關於組歌的文章
教學目標1.知識與技能(1)理解積累讀一讀；寫一寫中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法，訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀，感受散文詩的語言美，意境美，領會物體形象。(2)品味詩中意味深長的語句，理...
【教學目標】１、知識目標：⑴理解、積累“執拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、長吁短歎、盛氣凌人”等詞語。⑵瞭解紀伯倫和其藝術風格。⑶瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。２、能力目標：⑴強化朗讀，體會詩意推進的肌理...
【方案一】【教學角度】美讀體驗──在美讀中獲得語感的、情感的、美感的薰陶;在體驗中習得學法。【主要教學步驟】1、學法簡介：美的散文詩須美讀，讀中體味音樂美，品味畫面美，感受情感美，獲得審美享受。2、美讀《浪之歌》：...
在學習、工作中，説起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的青春組歌隨筆，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。時間的棒槌敲擊青春的編鐘，攜着我國中三...
教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文，體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數：一課時。教學過程一、預習...
教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排：一課時課前準備：教師：準備素材作好...
教學目標1、朗讀與細讀相結合;2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;3、鍛鍊學生自由想象的能力;4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點：對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時：二課時第一課時(浪之...
1.本文選自____________，作者____________，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集____________、____________、《沙與沫》等。2.依原文內容填空。①曾有多少次，當有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時，我陪伴他____________...
熾(chì)熱禱(dǎo)詞執拗(niù)長吁(xū)短歎礁(jiāo)石饋(kuì)贈夜闌(lán)人靜徹夜不寐(mèi)憔悴(qiáocuì)天穹(qióng)千山萬壑(hè)璀璨(càn)鑲嵌(qiàn)翱翔(áo)酷肖(xiào)《組歌》中(《浪之歌》《雨之...
一、重點字詞1.給下列加點字注音。熾chì熱執拗niù礁jiāo石饋kuì贈憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng長吁xū短歎千山萬壑hè點撥："熾"不要誤讀為"zhì"，"諦"不要誤讀為"tì"，"籲"不要誤讀...
龍年春節期間，無意間搜索到河北衞視台正在播放的電視連續劇《雙城生活》。之所以能夠吸引我看完此劇，不光是郝京妮、徐嘉惠的愛情故事，更多的是真實地演繹了普通人生活之中的夫妻關係、婆媳關係、親子關係、異性關係乃至...
教學目的1．學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2．理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1．朗讀課文，體會感情。2．理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給...
一、重點字詞1.給下列加點字注音。熾chì熱執拗niù礁jiāo石饋kuì贈憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng長吁xū短歎千山萬壑hè點撥："熾"不要誤讀為"zhì"，"諦"不要誤讀為"tì"，"籲"不要誤讀...
一、重點字詞1．給下列加點字注音。熾chì熱執拗niù礁jiāo石饋kuì贈憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng長吁xū短歎千山萬壑hè點撥："熾"不要誤讀為"zhì"，"諦"不要誤讀為"tì"，"籲"不要誤讀...
《組歌（節選）》教學設計【創意説明】這兩首散文詩，形象生動感人，情感美好真摯，語言清麗流暢，是進行朗讀訓練的上佳文本。教師以其中的一首詩為範本，在精心設計的有序誦讀中，引導學生感悟形象，品味情感，並加以朗讀技巧的指導，再以...
組歌的教學設計教學目標1、朗讀與細讀相結合；2、篇章語義分析與自然常識講解相結合；3、鍛鍊學生自由想象的能力；4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點：對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時：二課時第...
人教版八年級語文下冊知識點：第10課組歌(節選)第10課?組歌(節選)一、重點字詞1．給下列加點字注音。熾chì熱?執拗niù?礁jiāo石?饋kuì贈憔悴qiáocuì?真?dì?璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn?翱翔áoxiáng?長吁xū短歎千...
［創意説明］這兩首散文詩，形象生動感人，情感美好真摯，語言清麗流暢，是進行朗讀訓練的上佳文本。教師以其中的一首詩為範本，在精心設計的有序誦讀中，引導學生感悟形象，品味情感，並加以朗讀技巧的指導，再以另一首詩作方法實踐，自學自...
熾(chì)熱禱(dǎo)詞執拗(niù)長吁(xū)短歎礁(jiāo)石饋(kuì)贈夜闌(lán)人靜徹夜不寐(mèi)憔悴(qiáocuì)天穹(qióng)千山萬壑(hè)璀璨(càn)鑲嵌(qiàn)翱翔(áo)酷肖(xiào)《組歌》中(《浪之歌》《雨之...
簡析教材《組歌》是魯教版八年級上冊第二單元第六篇課文與一般哲理詩一樣，也採用擬人化寫法，但又與一般哲理詩不同，它不以得出某種哲理為目標，而是最終形成一個有豐富感性內容的，難以被抽象為簡單道理的形象閲讀時要認真體...
我願如飛蛾撲火，奮不顧生，決不回頭。只因愛你那燦爛得温暖了我眼的碧綠，那將每一縷光芒滲入帆布的太陽。我甘願化為你湖裏的一顆水滴，情願犧牲自己的生命築起你磅礴的美麗。我寧願放棄自由的權利，只停留在你身旁，停留在向日...
《組歌》是魯教版八年級上冊第二單元第六篇課文與一般哲理詩一樣，也採用擬人化寫法，但又與一般哲理詩不同，它不以得出某種哲理為目標，而是最終形成一個有豐富感性內容的，難以被抽象為簡單道理的形象閲讀時要認真體會，下面是...
一、重點字詞1.給下列加點字注音。熾chì熱執拗niù礁jiāo石饋kuì贈憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng長吁xū短歎千山萬壑hè點撥：“熾”不要誤讀為“zhì”，“諦”不要誤讀為“tì”，“籲...
一、重點字詞1。給下列加點字注音。熾chì熱執拗niù礁jiāo石饋kuì贈憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn鑲嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng長吁xū短歎千山萬壑hè點撥：“熾”不要誤讀為“zhì”，“諦”不要誤讀為“tì”，“...
教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文，體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教學時數：一課時。教學過程一、預習...
熱門標籤
-
合同範本
簡單的非主流愛情語錄71條
一年級上冊班級安全的工作計劃
SocialPractice
同性戀
聽聽那冷雨讀後感
面試時簡短的自我介紹精
留學專家解析新西蘭的留學優勢
推展
最新教師個人工作總結
勵志的語錄摘錄96條
上課不舉手的高中生作文
一扇
風花雪夜
打噴嚏
禁用
我最欽佩行為作文600字
課文《愚公移山》教學教案
開往幸福的列車作文
財務審計主管的崗位職責
相歎
《這片土地是神聖的》讀後隨筆
陽角
校園廣播面試自我介紹
觀猴
護理崗前培訓的個人小結
唯心主義
人蛾
沉思國小作文
期末考個人總結
國小生班主任工作隨筆
二年級作文：媽媽對我很好
徐州七年級下冊語文期中複習題附答案
胃痛
憂鬱心語
軟弱