關於五年級《太陽》教案的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的五年級《太陽》教案,希望對大家有所幫助。五年級《太陽》教案篇...
人教版六年制語文第八冊《太陽》第二課時教案學情分析本班有學生48人,男女生各半。學生思維活躍好表現,半數以上的學生會用網絡蒐集信息,全班學生都會摘錄知識小卡片。第一課時已經掌握了《太陽》的生字、新詞,朗讀了課文...
導語:《太陽船》是作家吳望堯所作,其浙江金華人。40年代在越南經商,抗戰勝利後到台灣,繼續從事商業。後旅居洪都拉斯。50年代開始文學創作,曾創設台灣現代詩獎。主要作品有詩集《靈魂之歌》、《玫瑰城》、《地平線》,散...
【設計理念】1、打破傳統的直接導入教學模式,利用多媒體進行謎語引題、動畫導入充分激發學生興趣;2、給學生以自主學習的權利,充分調動其學習積極性,引導其積極參與;3、給學生提供自學指南,使他們掌握科學的自學方法,在合作交流...
教學目標:1、感態度價值觀——熱愛大自然,初步樹立人於與自然和諧相處的意識。2、字——13個:鞏固學過的字;滲透性識字。3、語、句——發展創造思維編詩句“在哪裏,太陽是怎樣出來的?”4、閲讀——正確、流利、有感情的朗讀...
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的太陽和月亮教案《太陽和月亮》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。太陽和月亮教案《...
【教學目標】科學概念:煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關,人類正在開發新的能源。過程與方法:體驗探究中證據、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結果與已有的...
穿過手指間的縫隙,“窺視”燦爛的太陽,不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所釋放出的每一寸陽光,額哦都想擁有。躺在搖椅上,不知不覺睡着了,可陽光似乎還在我的夢裏。忘卻了城市的繁雜,我安心的享受陽光。夢裏,那是一個,瀰漫着丁香...
教學目標:1、認識“掛、街”等13個生字。會寫“園、因”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。教學重點:1、認識13個生字,會寫6個生字。2、正確、流利、有感...
教學目標:1、認識掛、街等13個生字。會寫園、因等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。教學重點:1、認識13個生字,會寫6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀...
教學目標1.瞭解課文作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。2.學會本課的2個生字;理解11個詞語的意思;能用“因為……所以……”、“雖然……但是……’’,“如果……就……”造句。3.知道課文運用數據和比較來説明事物的方法...
太陽終於出來了,它知道自己的責任,便衝破雲層,頓時放射出千萬道光芒,給大地塗上一層金光。雨後的太陽不太大。天空像被雨水洗過一般十分明淨路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來了,都貪婪的呼吸...
引導語:小太陽會給予我們温暖的陽光,下面的是本站小編為大家精選的美術教案-背太陽,希望你會喜歡。美術教案-背太陽活動目標:1通過創作背太陽的事物,提高幼兒的想象力以及創造力。2在自己創作的過程中體會創作的快樂。3粗...
《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發現自然界萬物和太陽的聯繫,概括事物依屬太陽,告訴了幼兒太陽帶給我們的重要性,以及曬過太陽後植物顏色的變化。下面,小編為大家分享小班《曬太陽》教案,希望對大家有所幫助!一、...
教學目標:1、瞭解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。準備:多媒體課件。教學過程:一.引入1、謎語出示謎語:(齊讀)不是吃的,比吃的更重要;不是穿的...
教學目標:1、能抓住太陽的基本形狀特徵進行大膽想象,創造出有個性的太陽形象。2、在美術活動中,表現出熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。教學重點:能大膽想象,大膽表現。教學難點:讓學生體驗到繪畫表現的快樂。教學準備:教材,學...
教學目標:1、能抓住太陽的基本形狀特徵進行大膽想象,創造出有個性的太陽形象。2、在美術活動中,表現出熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。教學重點:能大膽想象,大膽表現。教學難點:讓學生體驗到繪畫表現的快樂。教學準備:教材,學...
導語:生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,下面是本站小編整理的美術教案-背太陽,歡迎查閲,謝謝!繪畫活動:背太陽活動目標:1通過創作背太陽的事物,提高幼兒的想象力以及創造力。2在自己創作的過程中體會創作的快樂。3粗略...
教學內容:1、歌曲處理。2、欣賞:光明行(二胡獨奏曲)民族樂器介紹(一)拉絃樂器教學目標:1、鞏固一個升號的調的識譜;指導學生運用不同音色和力度,表現歌曲中不同角色是性格和形象。2、初步認識和了解中國民族樂器中的拉絃樂器(二...
一、課題概述:《我的太陽》屬於“美術與自然、環境”領域的主題內容。由於太陽是人們生活密切聯繫的事物,關於太陽的歌曲、兒歌也十分豐富,幼兒的畫面都經常出現各種各樣的太陽,孩子們都樂於表現它。但如何使這一學生感興...
教學目標1.認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關係,激發學生愛科學、學科學的熱情。2.培養閲讀説明文的興趣,初步學習閲讀説明文的方法。3.理解“……其實……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關聯詞語...
【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關係,激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閲讀説明文的方法及興趣。【課前準備】適逢有日環食,先帶領學生觀察,或放太陽的幻燈。一、導語(結合兒童的生活,引...
導語:一個好的語言教案對教學目的的完成是至關重要的,小編在此整理了小班語言《太陽和月亮》的經典教案,大家來參考學習吧《太陽和月亮》活動目標:⒈感受詩歌內容,學習説……醒來了……睡着了⒉區...
教學目標:1.初步瞭解太陽的特點及太陽和人類的密切聯繫,激發我們學習自然科學的興趣。2.學習本課生字詞。3.朗讀課文,背誦最後一自然段。教學過程:第一課時一、激趣導入1.啟發談話,質疑問難。(l)出示畫有太陽的電腦課件或一幅太...
【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關係,激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閲讀説明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……...
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