關於小獅子的文章
兩隻小獅子教學反思_【1】《兩隻小獅子》是一篇生動、有趣而又富有教育意義的童話故事。故事通過兩隻小獅子不同生活態度的對比、懶獅子和小樹的對話,刻畫了一頭怕吃苦、想依賴的小獅子,並借獅媽媽意味深長的話語告訴孩...
兩隻小獅子本課是一個生動、有趣而又富有教育意義的童話故事。要通過朗讀,使學生認識生字,積累詞語,在讀中感悟文章內容,在讀中受教育。下面是小編整理的語文一年級兩隻小獅子教學設計,歡迎大家參考。教學目標:1、認識本課1...
導語:你知道國小一年級學了一篇文章叫做《兩隻小獅子》嗎?你知道這篇文章的家教學設計怎麼寫嗎?一起來看看吧。教學目標:1、學習獅、整等14個生字。會寫練、習等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。學習朗讀疑問...
《兩隻小獅子》一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1、獅子媽媽對懶獅子説:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的.本領,做一隻_______的獅子!”2、___...
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的國小《兩隻小獅子》教案範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一...
作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的《兩隻小獅子》教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。設...
教學準備:1、學生課前到圖書室借閲喬伊·亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》,根據預習提示自讀課文;2、教師準備投影片和寫有生字詞的小黑板。教學時間:三課時教學過程:第一課時(初讀課文,學習生字新詞)一、引入課題...
《小獅子愛爾莎》是語文版第六冊第六單元的一篇課文。它講述的是奧地利女生物學家亞當遜(森)馴養一隻野生小母獅愛爾莎,和它建立了真正母女般難以割捨的感情,最後卻又把它放生的真實故事。下面是小編為大家精心準備的三...
.教案示例《兩隻小獅子》教學目標:1、學會本課10個生字,掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。2、瞭解兩隻小獅子的不同表現。3、培養學生觀察圖畫和理解...
師:“我”和小獅子愛爾莎最後分別的時候,“它好像也覺察到什麼似的,用它那光滑的身子一個勁蹭我。”想像一下,如果愛爾莎會説話,它會對“我”説些什麼呢?生:主人,我真的要走了。謝謝你幾年來對我的精心照料,我永遠忘不了你。...
教學要求1.學會本課8個生字和12個詞語。認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,瞭解兩隻小獅子的不同表現。使學生知道應該從小鍛鍊生活的本領,不應該總依賴父母。教學重點難點重點:指導朗讀進行識字教學,了...
教學片段一角色見面(課始,大屏幕出示一隻可愛的小獅子)師:(笑容可掬地面向小朋友)誰來了?哪位小朋友跟它打聲招呼。生:小獅子,你好!師:小獅子的名字裏有翹舌音,誰再來打個招呼?生:早上好,小獅子。師:真有禮貌。(出示“獅子”二字)我們一...
教材分析:該教材是一篇童話,以兩隻小獅子截然不同的學習態度告訴學生們一個深刻的道理:只有刻苦,將來才會成為強者。文章以對話的為主,意圖讓學生在角色的對話中感悟道理。我將本文的朗讀指導重點放在“懶獅子”的話上,力圖...
一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1.獅子媽媽對懶獅子説:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的本領,做一隻_______的獅子!”2._____洋洋_____吞吞__...
八歲之前,她是媽媽的小公主。媽媽總是把她打扮得漂漂亮亮的,帶她去動物園看小動物,給她講各種故事。她過得無憂無慮,很快樂。可是有一天,一切都變了。媽媽讓她自己做一切事:讓她自己洗衣服,稚嫩的小手在冰冷徹骨的水中發紅發...
教學要求:1、學會本課9個生字和12個詞語,認識8個字。2、正確、流利的朗讀課文。在讀課文的過程中,瞭解兩隻小獅子的不同表現。是學生知道應該從小鍛鍊生活的本領,不應該從小依賴父母。教學重點:指導朗讀,進行識字教學,瞭解“...
師:出示兩隻小獅子的圖片問:看看這是兩隻什麼樣的小獅子?你能向大家介紹介紹嗎?生:一隻小獅子很勤勞,看它正在練功呢。生:一隻小獅子很懶,看它正架着二郎腿躺在樹下睡懶覺。師:你觀察得真仔細。現在請大家認真讀讀書中是怎麼寫...
一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1.獅子媽媽對懶獅子説:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的.本領,做一隻_______的獅子!”2._____洋洋_____吞吞_...
通過學習小獅子課文,懂得自立的重要性,養成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習慣。下面是許整理的小獅子教學設計,大家一起來看看吧。教學目標:1、用自己最喜歡的方法認識生字15個,2、會寫字8個。3、能有感情的分角色讀課...
一、看拼音寫詞語liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按課文內容填空1、獅子媽媽對懶獅子説:“孩子,將來我們老了,_______了,你靠誰呢?你也應該學會_______的本領,做一隻_______的`獅子!”2、_____洋洋_____吞...
1、用自己最喜歡的方法認識生字15個,2、會寫字8個。3、能有感情的分角色讀課文4、通過學習課文,懂得自立的重要性,養成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習慣。教學課時:2課時教學過程:第一課時一、談話導入1、小朋友,你們...
小獅子威威長着漂亮的金色的頭髮,好看極了。森林裏的動物們都叫他“金髮獅王”。小獅子常常聽到別人這樣叫自己,就有點驕傲了。這天,小猴子來找威威玩捉迷藏,威威搖搖頭説:“不玩不玩,我剛做好新發型,和你們東跑西顛的.,會把...
第二課時一、複習導入。檢查生字認讀情況,朗讀第一、二自然段。二、導讀3~7自然段1.自由練讀,讀出角色的語氣。2.同位合作讀,可以分角色讀。3、指導讀好小樹和獅子的對話A、小樹看到兩隻小獅子的不同表現會怎麼想?B、讀小...
《小獅子愛爾莎》這篇略讀課文記敍了我精心馴養小獅子愛爾莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表現了我和小獅子之間的深厚感情,點明瞭人與自然和諧相處的主題。下面是小編整理的《小獅子愛爾莎》教材理解,大家一...
教學目的:1、學習生字獅、整、練、習、滾、撲、咬、苦、懶、洋。2、讀通讀順課文。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文第二自然段。4.讓學生明白從小應該勤奮學習、學會生活本領,不能依靠父母生活的道理。課前播放《獅子...
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