關於最新《大瀑布的葬禮》教學設計的文章
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的最新《大瀑布的葬禮》教學...
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的《大瀑布的葬禮》教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
教學目標:1、用比較快的速度閲讀課文,整體感知課文的主要內容。2、小組合作,找出瀑布被葬送的原因。3、理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。4、學習課文的寫法,你有什麼感受,想説些什麼...
【教材與學情分析】《大瀑布的葬禮》屬於閲讀課文,主要講述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象,以和這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因,説明維護環境、維護生態平衡已是人類生存所面臨的重大課題。本文作者...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的《大瀑布...
《大瀑布的葬禮》語文教案教學目標:1.認識本課的5個生字。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位...
教學要求:1.認識本課的生字。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。重點難點:理解課文中談到的大瀑布被葬送的原因。教學課時:1課時。教具準備:圖片...
大瀑布的葬禮《大瀑布的葬禮》1《大瀑布的葬禮》是一篇閲讀課文。課文講述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象,以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因。説明保護環境、保護生態平衡已是人類自下而上所面...
教學目標:1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統親自主持,這恐怕...
教學目的:1、有感情的朗讀課文,瞭解課文內容。2、體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。3、培養學生的表演能力,讀寫能力。教學準備:教師準備:1、影視《地球之歌》片段。2、塞特凱達斯瀑布的圖片。學生準備:1...
本課是一篇非常優美的閲讀課文。閲讀教學的首要任務是引導學生學習語言,發展語感。通過本課的教學我有了以下幾方面的認識和收穫:1、閲讀教學的整體構架必須以培養學生的語感為核心,以指導讀書活動為“經”,以字、詞、句的...
[設計理念:]強化信息技術與語文學科的整合,實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,提高學生蒐集與處理信息的能力。[教材分析:]《大瀑布的葬禮》為人教版六年制國小語文第九冊的一...
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《大瀑布的葬禮》教學設計,歡迎...
一、教學目標:1、基礎目標:(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解課文內容。(3)培養學生保護環境、熱愛大自然的情感和探索大自然奧祕的熱望。2、發展目標:(1)憑藉課文的語言材料,培養學生的分析、概括、理解能力以及朗讀感悟...
教學目標:1.認識本課的5個生字。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統親自主持,這恐怕是絕無...
大瀑布的葬禮的教案設計教學目標:1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由...
教學目標:1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統親自主持,這恐怕...
教學目標:1.認識本課的5個生字。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統親自主持,這恐怕是絕無...
教學目標:1、學習“葬”、“槁”等生字,理解“直瀉”、“形容枯槁”等詞語,讀通讀懂課文,瞭解課文描寫的大瀑布前後不同的狀況及變化的原因。2、從課文中尋找語言因素,進行語言文字實踐:結合巴西總統發表演講一節,讓學生寫演...
教學目標:1、用比較快的速度閲讀課文,整體感知課文的主要內容。2、小組合作,找出瀑布被葬送的原因。3、理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。4、學習課文的寫法,你有什麼感受,想説些什麼...
一、談話、質疑、激趣1、板書課題:大瀑布的葬禮2、談話、質疑:同學們,我們平裏只聽説人們給去世的人舉行葬禮,表示對他們的哀悼和懷念,可是在拉丁美洲的巴拉那河上,人們卻為一條大瀑布舉直葬禮,而且是由巴西的總統菲格雷特親自...
一、教學目標1.知識與技能:憑藉課文的語言材料,培養學生的分析、概括、理解能力以及朗讀感悟能力。理解課文內容,瞭解大瀑布的壯觀景象和遭到破壞後的樣子,理解含義深刻的句子。2.過程與方法:指導學生學會在自學基礎上發現...
一、教學目標:1、基礎目標:(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解課文內容。(3)培養學生保護環境、熱愛大自然的情感和探索大自然奧祕的熱望。2、發展目標:(1)憑藉課文的語言材料,培養學生的分析、概括、理解能力以及朗讀感悟...
教學目標:1.認識本課的5個生字。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態環境的意識。教學過程:一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統親自主持,這恐怕是絕無...
導語:人類為了自我發展,做了不少對不起大自然母親的事情。這篇《大瀑布的葬禮》的教學設計在教會老師教學生的同時,有沒有教會了我們點什麼?【教學目標】(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解課文內容。(3)培養學生...
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