盪。
小麥的生長過程國小作文 篇14
星期一，董老師拿來一盆小麥的種子，説要帶我們種小麥。同學們一聽，歡呼雀躍了。
我們先把小麥的種子浸泡在水中，發現小麥沒什麼變化，也就對它置之不理了。第二天，我來到學校看見很多同學圍着小麥種子，也趕緊過去，種子變成了一個胖娃娃，肚子有點脹裂了。這時，董老師來了，把水倒掉，分給我們每個學習小組一個大花盆，叫我們先鬆土。同學撩起袖子用尺子鏟了鏟，從老師那裏拿來100多粒小麥種子分三行，種入了花盆中。我又澆了足夠的水，看着花盆裏躺着的種子，希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。
過了幾天，我無意中看到光禿禿的土地上有幾個小白點，仔細一看，原來是一個個小嫩芽，我數了數，出來了六棵呢，最好玩的是有一棵還帶着“帽子”呢。
過了一天，麥苗們就有了翻天覆地的變化，在我眼前幾十顆挺拔的黃黃的麥苗齊齊刷刷地立在盆子裏。這時，董老師説：“小苗一個上午兩個樣！”到了中午，小嫩苗有點變黃了，好像比剛才高了一點。同學們興奮地拿尺子量了量。四天五天，麥苗多像一把把鋒芒利刃的寶劍啊！風吹過它們一動不動，真好像石頭上的一塊苔蘚啊！幾天下來小麥天天換模樣，長得旺盛極了，遠看，又像一盆綠色植物。隔壁班的同學還問我這是什麼草，這麼漂亮。看來小麥生長過程中也挺漂亮的嘛！
小麥的生長過程國小作文 篇15
小麥絲開學要上六年級了，就要到新世紀學校上課啦！小麥絲按捺不住激動的心情駕駛着新型飛機到新學校去參觀。
不到三秒種，小麥絲的飛機穩穩地停在新學校門口，校長親自來迎接她。小麥絲跟着校長來到教室裏，立即張大了嘴巴：雖然這是炎炎夏日，小麥絲卻感到格外涼爽，空氣也格外新鮮，校長看了她的疑惑微笑着説：“啊，這教室的牆是用水晶粉做的，上面有一層細微的毛孔，毛孔可以把空氣變得新鮮，而且格外涼爽。”“噢，原來是這樣！”小麥絲似懂非懂地點了點頭。
走出教室的時候，小麥絲看見每個教室門口都有一個乳白色的三角形的東西掛在牆上，仔細一看，原來是“廢變寶”垃圾桶。小麥絲把一個小紙團放進去，紙團立刻消失了，從小管子裏吐出三顆花種！“呀，太神奇了！”小麥絲情不自禁地喊起來。
校長和小麥絲又做着升降式電梯來到了四十二樓的校長辦公室。透過校長辦公室可以看到整個校園。小麥絲髮現每個教師辦公桌上都放着一個像鉛筆盒似的東西，便向校長請教，校長親切地告訴她：“這是作業掃平器，把作業掃平器對着作業一照，如果作業對了，就會顯示綠光，同時打上對號，如果做錯了，就顯示紅光，同時打上錯號。”小麥絲感歎地説“這樣老師可省事多了！”
在回家的路上，小麥絲多麼希望時間過的快些、快些再快些，早日來到新世紀學校學習！
小麥的生長過程國小作文 篇16
以前在小麥的季節裏，到處都能看到的小麥的身影，然而現在已經不是佷多見了。小麥是人們最早種植的一種食物，到了現在小麥已經成為了人們生活中必不可少的一種農作物，也是人們最常吃的一種糧食。秋天是春小麥成熟的季節，農民伯伯們辛辛苦苦的收割小麥，在弄成麪粉，做成各種各樣的麪食，像包子、餃子、湯圓之類的。
春小麥的生長一般要經歷三個季節，每一個季節都不一樣，每一個季節都很美。
春天是小麥播種的季節，農民們把小麥種子灑在地裏，施了肥，澆了水。不久之後，小麥就開始發芽了，從遠處望去，只能隱隱約約的看見麥田裏像是覆蓋了一層綠色薄毯子；走近看你會發現這是一個個剛剛冒出頭的的小麥芽，它們看起來很嫩、很較弱。
夏天是小麥茁壯生長的季節，這個時候的小麥還沒有成熟，看起來綠油油的，充滿了旺盛的生命力。在麥田裏擠擠攘攘的，彷彿一片綠色的海洋，一陣風吹過來，蕩起了一片綠波，真是太美了！
秋天是小麥成熟的季節，小麥換上了金黃色的衣裳，沉甸甸的小麥壓彎了麥稈，飽滿的麥粒預示着今年又是一場豐收年。農民伯伯們笑開了花，他們的辛苦努力終於在這一刻得到了回報，每個人都滿懷着豐收的喜悦。
現在如果想要看到這些景象就只能到農村去看了，但是可能已經沒有以前那麼壯觀了。
小麥的生長過程國小作文 篇17
在一片金黃的麥地裏，有一株不起眼的小麥苗。它的同伴們都嘲笑它：“啊！你們快看，它多麼小，多麼綠！”的確，它跟周圍的麥子格格不入。現在，正是盛夏，本應該變得金燦燦的麥子現在還是綠油油的。
農夫們來收割麥子了，小麥苗因為太小沒有被收走。日子一天天過去了，小麥苗漸漸變黃了，結實了。麥穗實在支撐不住麥粒們的重量，麥粒們自己跳了出來。它們被一隻鳥看見了，鳥三口兩口就吃下了麥粒，只有最小的那一顆倖免於難。
麥穗媽媽説：“孩子，你不比別人差，將來一定會有用處的。勇敢地走吧！”“是的，媽媽！”説完，它一骨碌掉進了小河裏。它順着河水飛流而下，來到了一個美麗的世界：這裏綠草如茵、花香鳥語……不過，小麥粒還是得提防着點小鳥們。
一天，小麥粒在躲避鳥兒的時候，來到了一幢小木屋前。小屋裏住着一個小男孩和他的爸爸媽媽。他們一家很窮，個個都皮包骨頭，面色晦暗。小麥粒發現，小木屋旁有一個小泥灘，就在那裏安了家。
秋冬春夏，一年四季過去了，小麥粒漸漸地發芽、長大。一天，小男孩發現了它，喊道：“爸爸媽媽，快看，這是什麼？”“麥穗！”媽媽驚喜地將每一粒麥粒小心翼翼地收起來，再播種到耕好的地裏。又過去了許多年，小麥粒已經長成了一片麥田。小男孩也長成了大人，在麥田裏勞動。他們一家靠賣麥子，過上了富足的生活。
小麥粒看着他們，不由得笑了。它完成了媽媽的囑託，也完成了自己的心願。
小麥的生長過程國小作文 篇18
今天在喬老師的帶領下，我們遊學營來到了一塊大麥地。站在地頭放眼望去，金燦燦的麥子，隨着一陣陣風吹來，麥田就像是海浪一樣，一浪推一浪，美麗極了！
金黃的麥子隨着微風輕輕擺動，好像在向我們報告着成熟的喜訊。麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長着長長的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴裏嚼一嚼，滿嘴都是麥子的清香！
我們都沉浸在這美景和麥香當中。這時李老師打斷了我們，開始了“李老師課程”：人類在穀類當中最先播種的是小麥，距今有8000一10000年曆史，中國的小麥也有4000年的歷史。小麥是由北邊和西域傳來，當時人們吃小麥只能把小麥粒放到鍋裏面蒸熟吃，口感不是很好。張騫到西域發現他們都是把小麥磨成麪粉，做一些麪食再吃，之後就把磨面的方法引進了回來。老師還講了我們河南河北中的小麥叫做冬小麥，而湖南湖北種的小麥叫做春小麥。這兩個都是小麥，但有區別的，一個是冬天播種，一個是春天播種，這就是春小麥和冬小麥的區別。
李老師講完了，下面讓我們觀察小麥的外形，或者是自己做某種麪食的經歷，來講給大家聽。在他們發言時，我最喜歡孫卓行的發言。為什麼呢？因為孫卓行把自己做餃子時的手忙腳亂，和做的餃子奇形怪狀給我們講述的出來，逗的我們笑彎了腰。
最終，老師讓離開這片大麥地繼續前進，我望着這片大麥地，有些戀戀不捨。這金燦燦的麥子，顆粒飽滿、集聚着耕種者的心血，同時也是人們必不可缺的糧食。
小麥的生長過程國小作文 篇19
今天，大姨帶我去白雲機場接英國來的客人Mike(麥克)。我們的車一到機場就看到麥克了，他 好高大哦，皮膚紅紅的，這麼冷的天，只穿了一件藍色的短袖襯衣，看起來很健康，就像只有30多歲。可是大姨告訴我，他50多歲了，因為喜歡鍛鍊和旅遊，所以才顯得那麼年輕。我回去要告訴爸爸，讓他向麥克學習，天天鍛鍊身體，我也一樣。
站在麥克面前，我就像一隻小企鵝遇到了大象。麥克蹲下身來，用他的藍眼睛望着我，然後用很奇怪的腔調對我説：“你好，小朋友。”我第一次這麼近距離地同外國人打交道，有點害羞。麥克向我伸出手，他的手又白又大，還很軟和，像一塊大面包，手臂上有很多很多的汗毛。我緊張得不知所措，他就拿我的手放在他的大手上面，然後握住，還抱起我放在他的肩上，我很高興。
大姨叫他Old Mike(老麥克) ，他很不高興地搖搖頭：“Young Mike，Young Mike (小麥克)。”看來外國人喜歡人家説他們年紀小，我們只好叫他小麥，他才高興地説：“OK，OK。”小麥又高又大，擠不進大姨的車子。把座位向後拉了拉，他才坐了進去，讓我想起把大象裝進冰箱裏的笑話。
小麥只會説一點點中國話，但一上車就開始教我説英語。他指着自己的藍眼睛説：“Eye。”摸着他那又高又尖的鼻子説：“Nose。”還伸出他的手指説：“Finger。”我一下子就學會了，可一會兒又全忘了，小麥説我是個害羞的小男孩，“He is a shy boy。”
大姨告訴我，小麥很喜歡旅遊，一年中有半年時間在全世界旅遊。他很喜歡中國，喜歡中國人，因為中國是一個友善而美麗的國家。
小麥的生長過程國小作文 篇20
在我家陽台上的一個小花盆裏生長着幾株翠綠的小麥苗。幾株看似平常的小麥苗，卻總是在啟示着我們，告訴我們人生的道理。
前些天，在老家玩時找到了幾株零落在地上的麥子。我悄悄地撿起它們，一個個弄出麥粒，打算種在家裏，我挑選了幾顆粒大飽滿的麥粒，放在小盤子裏，蓋上濕濕的布，滿懷期待地將它們放在了一個温暖 的地方，而剩下了又高又小的麥粒，便丟在了花盆裏。沒想到在這兩個不同地方的麥粒卻產生了截然不同的結果，令我十分吃驚。
在此期間，我一直都十分認真地照看着盤子裏的麥粒，每天都滴兩三滴水，希望它們不會辜負我的期望，會長出幼苗來。然而，待在盤子裏的麥粒們好像並不知情，它們一個個不但沒有長出幼苗，而且都變黑了，不能用了。它們為什麼沒有長出來呢？我沮喪地將它們都扔掉了。
一場大雨過後，天氣不再那麼炎熱，變得清爽了。我打開陽台的窗户，呼吸着清鮮的空氣，卻有一片綠映在我的眼前——花盆裏長出了小麥苗！我既驚喜又驚訝。微風吹來，吹過株株小麥，吹在我的頭上。一株株小小的麥苗並沒有絲毫的動搖，仍就堅忍不拔地直挺在那裏。這真是一個蓬勃充滿了朝氣旺盛的生命啊！
這一顆顆小小的麥粒，不正象徵着人的品性嗎？盆子裏的顆顆麥粒擁有着充足的水分，温暖的環境，卻不懂得珍惜，每天都在盤子裏養尊處優地待着，最後到頭來卻一無是處，個個都死了；而那些我温不經心地灑在花盆裏的麥粒，不甘落後，搶着發芽；在一場大雨後，它們吸飽了水分，冒出了新芽。也許今後它們將會面臨更多的挫折，但它們始終會堅持着，永不放棄。
小麥的生長過程國小作文 篇21
在雨水的滋補下，小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋；在農民伯伯的精心護理下一點一點的向上躥；當秋風阿姨拂過麥田時，麥子們露出了金燦燦的笑容小麥秋天成熟的時候像個可愛的少女，金燦燦的！
小麥的種子從大地的懷抱裏吸取營養，比如礦物元素，水分，無機鹽，小麥的種子吃完自己的胚乳以後，就長出了葉子，幼葉，幼葉茁壯成長，開始了光合作用。葉綠體勤勞地用他的葉綠素吸收光能，轉化成電能，電能轉化成活潑的化學能，活潑的化學能轉化成穩定的化學能。像成熟穩健的葡萄糖，激情燃燒的ATP，當小麥的幼體茁壯成長以後，會有優秀的葉子。通過與“心儀“的異性傳粉以後，結出了優秀的新一代，而新一帶通過胚柄吸收營養儲存起來，就是澱粉了。這些澱粉就是以後無私的胚乳裏面的物質。那小麥在生長過過程中，是如何積累了這麼多的有機物？小麥主要是依靠光合作用來積累有機物的。在小麥植株的幹物質中，由碳、氫、氧構成的機物佔90％－95％，而且，即使佔5％－10％的氮和其他無機成分多數也並不是獨立存在，而是在光合作用獲得初級產物之後，再經複雜的生化過程，參與並結合進多種有機物的結構之中。只有依靠光合作用，才能將無機物合成為有機物。
光合作用有兩個階段：
光反應階段：葉綠體吸收光能，一部分分解水生成氧氣和[H]，另一部分生成ATP；
暗反應階段：綠葉吸收二氧化碳，首先與小麥體內一種五碳化合物結合，很快形成三碳化合物，再接受光反應的能量及一些有關催化劑被[H]還原，形成糖類。
小麥的生長過程國小作文 篇22
只去過幾次田野，只看到過一次小麥花的開放，那種感覺，是纖細的美。
滿滿的整個田野，到處都有這種小花。它們可愛，它們細小，它們勇敢。那淺淺的綠配上那小小的毛茸茸的小花兒，甚是好看呢！花兒不大，甚至説小得讓人看不見，你一定要等田野上清晨的第一陣風吹過再去看，不然，那些花兒可是羞澀地不肯出來呢！
快樂地走在田埂上，時不時地還四處張望。吸一口氣，那濃濃的稻香都可以填飽肚子了。稻香四處飄散着， 聞的人一定會被這股香氣給緊緊吸引了，不過這些，都不會打亂我等待花開的心情，換來的，只有對麥花的無限遐想。
望着無邊的麥田，無趣地閒等着，只等那陣風，只等那千萬朵白茸茸的麥花。
等，等，還是等。
風來了，千萬朵小白花開了，純潔、無瑕、美麗、無羈地開放了。那種心底的驚訝被釋放了出來，那是一種我無法形容的花朵。就在這陽光的田野開放了。多麼美，那是一種不同的美，纖細微小；多麼白，那是一種不同的白，瀰漫純潔；多麼清香，那是一種不同的清香，沁人心脾。頓時，心裏湧動一股極大的力量催促我再看一眼那白茸茸的花。哦，不！它是粉色的，是藍的……在陽光下，花朵呈現出了各種色彩。
我看，看色彩；我聞，聞花香；我歎，歎生命。
麥上的花盡情享受着陽光、温暖與愛，在那一刻，她似乎就是一位小女孩，在我面前唱着跳着，展現着迷人的光彩。
而風光背後就是迅速的萎謝。它的花期極為短暫，最終它將變為我們口中的大米，完成自己的使命。
獨我，讚賞它，讚賞那輝煌的生命。
細微的生命雖只有5、6分鐘，卻不曾浪費一點一滴……
小麥的生長過程國小作文 篇23
大家好，我是一粒麥子，穿着一身金光燦燦的“盔甲”，在陽光的照耀下散發出陣陣光芒，湊近鼻子一聞，還散發着一股子淡淡的、幽幽的麥香呢！
突然有一天，一位工人叔叔把我從麥稈媽媽的懷抱裏“抱走”了，裝在一個大袋子裏，和兄弟姐妹一起被運到了工廠裏。
在運往工廠的過程裏，我問一位見多識廣的麥粒老爺爺。“老爺爺，我們現在去哪裏？去那幹什麼？會變成什麼？然後又會去哪裏呢？”“我們現在去麪粉加工成，去哪裏變成一粒粒非常小的麪粉，然後再去麪包廠加工成美味可口的麪包。”麥粒老爺爺微笑着回答着我的一個又一個的問題。
不知不覺，我們已經到了麪粉加工廠，我和扎扎等好朋友被工人叔叔放進了一個大機器裏，不斷地搗呀、攪呀。出來時，我們就變成又細又白的麪粉，身上還有一股濃香。接着我又被裝進袋子運到了麪包廠。一位麪包師用水等配料把我變身成一個麪糰，放進了一個大烤箱。不一會，我就出爐了，變成了一個又大又香的大面包。我的樣子非常nice,是一張大笑臉，上面點綴着一片片巧克力，還抹着草莓、香草醬呢，渾身散發着誘人的香味。
接着我披上精美的外套被送到了麪包店，擺上了窗明几淨櫃子。不一會兒，一位小男孩看中了我，付了款就蹦蹦跳跳的帶我回家了。
一到家，小男孩就迫不及待拿起我品嚐起來，不時地發出“嗯！”“好棒”“太美味了！”來讚美我的美味。不久我就在小男孩的肚子裏變成了營養，為了他的健康做出了一份小小的貢獻。
雖然我的軀體已無，但我樂於奉獻的精神使我依然活着！
小麥的生長過程國小作文 篇24
我是一粒小麥，我長在一棵麥穗上。夏天來了，我和我的夥伴們披上了黃色的短袖，在陽光的照耀下散發出陣陣光芒……
勤勞的農民伯伯將我們收割了起來。他們把我的小夥伴們磨成了麪粉，有的做了麪包，有的做了包子，還有的做成了餅乾……而我卻被孤零零地丟在了泥土裏。
我開始抱怨命運的不公。天天為我的不公平待遇而歎息。不過來年春天的一件事改變了我的看法。那一天，我的頭上冒出了綠色的尖尖。天哪！我發芽了！“我要當母親了！”我的心中止不住地一陣狂喜。
很快綠色的尖尖長成了小麥苗。在陽光的照耀下茁壯成長。可是，很快我就發現問題了，在我旁邊有很多可惡的雜草，每天都拼命地跟我搶營養。我實在是搶不過他們，被他們搞得精疲力竭，最後只能甘拜下風。我的身體日漸消瘦，慢慢變得萎靡不振起來……就在我快要枯竭時，農民伯伯拿來了噴霧器。噴霧器噴出農藥，水花四濺，灑到了雜草身上。沒過多久，他們就像被擊敗的敵人一樣癱倒在地，而我每天又能快樂成長了。
過了一段時間，啊！我發現我的頭上長出了第一粒小麥。我高興極了，我成為一個母親了！陽光普照，清風徐來。我每天伸展身體，全身心地吸收營養。我身上的小麥也快速增多了。兩粒、三粒、四粒、五粒……到最後，我身上竟長出了八十多粒小麥，這真是太棒了。
夏天再次來到，我穿上了“黃金甲”，我的小麥寶寶們也穿上了黃短袖，我們在陽光的照耀下散發着淡淡的、幽幽的麥香……
農民伯伯來收割了。送子出征或送女出嫁是充滿悲傷和自豪的，我帶着無比激動的心情貢獻了我的子孫，希望他們和我一樣也做一粒對人類有貢獻的小麥！
冬去春來，又一粒落在田野裏的麥粒探出了小腦袋……
小麥的生長過程國小作文 篇25
《輪子上麥小麥》多奇怪的書名啊！因此我借了它，讀後才知道麥小麥是一個小女孩的名字，她還有個妹妹叫麥小葉，“輪子”代表她們的家，一直在轉，在小麥讀四年級時，已經搬了四次家。這讓我想起了堂哥戈壁灘，他在這兩年裏搬了三次家，轉了三次學，我真佩服他，在這樣動盪的環境裏，成績還是全班數一數二。
麥小麥發現放學時有個神祕的女人跟着她們，麥小葉説：“這個女人在搬家前我見過。”在清一色獨生子的學校裏，當同學們問麥小麥：“麥小葉是你的親妹妹嗎？”這一切奇怪事情，讓姐妹倆懷疑她們中的一個是那個神祕女人的女兒。為了這個，性格內向的麥小葉出走了。看到這裏，我覺得自己太幸福了，從來沒有想過自己是不是媽媽親生的這個可怕的問題！否則像性格脆弱的我，是經不住風浪的打擊的。
我敬佩麥小麥剛強，當爸媽都沒辦法時，她用自己的方法把出走的妹妹領了回來。我喜歡她的日記，如同喜歡讀堂哥戈壁灘的日記。因為他們的日記裏充滿了情感。當小麥偷讀親媽媽信時，她沒有哭，而我哭了。當媽媽對麥小麥説：“你早就是親女兒了。”當妹妹緊拉着她的手，怕她逃掉時，我哭了。當我看到麥小麥的親媽媽患了絕症，求媽媽説：“在她生命的最後日子裏，能和小麥生活一段時間……”我又哭了。當我看到最後小麥上車時，小葉突然放聲大哭，我也流淚了。
《輪子上麥小麥》是我看過國內童書裏讓我流淚最多的書！我為親生母親的執着與愛流淚；我為養育母親和父親對子女的愛流淚；我為小麥和小葉之間的親情和愛流淚！我多麼渴望有個像麥小麥那樣好的姐姐啊！
再見吧！《輪子上麥小麥》！你用輪子把我帶進了愛的世界！你將永遠留在我的心中。
小麥的生長過程國小作文 篇26
我們要種小麥了！全班迫不及待的喊着，今天老師就帶着我們全班去後花園的一塊雜糧學堂預訂地，那裏就是我們即將要種小麥的土地，一進門，全班就被不勝枚舉的雜草嚇得目瞪口呆，老師説：“只要我們不抱怨，努力的拔雜草，一定可以把它們解決。”我們按照老師的説的作法除草，果然一下子一株雜草也不剩了，令人看了心曠神怡，汗流浹背的我們氣喘如牛的説：“我們的付出是值得的。”過了幾天，老師帶我去種小麥，種下一顆小麥種子時，我就給它祝福，希望它們能在一個舒服的環境下快快樂樂、平平安安的長大。
我們除了天天照顧它，幫它澆水、記錄外，還幫它們的家和那裏的一棵樹取名字呢！經過全班的投票，當選的是麥子大道及讚美之樹，另外，我們還辦了一個音樂會來幫小麥慶生，每組吹奏不同的歌曲來祝福小麥，我們這組為小麥用中音直笛吹奏“我們祝你聖誕快樂”，希望我們的小麥能渡過這個寒冷的冬天。
照顧小麥非常辛苦，每天都得記得要去幫它們澆水、量身高，也要去看它有沒有被小鳥吃掉或被踩死，但是每次都記得是件很難的事，所以我們要想辦法來解決這個問題，才不會害我們的小麥死掉。我覺得照顧小麥其實也很快樂，雖然要犧牲一些下課時間去看小麥，但是照顧小麥也讓我學到如何照顧別人和生命的重要等知識和道理，還可以增進同學之間的感情，好處多多。
照顧小麥的過程中，大家一起分享小麥日記，彼此討論問題與意見，這是很好的互動，可以增進同學間的感情，也可以討論出小麥成長過程中的種種困難，以確保小麥的成長過程中找到最好的照顧方式。我們也期望它經由我們細心的照顧可以一天天健健康康的長大。
