關於《長方形和正方形的周長》的課堂教學設計的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《長方形和正方形的周...
教學內容:教材第42頁—43頁例2、例3以及第44頁練習十的第1、2題。教學要求:1、使學生進一步理解周長的概念,通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,並獲得學習成功的體驗。2、培養學生動手操作及概括能力。教學...
教學目標:1.通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量,使學生認識長方形、正方形的邊的特徵,能辨認和區別這兩種圖形;2.體現合作競爭的教學思想,培養獨立探詢問題的能力和全面觀察問題的思維方式。3、激發學生的求知慾,讓學...
教學目標1.使學生知道周長的含義.2.正確計算正方形的周長.教學重點使學生掌握求正方形周長的簡便方法.教學難點理解簡便方法的算理.教具學具準備投影儀、活動投影片、釘子板、尺子.教學步驟一、鋪墊孕伏.1.口算下面各題.520+7043...
教學內容:蘇教版第五冊P58——60頁長方形和正方形的認識教學目標:1.通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量,使學生認識長方形、正方形的邊的特徵,能辨認和區別這兩種圖形;2.體現合作競爭的教學思想,培養獨立探詢問題的能...
學習了長方形和正方形的周長這一知識後,小朋友們在計算長方形的周長時,通常會先找出長方形的長和寬,然後計算周長。那麼如何設計長方形的周長教案呢?下面是的長方形的周長教案資料,歡迎閲讀。長方形的周長教案篇1教學...
教學目標:1、經歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程,並總結出長方形和正方形面積計算公式。2、掌握長方形、正方形面積計算公式,能運用公式正確地計算長方形和正方形的面積。3、瞭解長方形和正方形面積計算在實際生...
一、教材分析1、教學內容:北師大版國小數學二年級下冊第七單元《認識圖形》中的《認識長方形和正方形》(72‐73頁)。2、教材編寫特點長方形與正方形是最基本的平面圖形。為此,不論實驗教材還是傳統教材都是通過學...
一、填空。1.數學書的封面長21釐米,寬15釐米,周長是()釐米。2.長方形的周長是48釐米,長是14釐米,寬是多少釐米?3.把一個長為11釐米,寬6釐米的長方形分成一個正方形和一個長方形,小長方形的長是()釐米,寬()釐米,周長是()釐米。...
教學目標:在認識體積單位,知道體積單位與長度單位的聯繫和區別基礎上,學習掌握體積單位間的進率與化、聚方法。學習計算重量的解答方法。教學難點:體積單位的進率。計算物體的重量。教學難點:體積單位的進率的化聚。教學過...
1.知識與技能:認識長方形面,使學生初步理解由面組成體的意義;使學生在認識長方形面、掌握長方形特徵的基礎上,通過操作進一步理解周長的意義,會求長方形的周長。提高學生動手操作的能力和實踐能力。2.過程與方法:緊密聯繫學...
為幫助同學們更好掌握長方形、正方形面積的計算方法。下面本站小編為大家分享一篇長方形和正方形面積的計算教學設計範文,希望對大家有所幫助!長方形和正方形面積的計算教學設計篇1教學目標:1.知識與技能:掌握長方形、正...
教學內容:面積與周長的比較第101頁的例題,練習二十七第1~5題教學目標:1、通過周長與面積的對比,分清周長和麪積的'概念及計算方法。2、進一步提高分析、比較、和實踐的能力。重、難點:運用對比方法,分清周長和麪積的概念及...
《長方形和正方形的面積》主要目的是讓同學們掌握長方形、正方形的面積公式,能正確地應用公式解決簡單的實際問題。下面,下面是小編為大家整理了長方形和正方形的面積教學設計範文,僅供參考!教學內容:新課標人教版三年級下...
一、教材分析長方形周長計算是在學生對四邊形的特徵、長方形和正方形的特徵有了初步的認識,並且能很直觀和形象地描述出一個平面圖形的周長的基礎上進行學習的。教材在編排上非常突出的一個特點是注意呈現知識的形成過...
為幫助同學們更好掌握長方形、正方形面積的計算方法。下面本站小編為大家分享一篇長方形和正方形面積的計算教學設計範文,希望對大家有所幫助!教學目標:1.知識與技能:掌握長方形、正方形的面積計算公式,並能解決一些簡單...
作為一名人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的長方形和正方形的面積教學設計優秀,歡迎閲讀與收藏。長方形和正方形的面積...
設計説明:學生在一年級上冊中已經直觀認識了長方體、正方體和圓柱。結合學生在生活中隨時隨地都能看到物體,看到物體的面。教材以這些為起點,安排學生看一看、畫一畫。從物體上“分離出面、研究面的形狀”,形成長方形、正...
作為一名教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的《長方形正方形面積的計算》教學設計,歡迎閲...
教學分析本節課是在學生已經認識長方形、正方形的基礎上進行教學。重點是讓學生通過親自觀察、動手測量、比較掌握長方形、正方形的特點,初步認識平行四邊形。教學目標知識與技能引導學生觀察長方形、正方形的邊、角的...
作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《長方形的周長》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《長方形的...
作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的三年級《長方形周長》教學設計,希望對...
一、填空。1.數學書的封面長21釐米,寬15釐米,周長是()釐米。2.長方形的周長是48釐米,長是14釐米,寬是多少釐米?3.把一個長為11釐米,寬6釐米的.長方形分成一個正方形和一個長方形,小長方形的長是()釐米,寬()釐米,周長是()釐米...
篇一:人教版國小數學《長方形和正方形的周長》教學設計教學內容:課本第69—70頁的例題和練習題。教學目標:1.知識與技能:(1)探索並掌握長方形、正方形周長的計算方法。(2)能運用長方形、正方形的周長公式,正確計算長方形、正方...
作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的長方形正方形面積的計算教學...
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