關於低年級的文章

低年級識字教學課題小結
時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,將過去的時間彙集成一份優秀小結吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的低年級識字教學課題小結,希望對大家有所幫助。低年級識字教...
淺談讓課堂迴歸生活談生活化教學在低年級語文教學中的嘗試
內容提要:本文主要闡述什麼是生活化教學以及我在低年級語文教學中應用生活化教學的一些嘗試,談了四種做法:一、重演生活故事,訓練説話能力;二、創設生活情境,體驗課文內容;三、展示生活亮點,促進個性發展;四、通過生活實踐,感...
班主任國小低年級期末評語
無論在學習、工作或是生活中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。那麼你有真正瞭解過評語嗎?以下是小編整理的班主任國小低年級期末評語,希望能夠幫助到大...
語文低年級識字教學隨筆闡述
在日常學習、工作生活中,應該很少人不知道隨筆吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編收集整理的語文低年級識字教學隨筆闡述,僅供參考,歡迎大家閲讀。語文低年級識字教學隨筆闡...
國小低年級語文童話教學經驗交流論文
【內容摘要】:童話故事神奇曲折,內容淺顯生動,能適應兒童的接受能力。結合國小低年級兒童的心理特點,教師要帶領國小兒童挖掘字裏行間背後的含義,引導兒童思考並討論童話內容,使他們通過語言、透過形象,認識到童話所傳達出的...
廣北國小低年級英語社團活動計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的廣北國小低年級英語社團活動計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。廣北國小低年級英語社團活...
高中畢業晚會低年級學生代表發言稿
在現實社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中畢業晚會低年級學生代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。各位師兄師姐,老師、同學們:大家...
低年級語文課堂教學中朗讀指導的有效性研究總結範文
篇一:國小語文朗讀教學有效性策略研究方案一、課題研究的背景和現實意義朗讀是國小生完成閲讀教育任務的一項重要的基本功,就語文學習而言,它是閲讀的起點,是理解課文的重要手段,有感情地朗讀課文,有助於加深學生對課文的理...
低年級期末教師評語15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,評語對被評價對象來説,起着“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那什麼樣的評語才好的評語呢?下面是小編收集整理的低年級期末教師評語,希望能夠幫助到大家。低...
低年級班主任工作總結集合15篇
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編收集整理的低年級班主任工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫...
用心做好低年級班主任工作總結
做了近二十年的班主任,我的沒有積累什麼經驗,唯一的感覺是做班主任難,做國小班主任更難,做國小低年級班主任更是難上加難.每天面對着幾十個性格迥異的學生,處理着始料不及的突發事件;分分秒秒要管,件件事情要問,眾多...
暑假英語作文低年級
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的暑假英語作文低年級,僅供參考,歡迎大家閲讀。Everydayinschool,weseveral...
國小低年級識字教學的心得體會
根據《新課標》教學大綱要求,國小生必須學會2500個左右的常用漢字,在低年級就要掌握2000個左右。如何培養低年級的識字能力,鞏固提高識字效果,一直都是教學工作者需要探索的問題。教學實踐中我發現,學生學習生字的課堂效果...
如何進行低年級的語文複習
一、我總結了一些低年級語文學科複習的內容:1、牢固掌握拼音。拼音的拼讀是否正確,關係到寫詞語的正確與否,另外,應關注一些輕聲音節詞,特別是一些變音詞。考題形式多為:看拼音寫漢字、選擇正確地讀音。2、掌握課文中要求會...
國小低年級春天來了小練筆教案範文
教學目標:1、培養學生興趣,激發學生寫作慾望2、注重教學方法,培養學生寫作能力3、開展師生評議,提升學生寫作水平教學重點:激發學生寫作興趣,培養學生寫作能力教學難點:學生很難看着一幅圖展開豐富的想象教學準備:課本《找春...
國小低年級家庭教育心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的國小低年級家庭教育心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。國小低年級...
如何培養低年級學生的識字寫字能力
《國小語文課程標準》指出:識字寫字教學是基礎教育語文教學中的一項重要內容,是閲讀和寫作的基礎。它直接關係着語文教學的質量,也關係着以語言文字為基礎工具的其他學科的教學質量。同時,識字寫字教學有助於開發右腦,促進...
國小低年級教學隨筆範文
無論是身處學校還是步入社會,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎?下面是小編為大家整理的國小低年級教學隨筆範文,希望...
教學心得體會:低年級音樂欣賞教學初探
當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家整理的教學心得體會:低年級音樂欣賞教學初探,供大家參考借鑑,希...
國小低年級班主任經驗交流演講稿範文(精選10篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的國小低年級班主任經驗交流演講稿範文,歡迎閲讀,希...
低年級期末學生評語
1.你有許多優點:樂於助人,熱愛集體,遵守紀律。平時只見你默默地思索,靜靜的地聆聽,但缺乏鑽研精神,更沒有及時地複習和總結當天所學的知識,因此成績進步不明顯。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣...
低年級班主任工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的低年級班主任工作總結...
低年級班主任經驗交流發言稿範文
各位領導、老師晚上好!今天我在這裏談談低年級班級管理,也談不上什麼經驗,就是自己在班級管理上的一點兒體會。低年級的學生不同於中高年級的學生,不管從行為習慣的培養還是思想教育上都必須做到“細”處,要求和説教也需要...
國小生低年級優秀讀後感範文
對於低年級的學生在閲讀的時候應該加強讀後感方面的鍛鍊。下面是本站小編為你整理的國小生低年級讀後感內容,歡迎參考閲讀。國小生低年級讀後感篇一讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以...
解析低年級的孩子如何學好奧數
國小的孩子現在都已經開始學習奧數,有的孩子學習的早,有的學習的晚。據我們瞭解到,一些低年級的孩子也加入了奧數的學習,那麼低年級的孩子怎樣學奧數效果才更好呢?如何安排低年級奧數的學習,如何在低年級全面系統地為今後的...
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