關於五年級下美術教案的文章
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的五年級下美術教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
一、教材分析:本冊教材採用散點式的結構,注重學生審美感受和視覺經驗的培養,強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合四年級國小生身心特點的教學內容設計課題。全冊共19課,內...
課時:2課時教學目標:1、以小組為單位進行學習,為本小組將要設計的"旅遊節"定一個主題。2、根據主題,每個小組完成一組能夠反映當地風貌的"旅遊節"宣傳資料。3、增進對當地風土人情的認識,從而更加熱愛自己的`家鄉4、小組成...
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的五年級下冊美術教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級下冊美術教學計劃1一、教材分...
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的四年級下冊《下雨囉》美術教案,希望對大家有所幫助。【教學目標】1、...
課題:水墨遊戲——迷彩服執教時間:3月17日——3月18日一、教學目的:1.感受圖案的裝飾性特點。2.學習幾種製作方法,拓展學生思維。3.增強保護動物的意識。二、教學重點:感受圖案的裝飾性特點。三、教學難點:色彩的搭配。四、教...
課題:第一課形的魅力課時:1課時教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的.概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅...
一、指導思想:以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係,繼續探索符合新課程理念的國小美術理論聯繫實踐的'教學方式和自主化多...
作為一名教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的冀教版六年級美術下冊教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。冀教版六年級美術下冊教案1活動目標1、通過...
五年級美術教學反思篇一:(浙美版)五年級美術第10冊教學反思第1課:椅子設計本課是一節設計?運用課,我以故事遊戲為主,調動學生的學習興趣。國小美術新課程標準打破了傳統美術教學的知識框架,強調通過綜合性美術活動的體驗學...
罈罈罐罐美術教案:北師大五年級上冊美術教案第一單元架起溝通的橋課題一高高低低的橋教學目標:欣賞古今中外各種各樣的橋,引起學生觀察、發現橋的造型美、結構美,瞭解橋的不同功能;並在瞭解橋樑的名稱、類別、有關故事和傳...
第二單元4、奇妙多姿的樹(裝飾畫)五年級上冊美術教案一,教學目的:啟發五年級上冊美術教案學生運用不同的工具與材料,採用各種不同的手法,對樹的自然形態作藝術加工,畫出一兩棵樹,五年級上冊美術教案從實踐中發展學生的藝術...
五年級下美術教案(人教版全)第一課形的魅力課時:1課時教學目標:1.通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2.通過學習活動,學生初步在學習中體會...
教材分析本課以表現家鄉美為情感激發點,讓學生將對家鄉的情感融入到繪畫表現、圖案設計和宣傳刊的製作中。教材的主圖為一幅攝影作品還有一幅以表現現代化大都市為主題的攝影圖片和兩幅分別表現城市和農村美麗風景的學...
教學目標1.通過作品欣賞,使學生了解雕塑的多種材質、藝術特徵和表現手法。2.讓學生從作品所表現的主題去感受、探索作品的意義所在。瞭解雕塑家在塑造人體的同時,也賦予其理想觀念,從而培養學生的審美水平和藝術鑑賞能力。...
教材分析本課是全套國小教材中第一次接觸的美術字書寫練習,所以內容選定的是大方、易學的黑體美術字。黑體美術字是以漢字的正楷體為基礎,經過加工美化而成,它不像宋體美術字那樣有華麗的裝飾角和粗細變化,黑體字的筆劃橫...
作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的國小二年級下冊美術教案,歡迎大家分享。國小二年級下冊美術教案1課時:一課時目標:1、...
一、教材分析這是一節講述藝術構成原理的課程,通過教學使學生明白點、線、面在構成中的意義和重要地位,幫助學生對抽象形態的組合建立新的思維方式。為了避免生硬的説教,本課將美術知識融入到手工製作中,通過設計服裝,將所...
一、學生情況分析經過以前一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務:1.通過有趣的美術表現和...
江西版五年級美術教案(上冊)第一課崇敬的人(感人的形象)日常家用電器的造型設計作為教材的主體內容,旨在培養學生關注日常生活中的設計產品,《繽紛家用電器》形成面對生活實際需要的設計意識,通過探究性的學習過程,提高學生自...
一、教材分析美術課程具有人文性質,是學校進行美育的主要途徑。美術可以陶冶學生的情操,提高審美能力,增強學生對自然和生活的熱愛及責任感,並培養他們尊重和保護自然環境的態度以及創造美好生活的願望與能力。美術可以引...
1、人民的藝術家——齊白石教學目標:1、知識與技能:通過資料的收集和學習,瞭解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等。2、過程與方法:能運用藝術語言(如寫意、工筆、陰刻、陽刻、虛實等等)描述一幅自己喜歡的作品,並表達...
項目內容指導思想以國家一系列有關教育改革的文件,特別是教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定並頒發的《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》為主要依據,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教...
第一課巨匠童心教學目標:1.通過信息的收集和課堂討論,瞭解齊百石國畫特色及其藝術風格,瞭解畢加索的藝術表現手法及其藝術風格,提高學生對藝術作品的欣賞能力。2.體會人物不同面進行組合的技巧和方法,色塊處理,線面結合以及背...
一、教材分析:第11課神奇的瓦楞紙一、教材分析:本課在第10課的基礎上,進一步利用原材料的機理效果進行創作,旨在培養學生的想象力。通過對瓦楞紙剪、撕、切等操作,引導學生們在具體情境中發現生活中的美,不僅培養了學生觀察...
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