關於楊修的文章
教學目標：1、積累文言詞彙，培養閲讀淺易文言文的能力。2、瞭解《三國演義》和羅貫中，掌握課文內容和敍述順序。3、分析理解楊修的死因，深入探究作者的創作意圖。4、分析曹操和楊修的性格特徵，學習刻畫人物的方法。5、總結...
才高八斗、學富五車使你爭了功名利祿；口無遮攔、有話便説讓你成了眼中釘肉中刺；恃才傲物、目中無人叫你當了出頭之鳥。哎，楊修！楊修的死似乎早就註定了，這邊是鋒芒過露的必然結果。一個人，若不懂韜光養晦、不回收起稜角，那身...
楊修之死，留給後人很多感想。歸咎原因，還是因為他太聰明瞭，甚至能夠揣摩出曹操的心思，曹操不僅嫉妒他的才華了，也考慮到留他在身邊可能導致的禍害，所以當然是會想出各種各樣的.理由將其滅掉了。加上楊修，以顯示自己的智慧，置...
《楊修之死》讀書筆記凡看過《楊修之死》這篇文章的人，都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能，不能容人”的行為感到憎惡。但是我認為曹操那麼做是無可奈何的。曹操的無奈...
【簡介】本節課的主題：讓學生了解曹操殺害楊修的經過和緣由，探討楊修之死的原因，初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。學習本課在故事中表現楊修的聰明才智和恃才放曠的思想作風，揭示曹操既十分奸詐又有...
《楊修之死》教學設計【教學目標】1、知識與能力目標：⑴理清文章脈絡，能夠簡要概括事件要點。⑵能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格。2、過程與方法目標：⑴學習通過矛盾衝突刻畫人物性格特徵的寫法。⑵通過...
【教學目標】1、引導學生自讀本文，培養學生閲讀古白話的能力。2、分析楊修的死因。【教學重難點】1、重點：⑴培養學生閲讀古白話的能力。⑵分析曹操、楊修的性格特徵。2、難點：探討楊修之死的原因。【教法學法】1、創境...
三國時期，曹操手下有一個主薄叫楊修（古代掌管官府文書帳薄的官員），此君可謂智慧超人，但是最後卻被曹操以擾亂軍心為由給予斬殺，下面我們來分析一下楊修是如何一步步把曹操激怒從而決心殺他，楊修之死也帶給了職場人士那些啟示...
楊修之死是九年級語文的一篇重點課文，需要學生在課後做好知識點總結，這樣才可以可以保證在語文考試中獲得好成績。小編為大家力薦了九年級語文楊修之死知識點歸納，給大家作為參考，歡迎閲讀!九年級語文楊修之死知識點一、重點字...
課文《楊修之死》節選自《三國演義》，主要記敍了曹操殺害楊修的過程和緣由。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感範文，希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感範文篇一讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修...
【教學目標】1、能分析課文故事發展的層次;2、理解課文中人物性格的特點，學習描寫人物的方法;3、訓練學生的.口頭表達能力;4、交給學生一些做人的道理。【教學設想】1、在閲讀時先疏通文字，理解內容，梳理文中記敍的七個...
教學目標：知識與能力目標：1、積累文中重點字詞。2、瞭解羅貫中與《三國演義》，瞭解楊修與曹操的有關史實。3、理清文章脈絡，概括曹楊之間的故事。4、探究楊修的死因，分析曹楊二人的性格特點。過程與方法目標：1、學習通過典...
楊修被殺，是楊、曹矛盾發展的高潮，也是他性格發展的必然結果。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊楊修之死知識點歸納，希望對你有幫助!楊修之死知識點：作者背景羅貫中(約1330～1400)，名本，號湖海散人。廣泛蒐集材料，以史實為...
一、熟讀課文，完成下面練習。1．課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對楊修每次犯忌，曹操各有什麼心理反應？課文記敍曹操殺害楊修的經過和緣由，主旨是表現楊修的聰明才智和“恃才放曠”的思想作風，也揭示了曹操的複雜性格：即十...
【設計意圖】《楊修之死》是一篇自讀課文，節選自《三國演義》第七十二回：“諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷”，本文敍述的是魏蜀漢中爭奪戰最後階段，曹操軍隊撤退前的情況，本文從不同側面展開了曹操和楊修的矛盾衝突，生動地刻...
建安二十四年(219年)，就在曹操和蜀軍僵持不下之時，曹軍的主薄楊修卻因一根“雞脅”掉了性命。而在此之後他便成了“聰明反被聰明誤”的代表，而曹操殺死楊修這件事，也成為了曹操忌才的典型表現。對楊修的死，《三國演義》中...
讀完楊修之死整篇文章，大家的腦海中是不是不禁浮出一個疑問:楊修之死是誰之過?大家又有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了200字楊修之死讀後感，歡迎大家前來參閲。楊修之死讀後感200字篇一讀罷《楊修之死》，掩卷...
《楊修之死》教學設計【教學目標】1、學習小説塑造人物的方法。2、學習小説精密的敍事結構。【教學重點】分析人物形象。【教學難點】小説的敍事結構。【學習方法】自主、合作、探究。【課時安排】一課時。【教學過程...
《楊修之死》記敍曹操殺害楊修的經過和原因。主旨是表現楊修的聰明才智和恃才放曠的性格特點，也表現了曹操的複雜性格，既十分奸詐，又有深謀遠慮。全文可以分為三個部分來敍述情節，刻畫人物。第一部分從開頭至將首級號令於...
《楊修之死》是選自《三國演義》中的一篇歷史故事，《楊修之死》集中表現了統治集團之間政治和軍事鬥爭。下面是小編精心整理的《楊修之死》讀後感範文，一起來看看《楊修之死》讀後感範文!《楊修之死》讀後感範文篇一讀...
讀完，《楊修之死》後，細細體會才逐漸發現楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠，聰明反被聰明誤造成的。楊修能摸透曹操的心思，提出修改園門，從“一盒酥”理解出一人一口酥甚至連曹操夢中殺人是謹防被人殺也猜透了，完全不顧...
《楊修之死》記敍曹操殺害楊修的經過和原因。主旨是表現楊修的聰明才智和恃才放曠的性格特點，也表現了曹操的複雜性格，既十分奸詐，又有深謀遠慮。全文可以分為三個部分來敍述情節，刻畫人物。第一部分從開頭至“將首級號令...
【教學目標】1、掌握文章內容，分析人物性格。2、培養學生獨立讀、述、評、析的能力。3、培養學生讀名著的興趣。【教學重點】目標1、2、3【教學難點】目標2。【教學課時】兩課時。【教學過程】第一課時一、導入新課(首...
之所以説是演義中的楊修，並非在説史，請史者勿對照。小時候，總聽老師及尊長告誡：可別成了賈寶玉，聰明反比聰明誤;再長大一些，又説聽説了：收斂一些，不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰，卻大約猜得出：人很歷害，只是愛表現吧;最...
導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面由小編為大家整理的楊修之死最新教學設計，歡迎大家閲讀與借鑑！楊修之死最新教學設計教學目標：1．瞭解分析作...
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