關於楊公的文章
《尉遲杯·賦楊公小蓬萊》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下:垂楊徑。洞鑰啟、時見流鶯迎。涓涓暗谷流紅,應有緗桃千頃。臨池笑靨,春色滿,銅華弄粧影。記年時,試酒湖陰,褪花曾採新杏。蛛窗繡網玄經,才石硯開奩,雨潤雲凝。...
一、教學要求:1、理解楊梅樹的美麗可愛和昂美國的熱人喜愛,體會作者熱愛故鄉的思想感情。2、繼續學習用重點句概括段落大意。3、學會本課生字新詞。4、有感情的朗讀課文。5、仿照第三段的寫法,寫一段話。二、教學重點:繼...
今天是星期天,下午爸爸、媽媽帶着我去楊浦公園玩,一路上我哼着歌,別提有多開心了。剛到公園門口我就傻眼了,從門口望進去,所有兒童的遊樂設施全都拆除了,爸爸看着我一臉失望的表情,笑着説:“沒關係,我們可去了划船着。”可走到...
在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。童年的日子,我和楊楊一起成長。我學會了走路,學會了説話。楊楊也長粗了,長高了,長出了茂密的枝葉。以後的日子,我知道了楊楊是我...
【學習目標】1、流利地朗讀課文,背誦課文。2、學習本課生字新詞。參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。【教學重點】參考註釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。【課時佈置】1~2課時。【教學過程】一、故事...
《楊修之死》是九年級人教版語文第17課的一篇課文,節選自古代歷史小説《三國演義》(又稱《三國志通俗演義》)(人民文學出版社1975版)第七十二回。標題是編者添加的。接下來,小編為大家提供公開課《楊修之死》説課稿,希望...
春將老,正是柳絮飄飛時節。近來從網上看到一則奇聞,説是某市園林局要為柳樹實施“絕育”術,理由是飄飛的柳絮影響人們的視線,會引起火災,給過敏體質的人帶來過敏。其術是在樹身上鑽孔,然後注射抑花的藥物。如此這般,就可抑制...
有一首歌曲,慷慨激昂,總能賦予人內心震撼的感動,它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟,伴旭日東昇,總能讓人從內心油然而生一種敬佩,它就是血染的五星紅旗;有一個民族,擁有上下五千年的文明積澱,民族精神堅不可摧,這就是多嬌的...
白楊樹1奶奶家的門前,生長着許多白楊樹,它們高大挺拔,樹幹筆直粗壯,一排排的站着,活像一個威武的士兵保衞着我們,陪伴着我的成長。白楊樹春天會綻開各種顏色的“毛毛蟲”,它們有的是黃色的、有的是綠色的、有的是紫色的,還有...
引導語:《楊氏之子》是國小階段學生接觸的第一篇文言文,要在一節課裏運用性情教學法讓學生理解課文,不知用什麼方法才會最好。一開始,我是先從知識點下手。從對古文的朗讀、內容的理解和課文重點內容的分析,我有了很清晰的...
楊浦區公辦國小排名【1梯隊】公辦:二師附小民辦:陽浦國小、上外雙語、民辦打一國小【2梯隊】公辦:控二國小、齊一國小、打一國小、六一國小民辦:滬東外國語學校、同濟國小其他:復旦科技、上音。上海市楊浦區重點國小(以下...
在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的楊樹作文,希望能夠幫助到大家。楊樹作文1在我家前院的路邊,栽了一排小楊樹,...
篇一:白楊教案案例背景:《白楊》被安排在九年義務教育六年制國小語文(北京版普通)教材中,本篇課文的教學目標是瞭解白楊的特點,體會爸爸服從祖國需要,紮根邊疆,建設邊疆的思想感情以及他對下一代的希望。其中,我把了解白楊的特...
教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味,尤其是...
楊花落唐代楊巨源北斗南迴春物老,紅英落盡綠尚早。韶風澹盪無所依,偏惜垂楊作春好。此時可憐楊柳花,縈盈豔曳滿人家。人家女兒出羅幕,靜掃玉庭待花落。寶環纖手捧更飛,翠羽輕裾承不著。歷歷瑤琴舞態陳,霏紅拂黛憐玉人。東園...
教學目標1、流利地朗讀課文,參考課文下面的註釋,理解每個句子的意思。2、理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。3、認識3個生字,背誦課文。教學重點:理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處...
(出示配有第一段朗讀錄音的幻燈片。)師:請同學們默讀課文,看看課文中是怎樣寫大戈壁的?怎樣描寫鐵路沿線的白楊樹的?邊讀邊畫出主要詞句,然後,我們通過解詞析句來理解、體會。(學生認真默讀後紛紛舉手交流學習體會。)生:課...
楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單,語言幽默,頗有趣...
目的要求1、抓住重點詞、句、段理解課文內容,體會作者表達的思想感情。2、學習邊境戰士哪兒需要就在哪兒紮根作貢獻的好品質。3、練習概括課文的中心思想,學習作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4、學會本科生字、詞,有感情...
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。下面,YJBYS考試網小編為大家帶來《楊氏之子》的教學設計,希望對大家學習這篇課文有所幫助!課前談話:五()的同學們,大家好...
教學要求:1、學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒紮根作貢獻的高尚品質。2、理解課文內容,並從內容中體會思想。理解含義深刻的句子。3、學會3個生字,理解“戈壁、清晰、撫摸、介紹、新疆、表白、陷入、渾黃一體、高大挺秀”...
在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的楊萬里詩題徐公店作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《白楊》公開課教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《白楊...
《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,讚揚了邊疆建設者紮根邊疆,建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神,文章短小精悍,寓意深刻。【教學目標】1、學習本課...
已經到了夏天,城市裏的楊柳馬上要開花放飛一朵朵白色的小精靈了。“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。”每年這時天空中都飄起紛紛揚揚的“鵝毛大雪“,像一個個頑皮的孩子在風中當着鞦韆;又像一朵朵白雲,又輕又軟,隨着春分又...
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