关于安全逃生演习的观后感

学校通常会统一组织一些安全演习活动，让学生练习逃生本领。本站小编给大家整理了安全逃生演习观后感，仅供参考。

今天是全国中国小逃生演练日，当然我们学校也举行了演习。

老师先讲了讲注意事项，演习就开始了，当警报响起的时候我一下子紧张起来，出了教室我踏着小碎步到了楼梯口走不动了停留了很长时间才走动起来，我心想，如果真的地震了，我们在这不是等着死吗。那我们也不能挤呀，那样会更危险。我们到了教学楼下面开始跑，假如真地震了，生命就靠自己把握了。我怀着沉重的心情到了操场，我心里的‘大石头’也终于落地了。领导看了我们的逃生演练却给了不好的评价说‘本次演练不是很理想，学生太不重视了，老师配合不到位，要再来一次

当第二次警报响起的时候，我还是怀着紧张的心情小跑起来，一刻也不敢放松。到了操场，我的心情更紧张，因为我怕领导在批评我们的话，我的脸就不知道该往何处放了。不过大家都吸取了上次的教训这次大家表现的都很好，领导也说不错，比上次快了20多秒。我兴奋的跳起来了。

逃生演练圆满的结束了，我十分高兴，因为训练一日，能用一世。

下午两点四十分，在无任何征兆的情况下，学校广播突然传出了急促的警报声。我跑到走廊一看，学生们个个动作迅速，非常有序地从教室跑向楼梯，奔向操场。所有任课教师和行政人员，都迅速地跑向自己负责的地点。等我到操场时，大部分学生都已蹲在地上，秩序井然。

看着这场面，我心里非常感动。我们的孩子其实是多么聪明的孩子啊!今天的演练，应该是突发演练，事先没有任何通知，可孩子们的反应居然是那样的敏捷。一个老师告诉我，当他从办公室急速跑向自己所负责的5号楼梯口时，发现楼道上的学生早已紧急疏散，迅速撤离，现场不见一个学生，早已跑到安全的操场空地了!当时我就在想，如果我们没有事先做过这样的演练，没有对全校师生的安全疏散逃生做过周密的布置和详尽的安排，今天会有这样的结果吗?就在昨天下午，当我们演练结束完毕后，我在主席台上点着一个一个班级时，台下一双双高举的双手，一声声响亮的应答，让我感到很温暖。其实当时做总结讲话时，我没想到要点名的，当我站在台上，面对着2000多的孩子们和老师们时，我突然感觉他们能迅速跑到安全地带，我是多么欣慰，在我心中，他们是如此的重要!我应该让他们感受到自己如此重要，感受到他们能安全到达操场是多么快乐的事情，因此我就决定花点时间叫叫每个班级，让孩子们体会他们在学校的存在是多么重要和快乐的事情!

学校安全无小事，责任重于泰山，这是一句我们都熟悉的话。真要防患于未然，需要我们有一颗真心，一颗真正为学生着想的心，这样你就会觉得为学生所做的一切，即使忙点，累点，也都是有意义的。

3月25日下午，我们学校进行了地震逃生演练，虽然事先已经和孩子们交代了这次活动只是练习，也反复的讲了逃生的动作和逃生时出教室的顺序，可是当那刺耳而又难听的警报声发出后，所有的孩子都傻眼了，就连我听了也觉得真的是地震了。

随着我的一声“快跑”，所有的孩子都急着出去，有的竟忘了抱头······孩子们终于全部安全离开教室，我长长的出了一口气，假如真的地震了，我该怎么办?该怎样帮助孩子逃生?

演习结束后，一个孩子说：“老师，假如真的地震了，我不会让你留在教室里。”多可爱的孩子啊，还能想到老师。

假如真的地震了，我是不会让你们留在教室里的，我的可爱的孩子们······

今儿是“九·一八”，是国耻日。是中国人永远无法忘却的日子，是中国蒙受苦难的日子，在这样的日子里，我们拉响防空警报，警示所有的人勿忘国耻。我校也在今天(所有的学校都是一样)进行防空防震逃生演习。

为了确保安全，学校昨天便开始了宣传和演练。看了演习很有感触。其实逃生是一种本领，每个人应该必备的本领。健康不保，何谈教育，生命不保，何谈发展啊!昨儿演练之前，我就在班级里做了宣传，宣传遇到紧急情况后我们该如何面对，要做到哪些。并且告诉孩子们这是非常严肃的事情，断然不可用游戏的心态来面对。但孩子毕竟是孩子，没有经历过，还是改不了平时的心态。

第一次演习开始，我告诉孩子们今天就当真的是地震了，不要哭喊，不要惊慌，要听老师的命令，迅速整好队，其他什么也不要整理，双手包头，有序地从班级的双门撤出教室，下楼之时要靠右侧行进，不推不搡，不出声音。以便随时听到老师的命令，不要出现事故。孩子们表面上是听进了老师的忠告，但当警报声拉响的时候，孩子们还是尖叫了起来，虽然在我的大声的.禁止下收声了，但许多孩子就像在看热闹，走的时候还是没有能按照我的要求——井然有序，下楼梯的时候靠右走。个别同学看着别的同学跑居然忘了走了。把我给急得!

今天演习正式开始，全市上空防空警报拉响的时候，所有的班级全都井然有序地从楼梯安全抵达到大操场——安全地带。从今天来看，比昨天有所好转，但孩子们的居危意识还是不够。速度很快，但出门还是有点慌乱，有俩孩子还是看呆忘了前进，影响了整个班级的速度。为此，回班级的时候，我对有的孩子进行了批评，不为别的，一切为了孩子们的安全意识和逃生意识和习惯的培养。

从这两天的演习中，我觉得我们要做的还有很多。

1、其实逃生是一门学问，是一种本领，但在我们平时的教育中好像一直没有把它提到一个重要的位置上来对待。

2、平时在这方面开展的活动太少，孩子们没有这方面的意识，没有养成一些逃生习惯。我们希望能在以后是教育教学中多多培养孩子们这方面的意识和习惯。

3、其实逃生演练，不能只限定在防空防震方面，还应涉及防火，防雷，防煤气，防水等方面的演习，或者经常灌输这方面的知识和行为意识。

4、家长在这方面也不够重视，很多孩子在学业方面知识面很广，但这方面的书籍很少让孩子涉猎，我认为在日常孩子的阅读中也可以买一些这一方面的书籍让孩子来读一读。从而提高孩子们对生命的自我保护能力。

5、防震防空逃生习惯得从平时抓起，不能只靠学校组织的一两次来进行训练，可以利用每天的早操整队，放学或者体育课整队来强化有序、迅速集合、迅速撤离的习惯。再加上平时多教会孩子们一些应急的措施，我想孩子们的安全防范意识和逃生能力会很快提高的。

既然想到了，平时的教育教学中就要注意到把一些习惯渗透到平时逐步培养。相信用心就会有好的结果。