關於綠綠的的文章

《那片綠綠的爬山虎》讀後感
看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《那片綠綠的爬山虎》讀...
綠綠的爬山虎國中植物狀物作文800字
國中植物狀物作文800字篇一:綠綠的爬山虎又一個春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早沒了那片綠綠的爬山虎,眼前空蕩蕩的,不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現讀國小時,愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業,...
《那片綠綠的爬山虎》教學反思
《那片綠綠的爬山虎》是人教版四年級上冊第26課,主要寫的是葉聖陶先生幫我修改了作文,然後我到葉聖陶先生的家裏去做客。下面是本站小編帶來的三篇《那片綠綠的爬山虎》的教學反思,歡迎大家閲讀參考。《那片綠綠的爬山虎...
語文課文那片綠綠的爬山虎優秀教案
教學目標1.認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳等詞語。那片綠綠的爬山虎優秀教案教學設計2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容,聯繫上下文體會文中含義深刻的...
公開課《那片綠綠的爬山虎》第一課時教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的公開課《那片綠綠的爬山虎》第一課時教學設計,僅供參考,大...
四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教學設計
教學目標1.知識技能:①學會本課生字新詞,聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情地朗讀課文。④學習結合上文理解含義深刻句子的意思。⑤理解文章記敍事情的...
四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》同步練習
基礎訓練一、看拼音,寫詞語。shān()掉fān()開眼lián()tuījiàn()cí()語wò()手kètīnɡ()rónɡqià()zàorè()huánɡhūn()二、比一比,再組詞。篇()薦()刪()燥()洽()糊()遍()存()冊()躁()適()胡三、照樣子,寫詞...
那片綠綠的爬山虎教學設計大綱
《那片綠綠的爬山虎》是人教版國小語文四年級上冊第七單元課文。本篇課文是作家肖復興為了紀念葉聖陶先生而寫的回憶文章,回憶葉老先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪淺的成長經歷。體現了葉聖陶先生對文一絲...
《那片綠綠的爬山虎》經典教學設計
《那片綠綠的爬山虎》一文,説的是作者回憶少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導,走上文學創作之路的事。課文借物喻人,感人至深。下面是由本站小編為大家準備的《那片綠綠的爬山虎》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更...
那片綠綠的爬山虎教學片段賞析教學反思
在教學五年制國小語文第九冊第9課《那片綠綠的爬山虎》的公開課上,我用爬山虎的葉子做獎品,收到了很好的效果。我提前幾天利用課餘時間蒐集了許多爬山虎的葉子,然後把這些普通的爬山虎葉片夾在書裏壓得乎平整整,再在上面...
《那片綠綠的爬山虎》讀後感(精選25篇)
當細細品完一本名著後,你有什麼領悟呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感,希望能夠幫助到大家。《那片綠綠的爬山虎》讀後感篇1我讀了《那...
國小四年級語文《那片綠綠的爬山虎》練習題
對四年級語文上冊練習題那片綠綠的爬山虎你瞭解多少呢,看看下文吧,希望您讀後可以有所收穫!一、帶着問題來讀書。1課文是_________的文章。A狀物B寫事C寫景2“我”到葉老家裏去做客,_____次具體描寫了葉老院中的爬山虎,分...
國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》教案
以下是小編整理的國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》一文的教案,希望對大家有所幫助【教學目標】1.瞭解葉聖陶先生的人品與文品,感受作者對葉老的思念、敬重與感激之情,體會學作文應先學做人的道理。2.能聯繫上下文體會...
《那片綠綠的爬山虎》教學設計反思素材
教學目標:1、知識與技能(1)認讀7個生字,會寫13個生字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、過程與方法。(1)有感情朗讀課文。能聯繫上下文體會課文中含義深刻的語句。(2)瞭解,學習葉聖陶先生對《一張畫像...
人教版《那片綠綠的爬山虎》教學設計
《那片綠綠的爬山虎》的教學要讓同學們感受葉聖陶先生的認真、質樸,懂得學作文應先學做人。學習修改作文的方法,培養認真修改作文的好習慣。以下是本站小編精心為大家整理的《那片綠綠的爬山虎》教學設計,希望對大家有所...
那個綠綠的明月園四年級作文
和着“噼裏啪啦”下雪子的聲音,我們走進了校園裏的明月園,這天天氣雖然寒冷,可我的心卻無比火熱。剛進明月園,一簇簇、一叢叢的綠色撲入我的眼簾,我卻全然不顧,直奔向那讓人期待的蝴蝶園。這時蝴蝶園裏的蝴蝶還是毛毛蟲,可我...
國小語文《那片綠綠的爬山虎》優秀教學設計
第一教時一、教學目標:⒈理解生字新詞。⒉瞭解課文主要內容。⒊引導學生初步思考預習與思考.練習,使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數。⒋讀通課文。二、教學重、難點:能在較短時間內以一定的速度讀通課文。三、教學...
四年級語文上冊課文那片綠綠的爬山虎同步練習
一、看拼音寫詞語。tuījiànyǎnliànshāndiàoguīfànzàorróngqià()()()()()()huánghūnktīngpiānzhāngfānkāijǐyshūdòngcí()()()()()()wòshǒumóhū()()二、注音春風拂()面縮()短堪()稱搖曳()...
四年級語文上冊那片綠綠的爬山虎知識點
1這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶性的文章,回憶1963年葉聖陶先生給“我”修改作文,並邀請“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠,其人品和文...
《那片綠綠的爬山虎》四年級教學設計
《那片綠綠的爬山虎》回憶了1963年葉聖陶先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠,堪稱楷模的文品和人品。下面是應屆畢業生小編為大家整理的《那片綠綠的...
語文課文教學美文:《那片綠綠的爬山虎》教學設計
編者按:這堂課準備的時間很長,參考了很多語文名家的教學設計,黃希賓書記、王敏老師、劉清華老師給了很多建議,設計了設置懸念,激發學生求知慾,師生共議,對比體會,同桌合作討論等教學環節,學生的配合度也很高,的確也還有好幾處地...
《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文
《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興,肖復興的作品樸實無華,向人們講述着一個個看上去頗為平常的故事。在這一系列似乎誰都可能經歷過的故事中,寫出了對生活的獨到觀感,寫出了人的處境、人的精神渴求。下面本站小編帶來關...
《綠綠的小螞蚱》讀後感
品味完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《綠綠的小螞蚱》讀後感,歡迎大家分享。《綠綠的小螞蚱》讀後感1在這個陽光...
那片綠綠的爬山虎教學設計
那片綠綠的爬山虎文章的內容和學生的生活有一定的聯繫,教學中應儘可能引導學生結合生活實際。下面是小編整理的關於那片綠綠的爬山虎教學設計,希望大家認真閲讀!【1】那片綠綠的爬山虎教學設計教學要求:1、讓學生知道葉...
《那片綠綠的爬山虎》語文練習題
一、看拼音,寫詞語。【在線字典查詢】shān()掉fān()開眼lián()tuījiàn()cí()語w()手kètīnɡ()rónɡqià()zàorè()huánɡhūn()二、比一比,再組詞。篇()薦()刪()燥()洽()糊()遍()存()冊()躁()適()胡三、照樣...
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