關於五柳坊的文章
西江月·五柳坊中煙綠作者:向子諲朝代:清朝政和間,餘卜築宛丘,手植眾薌,自號薌林居士。建炎初,解六路漕事,中原俶擾,故廬不得返,卜居清江之五柳坊。紹興癸丑,罷帥南海,即棄官不仕。乙卯起,以九江郡復轉漕江東,入為户部侍郎。辭榮避...
原文●西一江一月向子諲政和間,餘卜築宛丘,手植眾薌,自號薌林居士。建炎初,解六路漕事,中原俶擾,故廬不得返,卜居清一江一之五柳坊。紹興癸丑,罷帥南海,即棄官不仕。乙卯起,以九一江一郡復轉漕一江一東,入為户部侍郎。辭榮避謗,出...
政和間,餘卜築宛丘,手植眾薌,自號薌林居士。建炎初,解六路漕事,中原俶擾,故廬不得返,卜居清江之五柳坊。紹興癸丑,罷帥南海,即棄官不仕。乙卯起,以九江郡復轉漕江東,入為户部侍郎。辭榮避謗,出守姑蘇。到郡少日,請又力焉,詔可,且賜舟...
《五柳先生傳》是作者託言為五柳先生寫的傳記,實為自傳,沈約《宋書·隱逸傳》和蕭統的《陶淵明傳》都認為是實錄。從傳中寫五柳先生的志趣愛好及思想性格等來看,與陶淵明其他詩文中表現的性格相同,自傳説是可信的。...
陶淵明的一篇《五柳先生傳》,故意隱去傳主的家世、生平事蹟等一般傳記要素,而着重表現他的性格志趣和精神氣質。本文言簡意駭,寫出了一個灑脱、率真、清高的隱士。文中有這麼一句:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”...
教學目標知識目標1.積累文言知識,重點掌握“晏如、蕭然、會意、汲汲、慼慼”的詞義,理解“之、其”的用法,辨析一詞多義、古今異義。2.瞭解人物的性格志趣和精神風貌。3.熟讀、背誦全文。能力目標1.指導學生重視誦讀,培養對文...
第一篇:校園裏的柳樹我的校園很美,每個角落看起來都非常美麗,但是我覺得校園裏最美的還是那些優雅的柳樹。春天,柳樹先長出了芽兒。在遠處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。...
本文是由語文教案工作室上傳的:《五柳先生傳》課堂實錄。《五柳先生傳》課堂實錄師:成語“世外桃源”出自東晉田園詩人寫的《》一文,後常用來借指。生:陶淵明桃花源記幻想(想象、理想)中的美好世界。師:除《桃花源記》外,我們...
一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲【出處】唐·白居易·《永豐坊園中垂柳》【原作】[提供]一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲。永豐西角荒園裏,盡日無人屬柯誰?【名句賞析】這兩句詩描寫的.是春日的垂柳。首句寫枝條之盛、舞姿...
《五柳先生傳》文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立於世俗之外的隱士形象,讚美了他安貧樂道的精神。下面是小編整理的《五柳先生傳》教案,大家一起來看看吧。【教學目的】1、培養學生迅速、準確地抓住...
教學目的:1、理解人物性格志趣。2、體會課文寫人方法。3、品析詞句背誦課文。教學重難點:1、揣摩平淡內容中的深刻寓意。2、把握多層面速寫的記人方法。教學設想:教學方法:1、誦讀—品味—積累。2、品讀—評析—習作。3、...
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是...
在我們鄉下農村,從古老的石碾石磨到現代化的機械磨面,似乎經歷着翻天覆地的變化,在這巨大的變化中,技術進步當然不可忽視,然操縱電力機械的磨坊主,是決定磨坊名聲的一面招牌,善人善念,大家喜歡,招攬客人多;心術貪婪不正,則招人厭...
篇一:柳樹春天來了,細細的柳絲上,不知從什麼地方送來了些嫩黃色,定睛看去,又説不定是嫩黃色,卻有些綠的意思。它們的腰好軟呀!清清風將它們的下稍一順托起,姿勢整齊而好看。默默之間,又一起垂下了,彷彿小女孩梳起的長髮。啊!柳樹...
假日回故里,深山茶籽油坊我訪及。此座油坊古老遺,歷史攸久百年題,至今仍生產,每年生產冬日裏。生產之時油香漫,香味濃濃彌四鄰,村民聞香皆欣喜。油坊位於深山裏,瓦房孤單一座立,低矮、簡陋、靜默山裏屹。土牆風霜蝕,幾近傾斜,一...
五柳先生傳讀後感一先生不知其何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。陶淵明似乎早就知道自己會名揚天下,所以趁早給自己起了個筆名。這種看似隨意的筆名很多,像三毛、二月河。改天咱也起一個!閒靜少言,不慕榮利。...
【原文】:先生不知何許人也,亦不詳其姓氏。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必嘴,既醉而退,曾不吝情去留。環...
導語:《五柳先生傳》表達了陶淵明對上古社會淳樸風尚的嚮往之情,又説明他是一位有着美好現想的隱士。下面是文言文的建設,歡迎參考!五柳先生傳先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。...
《五柳先生傳》實為陶淵明自傳。文章突出了作者不隨世俗,不與世俗同流合污,突出了他對高潔志趣、人格的嚮往與堅持,使得文章顯得與眾不同。下面是小編整理的《五柳先生傳》教學設計,歡迎大家參考。【教學目標】1、背誦課...
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的柳樹的作文400字5篇,歡迎大家分享。柳樹的作文400字篇1校園種着一排排柳樹。明媚的春天...
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗的五柳公園作文,希望對大家有所幫助。美麗的五柳公園作...
我的家鄉是一個美麗迷人的魚米之鄉,有千奇百怪的董市沙浪奇觀;有香飄萬里的安福寺桃花園;有歷史悠久的觀廟山遺址;有潔白如雪的百里州梨花園;有美麗迷人的七星廣場......但我最喜歡的是一年四季美麗如畫的五柳公園。春天的...
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的柳樹的作文500字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫...
1風中的那片柳絮風忽然變的狂暴了,而那片柳絮依然輕舞飛揚。因為它是執着的化身。我請求它將我愛戀與祝福帶到姐姐那邊。——題記“呼、呼、呼”風呼嘯着,將世界的寂靜打破,帶來歡樂,讓思念飛翔。“滴答、滴答”時間在行...
楊柳枝五首·其二賞析1吳王宮裏色偏深,一簇纖條萬縷金。不憤錢塘蘇小小,引郎松下結同心。翻譯昔日的吳王宮裏,柳色總比別處深,一簇簇鵝黃的細絲,如陽光灑下萬縷黃金。不服那錢塘的蘇小小,她為什麼喲,偏偏要去松樹下,與情郎締...
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