安全逃生演练作文国中生

安全逃生的演练是一个实用的安全教育，关于这种安全教育的作文有哪些呢?下面就是本站小编给大家整理的安全逃生演练作文，希望大家喜欢。

今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。

第二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。

经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。

星期四下午的活动课，梁老师让我们进行了一次逃生演练。

梁老师首先对我们讲逃生演练的意义：5.12汶川地震时，伤亡了很多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶，也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于老师指挥，演练过程大家必须保持安静。一听到有危险，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去，安静地站在操场上。老师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了!”教室里顿时安静极了，安静得连一根针掉到地上都能听得到。

学们的眼睛都注视着老师，等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思，和蔼地说：“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃生。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然老师说：“教室有危险，撤!”那情景好像真的一样，大家都惊慌起来。我们边冲出教室，边尖叫着。老师大声喊：“停!太吵了，不合格，重来!”我们只好回到自己的座位上，又认真地读起古诗来。读着读着，突然老师又大声说：“教室有危险，撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边，我们安静有序地迅速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想：坚持就是胜利，一定要逃出危险地带!不到一分钟，我们就小跑来到操场上，安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说：“你们真棒!”得到了老师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。

这周是安全教育周，为了避免火灾发生时，不知道如何逃生。所以今天早上全体师生在操场进行了一次火灾逃生演练。

得知要演练，我们兴奋不已，你一言我一语地讨论着消防演练如何进行。正说着，不知谁喊了一声：“警报响了，快逃呀”!只见同学们以迅雷不及掩耳之抓起浸湿的毛巾，排成长队，我们在罗老师的带领下一个接一个地逃出教室，老师交代我们要屏住气以防有毒气体吸入，并要半蹲猫着腰，因为气一般飘浮在上方，我们跟着老师，按着老师的提示很快来到了楼梯口，楼梯口可真是烟雾弥漫，我们在用湿毛巾紧紧捂住口算跟着老师，飞快地往操场跑去。

咦，那个绿色的东西，怎么一直往下掉?近看，原来是一个消防员顺着滑绳从六楼下来。接着，请了几个六年级的学生来演示。只见他们戴上手套，身上绑着两根粗大的绳子。开始从五楼沿着绳子往下滑，表演高处逃生。为了确保同学安全，每层都有消防员保护他们，降到一层时，用有力的双手稳稳地托住他们的屁股以减轻力量，不致于摔倒。消防员向我们解释道：“这种方法是很危险的，是迫不得已的时候用的，因为火封闭了各个安全出口，所以才可以滑绳逃生。今后，千万不要轻易跳楼逃生。”

紧接着，消防员开始介绍灭火器及怎样使用灭火器，先把喷管上的铁销拔掉。如果指针指在黄绿色，就表示可能用，否则不能用。并告诉我们灭火器只能来小火。因为一瓶灭火器只能持续2-3秒钟。接下来请老师来演示灭火，只见田老师一紧张把喷口对准自己，结果把头发和脸弄得白白的，整个人成了雪人。后边的老师吸取教训，把喷管对准由气油引燃的火，只听“哧哧”，干粉白白的，笼罩着整个操场，灭火器威力真不小，火势一下子减弱，慢慢熄灭。

这不仅是一次火灾逃生演练，还给我们上了一堂别开生面的活动课，学会了火灾逃生的本领。

在看似十分平淡的日常生活中，其实危险无处不在，却又神不知鬼不觉。我们如果一不留意，就可能掉进危险的深渊里。这不，为了同学们的自身安全，学校举办了一次“火灾逃生演练”，让我们知道碰到火灾时该如何应对。

在这次演练开始前，老师叮嘱我们每组前三排往前门走，后三排往后门走。老师的话音刚落，教室里就响起了火灾演练的警报声。许多同学对这次火灾演练都不以为然，他们想：不就是一次演练吗，有什么好紧张的。可是，当大家一按老师的叮嘱走出去，立刻就不知所措了。外面白茫茫的一片，我们的视力直线下降，一声声咳嗽声在我的耳边回荡着。而这时候，那些本对演练掉以轻心的同学们终于尝到了演练的'厉害了，不得不摸索着屁颠屁颠地跟在老师后面，而这时的老师就像牧羊人一样，赶着我们全班五十一只“羊”，向一楼跑去。

可是，一切都并非我想象的那样顺利。当我们班跑到二楼楼梯捌角处时，我们周围的“雾”更浓了，呛得大家的泪珠一颗接着一颗地掉下来。可是二楼的人多得数不胜数，大家你推我挡，挤得水泄不通。这时我想，如果火灾真的来了，按照这样的情况，我们早被烤成烤肉串了。正当我思绪去集的时候，只听老师一声令下：“三班的同学们立刻还原队形，听老师口令往前移。”最后，在老师指挥下，我们有序地跑到了操场，总算有惊无险地转移成功了。

回到班级后，同学们个个都惊魂未定。原来呀，那些烟是学校在一楼放了一个“烟雾弹”造成的，是为了让同学们感受到火灾的可怕。从这次演练中我体会到了火灾的危险性，也深刻体会到了当火灾真的来临时，一定要临危不惧，听从老师的指挥，安全顺利地脱离危险。