關於《觀潮》課時教學設計的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《觀潮》課時教學設計,希望對大家有所幫助。《觀潮》課...
【教材特點分析】《觀潮》這篇課文介紹了農曆八月十八舉世文明的錢塘江大潮,結構清楚,層次分明,是一篇文質兼美的寫景記敍文。文章一開頭,即以“天下奇觀”四字統領全文,接着圍繞“奇”字,用三個邏輯段介紹了觀潮的過程,表達...
《觀潮》這篇課文的教學要讓學生們瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色,感受大自然的壯觀。以下是本站小編精心為大家整理的四年級《觀潮》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考...
【設計理念】1、注重語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響,重視語文的薰陶感染作用,創設情景,感悟語言,領會課文情感內涵,並注意語言的積累和運用,加強語言文字訓練。2、以學生為主體,充分讓學生自主學習。優化課堂教學...
一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景,通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪,抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學,不但要使學生增長見識,學習作者的觀察及表達...
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的...
教學目標1.理解課文內容,瞭解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。2.學習作者有順序、抓特點的觀察方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。3.朗讀課文,背誦課文第三、四自然段。教學過程一、引入談...
《觀潮》這篇課文的教學要讓學生們通過朗讀感受大自然的壯觀,受到自然美的薰陶,表達對大自然的熱愛之情。以下是本站小編精心為大家整理的《觀潮》教學設計,希望對大家有所幫助!一、教案背景1.學科:語文(第七冊)2課題:《觀...
一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景,通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪,抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學,不但要使學生增長見識,學習作者的觀察及表達...
一、學習目標⒈過理解錢江潮的壯觀與雄奇,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。⒉習作者按順序、抓特點的觀察和描寫景物的方法。⒊導學生有感情地朗讀課文,感悟文章的語言美。背誦課文第三、四自然段。二、學習重點通...
【教學目標】1、體會錢塘江大潮的壯觀與雄奇,激發熱愛祖國大好河山的強烈的情感。2、激發學生讀書的熱情,提高學生品味詞句的能力。3、學習作者有順序、抓特點的觀察方法,培養留心觀察周圍事物的習慣。【教學重點】理解...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《觀潮》課時教學設計,希望對大家有所幫助。《觀潮》課...
一、教學要求1.學習課文,使學生了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2.按時間順序給課文分段,並説出段意。3.掌握本課生字新詞,重點理解:屹立、橫貫、恢復、奇觀、浩浩蕩蕩、若隱若現...
觀潮本文描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精練的筆墨,分四段寫了海潮的壯觀景象,水軍演習的動人情景,弄潮的健兒和觀潮的人羣。下面是小編整理的觀潮教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標】〖知...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家整理的《觀...
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的觀潮教學設計,歡迎閲讀與收藏。觀潮教學設計1國中物理新課程強調...
課時目標:1、培養學生的想象力,在學生頭腦中建立形象,體會大自然壯闊的美及無窮的威力。2、培養學生邊朗讀邊思考的習慣,提高閲讀理解能力。3、根據課文表達的情境,用恰當的語音、聲調錶達出來,學習表情朗讀課文。一、新課...
【教學設想】國小語文教材第七冊《觀潮》是一篇講讀課。課文通過我的耳聞目睹,介紹了自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我根據本課的教學目標,結合小班化教學的特點,做了如下教學設計:1、創設情境,激發情趣:俄國教育家...
觀潮此詩這是蘇軾在臨終之時給小兒子蘇過手書的一道偈子。蘇軾結束了長期流放的生活,從一個躊躇滿志、一心從政報國的慷慨之士,慢慢變成一個從容面對、參透生活禪機的風燭老人。以下是關於觀潮優秀教學設計,希望大家認真...
教學目標1.能正確、有感情地朗讀課文,按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。2.能發揮想象,有條理地説説江潮來時的情景。3.能通過思考所提供的問題,理解長句子的意思。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色,激發熱...
一、指導思想:《觀潮》(六年制國小語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國壯麗河山的文章,四年級語文上冊:《觀潮》教學設計。本課的設計旨在根據學生年齡特點,充分利用現代教育媒體的優勢,激發學生學習興趣,發揮學生在課堂中的主...
教材簡析本課作者記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象,説明它確實是“天下奇觀”。課文按照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮退之後”的時間順序記敍的,重點描寫了潮來之時潮水的壯觀景象;從聲音和樣子兩方面寫出了潮...
【教學設想】國小語文教材第七冊《觀潮》是一篇講讀課。課文通過“我”的耳聞目睹,介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。我根據本課的教學目標,結合小班化教學的特點,做了如下教學設計:1、創設情境,激發情趣:俄國...
《觀潮》(六年制國小語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。以下是小編整理的關於觀潮公開課教學設計,希望大家認真學習!【設計理念】“誦讀經典美文,傳承中華文明”。通過美讀、美解、美賞、美悟,讓學生在...
第一課時一、教學目標1、能正確拼讀注音的生字,學會8個生字。重點學習若、昂、崩、震這四個易錯的生字;讀寫平靜等九個詞語,能夠理解並運用這些詞語。2、初讀課文,大致瞭解課文的結構:按潮來前、潮來時、潮來後三部分來寫...
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