關於詹天佑的文章
當品讀完一部作品後，從中我們收穫新的思想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的詹天佑國小讀後感作文，希望能夠幫助到大家。詹天佑國小讀後感作文1他常常勉勵工作人員説：“我們...
詹天佑，中國近代鐵路工程專家。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱。接下來應屆畢業生小編為大家搜索整理了《詹天佑》六年級語文教學設計，希望對大家有所幫助。一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會...
詹天佑是我們國家近代偉大的工程師，是我們學習的愛國榜樣。下面是本站小編為你整理的寫一篇詹天佑的讀後感內容，歡迎參考閲讀。寫一篇詹天佑的讀後感優秀篇那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹...
詹天佑爺爺，我想對您説詹天佑爺爺，讀了您的事蹟，我對您的敬佩之情油然而生。您主持修築了中國人自己的第一條鐵路，真了不起!在您與我一樣大的時候，您就去國外留學，後來又回國成為了一位我國傑出的愛國工程師，被大家稱為“中...
【教學要求】１、激發學生熱愛祖國，立志為祖國作貢獻的思想感情。２、學習詹天佑的創新精神。３、培養學生的創新思想和創新能力。４、培養學生收集資料的能力。【重點難點】１、瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難，體會詹天佑...
詹天佑是中國近代鐵路工程專家。《詹天佑》一文重點寫了詹天佑主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路的事件。下面是本站小編帶來的三篇關於課文《詹天佑》的教學反思，歡迎大家閲讀。課文《詹天...
今天，老師給我們上了《詹天佑》這篇課文，讀完之後，我的心被詹天佑那種滿腔愛國情懷所感動。詹天佑是我國傑出的愛國工程師，1905年，清政府任命詹天佑為修築京張鐵路的總工程師時，他不顧帝國主義的冷嘲熱諷，不怕高深澗、懸崖峭...
愛國情懷由此而生在課餘，我喜歡閲讀一些成功人士的文章，昨天我閲讀了《詹天佑》。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，説明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是...
詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。詹天佑用自己的一顆愛國的心，對工作極端的負責任。本站小編為你分享了學生讀詹天佑後有感，希望能夠幫到你。學生讀詹天佑後有感篇1上個單元，我們學到了《詹天佑》這篇文章，使我受到了很...
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀作文詹天佑讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。優秀作文詹天...
《詹天佑》是國小語文第十二冊的一篇課文。在鑽研教材時，我發現採用以下幾種結課方式，在培養學生認真觀察生活，品位生活，拓展思維方面；加強愛祖國，愛家鄉的思想教育方面；立志建設祖國的美好理想方面大有益處。這三種方式分別...
教師思考：《詹天佑》是九年義務教育國小六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中最重要的事蹟-----主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者...
讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《詹天佑》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《詹天佑》讀後感1《詹天佑》這篇課文...
當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的詹天佑讀後感，歡迎閲讀與收藏。詹天佑讀後感1《詹天佑》這篇課文後，我覺得詹天佑是個偉大的工程師，他...
六年級語文《詹天佑》同步練習1一、寫出下列詞語的近義詞。阻撓——()周密——()要挾——()藐視——()嘲笑——()勉勵——()艱鉅——()惡劣——()二、將下面的句子改成反問句。1.中國那時候已經有了自己的工程師。2....
細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的詹天佑讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。詹天佑讀後感1這個學期，我們學了《詹天佑...
教學目標：1．養成讀書的良好習慣，邊讀邊想，適當作記號。2．學會10個生字，理解“阻撓”等11個詞語的意思，能用“周密”、“藐視”造句。3．能理清段落的層次，瞭解先概括介紹，後具體敍述的篇章結構。4．感受傑出的愛國工程師詹天佑的事...
讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的詹天佑讀後感，歡迎大家分享。詹天佑讀後感1今天，我們學習了《詹天佑》這一課後，...
讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《詹天佑》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《詹天佑》讀後感1在金桂飄香、秋高氣爽的九月裏，吳老...
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的詹天佑，我想對你説作文，歡迎大家分...
本文以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就--主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。按照工程進展的順序，從勘測線路、開鑿隧道和設...
1、重點問題：(1)課文是從三個方面來敍述詹天佑主持修築京張鐵路的過程：(勘測線路)、(開鑿隧道)、(設計"人"字形線路)。(2)詹天佑開鑿居庸關採用的是(兩端同時向中間鑿進法)開鑿八達嶺採用的是(中部鑿井法、兩端鑿進法)...
當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《詹天佑》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《詹天佑》讀後感1每個人都有自己...
作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《詹天佑》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《詹天佑》教學設計篇1【教學目...
《詹天佑》是九年義務教育六年制國小語文第十二冊中的一篇課文，這篇課文用人物的姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的時事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，説明詹天佑是一位傑出的...
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