關於短歌行優秀教學設計的文章
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的短歌行優秀教學設計...
曹操的《短歌行》是《小雅》曲式,曹操《短歌行》的第一首是曹操在官渡之戰中因關羽奔向劉備而作的追懷關羽的作品。下面是小編整理的《短歌行》教學設計,大家一起來看看吧。【素質教育目標】1、知識目標:鑑賞詩歌,感悟詩...
《短歌行》是漢樂府舊題,屬於《相和歌辭·平調曲》。曹操《短歌行》共二首,其中第一首非常著名。此詩通過宴會的歌唱,以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。全詩內容深厚,莊重典雅,感情充...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《短歌行》教學設計,希望對大家有所幫助。《短歌行...
教學目的1.分析本文結構,理解散文特點。2.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數:二課時。教學過程第一課時一、...
教學目標:1.知識與技能:瞭解作家曹操基本情況;掌握《短歌行》的思想內容;背誦本詩。2.過程與方法:在誦讀過程中培養學生合作探究的能力,品味詩歌的藝術特色。3.情感態度與價值觀:體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的...
導語:《如歌的行板》是柴可夫斯基1871年創作的D大調《第一弦樂四重奏》的第二樂章,是這部作品中最動人的樂章。以下是小編為大家整理的如歌的行板教學設計,歡迎大家閲讀與借鑑!一、教學理念審美教學認為,美的實質是情感教...
漁歌子優秀教學設計怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的漁歌子優秀教學設計相關資料,歡迎閲讀!漁歌子優秀教學設計《漁歌子》教學設計劉玲新一、揭示課題,瞭解詞牌名。師:同學們,請看題目:漁歌子,讓我們齊讀課題...
一、教學目標:1.讀懂詩句,理解內容,想象大自然的美麗景色。2.理解詩的主題,體會詩人熱愛大自然的思想感情。3.背誦課文,默寫課文,積累語言二、教學重難點:目標二、三三、教學用時:1課時四、課型:講讀課五、教學過程:(一)導入新課:...
曹操的《短歌行》是《小雅》曲式,曹操《短歌行》的第一首是曹操在官渡之戰中因關羽奔向劉備而作的追懷關羽的作品。以下是小編為大家整理推薦關於《短歌行》優秀教案範文以及原文賞析,希望對大家有所幫助。《短歌行》優...
作家介紹:曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙(今安徽亳州)人,東漢末年著名政治家、軍事家、文學家。羅貫中《三國演義》將其刻畫為治世之能臣,亂世之奸雄,京劇臉譜也將曹操勾成白臉,這與歷史的真實面目頗有出入。實際上,曹操雄才大略...
教學目標:通過誦讀和分析討論,體味《短歌行》“憂”而奮發、慷慨悲涼的思想感情;希望能為學生學習古詩文提供一個一般性的樣例(誦讀熟悉-解決詞句疑難-領悟思想情感-誦讀鞏固)。教學設想:1、貫徹兩個思想:誦讀是基礎,儘量讓學生...
【素質教育目標】1、知識目標:鑑賞詩歌,感悟詩人的思想感情。2、能力目標:提高學生的古詩詞鑑賞能力。3、情感目標:培養高尚的品德情操。【教學重點】感悟詩人的思想感情。【教學方法】誦讀和鑑賞。【教學工具】多媒體課件。...
教學目標:1、在理解詩人在滿懷喪權辱國的悲憤中呼喚母親的基礎上,讓學生反覆朗讀課文,體會兒女離開母親太久的感情。2、通過背景資料,體會詩歌表達的主要內容。教學重點和難點:體會文章所表達的思想感情。教學時間:第二課...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《短歌行》教學設計,希望對大家有所幫助。《短歌行...
教學目的:感知詩歌的韻律;初步瞭解時間的重要性;使學生認會10個生字,並會寫7個;讀古詩,理解詩意,培養學生的理解能力;觀察圖畫,展開合理的想象,培養學生的想象力;背會該詩。教學重點:理解詩意,學會新詞新字,使學生受到珍惜時間的`教...
一、簡潔導入以前,我們學過曹操的兩首詩歌《觀滄海》和《龜雖壽》。從中可以看出他是一位胸懷天下、壯志凌雲的英雄。我們來學習他的《短歌行》,進一步體會詩人的英雄氣慨。看過三國演義的人都知道,在《三國演義》第48回...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的曹操《短歌行》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教...
【素質教育目標】1、知識目標:鑑賞詩歌,感悟詩人的思想感情。2、能力目標:提高學生的古詩詞鑑賞能力。3、情感目標:培養高尚的品德情操。【教學重點】感悟詩人的思想感情。【教學方法】誦讀和鑑賞。【教學工具】多媒體課件。...
古詩《山行》教學設計四教學目標:1、學會本首古詩生字“楓”,讀準“斜”,理解詞語。2、讀懂《山行》,用自己的話語説説古詩的意思。3、感受古詩所描繪的景色,體會詩人的感情。教學過程:一、古詩激趣1、學生交流古詩,背誦古詩...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的曹操《短歌行》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。曹...
教學目標1、《中華人民共和國國歌》是進行革命保守教育的好教材,我們每一位同學,每一個公民都必需唱好《國歌》。在21世紀裏我們要以《國歌》的精神,鼓舞我們奮勇前進。2、掌握旋律行進方向——“上行”的音樂知識和進行...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《短歌行》優秀教案,希望能夠幫助到大家。《短歌行》優秀教案篇...
教學目標:(一)情感、態度、價值觀:1.感受童謠的音韻美;2.培養學生喜愛小動物、熱愛大自然的情趣。(二)知識要點:1.學習並朗讀這首童謠。2.能正確認讀本課11個生字。(三)學法和習慣:1.學習用指讀的方法聽讀識字。2.能在具體的語言環境中...
教學目的1.分析本文結構,理解散文特點。2.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數:二課時。教學過程第一課時一、...
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