關於齊王的文章
鄒忌諷齊王納諫原文賞析1鄒忌諷齊王納諫春秋戰國鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？...
《鄒忌諷齊王納諫》記敍了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國大治的故事。為方便教師更好的教學，小編為你帶來鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計，希望對你有幫助。篇一：鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計教學目...
知識教育目標1、重點掌握本課中出現的文言實詞的詞義並作歸納，如“朝孰、誠、方、善、間”等。2、掌握文中出現的詞類活用，古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。3、領會課文設喻説理和類比推理的方法。4、瞭解《戰國...
鄒忌諷齊王納諫是一篇課內自讀課文，語言較淺顯，可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，大家一起來看看吧。【教學目的】1、認識齊威王納諫除蔽的積極意義;2、瞭解諷諫(諷喻...
鄒忌諷齊王納諫朝代：兩漢作者：劉向撰原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐...
對於九年級的同學們來説，想要好九年級語文的知識，在平常學習語文課文時要注意整理語文的知識點。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫知識點歸納，希望對你有幫助!鄒忌諷齊王納諫知識點：文章簡介《戰國策》《戰國...
《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對話為主、故事性極強的文言文。下面是本站小編為大家收集整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計與反思，供大家參考學習!【教學目的】1.體會古代志士為了國家利益勇於諷諫的思想，理解古代明君勇於納...
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫優質教案，希望對大家有所幫助。鄒忌諷齊王納諫優質教案篇1教學目標知...
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學反思（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。八年級...
《鄒忌諷齊王納諫》選自西漢後加的。《戰國策》是戰國時期各種史料的彙編，原作者不詳，西漢劉向編訂為三十三篇，反映了戰國時期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，着重記錄了戰國時期一些謀臣策士的言論...
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。好學而不勤問非真好學者。下面小編為大家編輯整理了八年級下冊鄒忌諷齊王納諫習題精選，更多試題盡在我們應屆畢業生考試網。一、基礎知識題1.給下列詞語中加下劃線的字注音：鄒忌()形貌昳麗...
作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教...
小升中文言文閲讀訓練：鄒忌諷齊王納諫學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。下面小編為大家搜索整理了小升中語文文言文閲讀訓練：鄒忌諷齊王納諫，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內...
《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》，是古典散文中的名篇。文章生動地記敍了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。全文分三部分:第一部分寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的讚美而自喜，而是從中悟...
《鄒忌諷齊王納諫》本文是一篇課內自讀課文，語言較淺顯，可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計，大家一起來看看吧。教學目的1.認識齊威王納諫除蔽的積極意義;2.瞭解諷...
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一...
俗話説："伴君如伴虎"。給領導提意見，古往今來，都要冒很大的風險。歷史上偏偏就有人不但屢次給領導提了意見，而且屢次被領導賞識，建議得以實施，又產生了奇效，其人其事也在歷史上傳為美談。鄒忌就是這樣一個人。他是戰國時齊國...
《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》，是古典散文中的名篇。文章生動地記敍了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。通過課文《鄒忌諷齊王納諫》的學習，我們又掌握了不少的語文知識。今天小編還給大家準備...
鄒忌諷齊王納諫原文賞析1鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“...
[設計意圖]中學古文教學，以往的程式為介紹作者、背景、解題、翻譯、串講、歸納段意、總結中心等。本設計試圖從引導學生領悟前人結構文章的妙處入手，啟發學生積極思維，深入探究，舉一反三，學會汲取我國古典文學的精華。[設...
古文學習，我們可能已經形成了思維定勢，每堂課按着字音——詞義——句意——段落分層——文章思想內容——寫作方法的套路帶着學生一路小跑，下課時間到了，好，任務完成。至於學生在被老師固定的思路牽了40分鐘後，所得幾何，那就...
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標知識目標...
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面，小編為大家分享《鄒忌諷齊王納諫》原文及對照翻譯，希望對大家有所幫助!鄒忌諷齊王納諫原文...
認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。古文很多名篇，以前讀書的時候接觸...
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