变废为宝的作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的变废为宝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

星期四的语文课前，姚老师神秘地对我们说：“你们能把 “废物”变成“宝物”吗？”同学们听了都你看看我，我看看你不知道老师葫芦里买的是什么药。姚老师看着我们一脸茫然接着说：“其实，在我们的生活中有许多废旧物品可以再次利用，我们学校将举行一次‘变废为宝’小制作比赛……”原来是这样呀，同学们这才恍然大悟。姚老师还带我们欣赏了网站上一些变废为宝的图片。同学们看得各个跃跃欲试。

放学回到家里，一放下书包我就对妈妈说：“妈妈，老师让我们把“废物”变新，我想做一只毛毛虫”“好吧！但你得先把回家作业给做好！”妈妈说。“好的，我这就去做，你先帮我去找找废旧的袜子和毛纱。”我一边拿作业，一边吩咐妈妈。不一会儿，我就把回家作业做好了。我赶紧进行我的“变废为宝”行动。我先从我不用的袜子里拿了一只，然后把妈妈准备好的毛纱塞进去，刚才还瘪瘪的袜子一下子好像吃得饱饱的，全胀了起来。我对妈妈说：“妈妈，请帮我用线把它绑成一节一节的。好吗？”妈妈说：“好。”说完，妈妈就用线将鼓鼓的袜子一节一节的扎紧。绑好线后，我用水彩笔给它上色。我在第一节的两边用黑色水笔画了两个圆溜溜，黑乎乎的大眼睛。在眼睛的顶端画上长长的触角，我还把它的嘴巴涂成红色的，大大的。上完色的毛毛虫真像活了，仿佛在说：“你看，我多么漂亮。”我看着自己的劳动成果兴奋地跳了起来。

第二天上学，我把毛毛虫带到学校，我一拿出来，同学们都都围了上来。大家拿着我的作品传来传去看，他们都说我的想象力真丰富，我听见了，心里乐滋滋的。

我们家里面有许多易拉罐和饮料瓶。妈妈觉得放在屋里碍手碍脚，所以想把它们丢掉。我想：“那些饮料瓶可以不丢的，能拿来做装饰品什么的。”我立即跑上去，追上妈妈，对妈妈说：“妈妈，可不可以不把它们丢掉？我会把它做成美丽的装饰品的。”妈妈说：“好啊，只不过做不好你要自己扔掉哟！”

我高兴得跳起来，立刻跑回家，我又想：“我一个人应该做不完，我还是找死党一起讨论讨论吧！”我马上打电话给我的死党：彼得、爱德蒙、苏珊、露茜、刘衣司。他们跑得真快呀！我才刚打电话一会儿，他们就到了。我说：“到底是死党啊，这么快就来了。”

彼得问：“你找我们来有什么事？”“没什么，就是想请你们帮我做一些装饰品。”我指着那一堆易拉罐说。苏珊说：“这样啊！那我们做什么好呢？”刘衣司说：“我觉得那个饮料瓶可以做个花瓶。”爱德蒙说：“我觉得那个易拉罐可以做个笔筒。”就这样，你一言我一语地，两下子就商量好了。

商量好了，我们拿起剪刀开始做了。人多力量大，一会儿工夫，就做好了。把这些装饰品摆在家里，我的家变得更美丽了。

在我们的生活中，纸箱是很多的，现在送快递呀什么的都是在用纸箱。纸箱丢了又太浪费，我们可以拿来做各种的玩具收纳盒，简易的狗窝等等，具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的，还是观赏性。

纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利，还能增强自己的环保意识，让废旧物品二次利用，为环保做一份贡献。

我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水，再把那张长27cm宽20cm的纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水，然后粘在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放在我们做的第一个里面，就成了一个可以放东西的小抽屉。

如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿，就是像我一样热衷于“新大陆”的人们“捣鼓”出来的，包括有一些超高技术含量的科技发明，无一不展现了现代人的创新意识，这似乎在告诉我们——要尽情创新，就要在生活中尽情挥洒自己的智慧！就如此次我的创新，简单又有趣。要勇于尝试，就没有什么不可能！

在炎热的暑假里，小里到他的同学小强家里做客。小强非常高兴，想要让小里看看自己的本领，他们吃完饭，小强对妈妈说：“今天我替你送盘子。”小里一直跟在小强后面，两个人一起去了厨房。小强心想“我这么能干，小里一定会羡慕死我的！”他越想越美，可是他刚走进厨房，地上一滑，小强差一点摔倒。这时，有两个盘子咣铛一声掉在地上摔碎了，他的心突然提到了嗓子眼儿上。

小强说：“赶快扔了，碎盘子再也没什么用了！”小强说着就要扔盘子，小里一把拉住小强笑着说道：“别扔，你把画笔拿来。”小强拿来了画笔，小里说：“看我变废为宝。”小强惊奇地说：“你——你什么时候学会了这一套？”小里说：“等着瞧！”

眨眼间，两幅相当美丽的盘画摆在了桌子上，小强觉得应该挂在墙上，所以，他拿了凳子、钉子、锤子和绳子，小强像工人一样站在凳子上，用锤子把钉子钉在墙上，又把绳子挂在了钉子上，这时小里的作品上场了。最吸引人的是那个小鱼，用碎了的那个口当嘴，好像在说：“谢谢你把我打扮的这么漂亮！”

小强说：“多么美丽的作品呀！”小里说：“只要你动脑筋，废物就能变成宝贝！”

本届艺术节的新项目“变废为宝大赛”开始啦！同学们拿着从家里拿的废品，准备开展一场激烈的比赛。灯泡、纸盘、塑料杯……同学们开动脑筋，使手中的废品变得活灵活现。

大家在操场上我一言你一语，过了十分钟，才开始动手做。有的班用纸盘做福娃，有的班用废纸做城堡，还有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去，作品五花八门，看得我眼花缭乱。

突然，五（3）班的作品让我眼前一亮，他们用了各种各样的粮食拼成了拥有不同神态的笑脸。可是这样岂不是浪费农名伯伯辛苦种植的粮食吗？虽然他们做的作品效果非常好，在太阳的照耀下闪闪发光。但是，只要他们一做错就很难修改，只能换掉所用材料。他们先做了一个大笑脸，可是过了20分钟，本是一个大笑脸，却变成了一个可怕的大骷髅头，材料换成了黑米.可是又过了20分钟，当我再次来到五(3)班的作品前时，我几乎惊呆了，他们又扔掉黑米开始用大米做云朵。后来，我才得知他们是想再利用这些食物熬成一锅粥，分给每一个人吃。一开始真是我误会了他们，他们才是真正的环保小使者，我们可爱的小海燕。

突然，我的目光被《动物之家》这个作品吸引了，他们用的材料是纯自然的树叶和少量的果实，组成了一个生态环境，通过这件作品，可以告诉大家要保护环境，让动物能好好地生活在世界上，这件作品才真的是变废为宝，希望它能得到好名次。

即使是这样，还是有些班机刻意浪费一些有用的材料，又可以吃的爆米花，夏天可以用的蚊香片，还有刚刚买来的新纸……

我们要做的是把废物变成宝贝，今天，我们做了这么多，希望世界从此变得更美好。

一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。“小华，一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。

小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧!”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。”小华说，“我去看看，你等着。”

小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

小华一下子醒悟过来，也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华怎么也画不好，“烦死了，烦死了!”小华说。“你这样是画不好的。”小明说，“你应该耐心点，这样才能画好。”小华脸红了，也认认真真地学着小明画了起来。不一会儿，一对热带鱼就画好了。

小明指着热带鱼说：“你看，你画的那条正在睡觉一样，我把他挂在卧室里，我画的那只正张着嘴，我就把它挂在餐厅里，好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品，都笑了起来。

这个小故事让我明白：在生活中只有做有心人，东西坏了，不一定要扔，还可以像小明那样变废为宝哦。

元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。

我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来，小小的纸筐就大功告成了。

这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！

我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变废为宝。

小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？

星期六下午，我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时，妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门，被我一声喊住了，我好奇的问妈妈：“妈妈，这些花花绿绿的东西是什么啊？”“这些东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸，现在都不需要了，我把它扔掉，有什么事吗？”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管，立刻想出了一个好办法。我对妈妈说：“你先留着，我有用。”说完，我从袋子拿了一个绿色的瓶子，几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

首先，我把绿瓶子剪成两半，留下下半部分，然后，我再用剪刀把吸管弯弯的地方剪去，留下三根笔直的“花根”。接下来，我把报纸剪成一丝一丝的，作为花瓣，最后，最重要的一步来了，我先用颜料把“花瓣”涂上颜色，要不然就不好看了，之后，再用胶水把底下给涂上，然后一圈一圈的围在“花根”上，这样，作品就完成了。结果，出师不利，围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛！我不灰心，又做了一个，虽然还是不太好，但是我依然喜欢，因为是自己做的嘛。之后，我又做了几朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！

只要你在生活中喜欢发现，废品也是宝哦！

星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：“您要于什么，妈妈？”妈妈说：“哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！”小强眼珠子一转，对妈妈说：“妈妈，您不能拿去，这些对我们来说，都是宝贝啊！”“宝贝？”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地一笑，说：“您不用管了，等着瞧吧！”

小强拎起袋子跑回了屋子里，他马上打电话请几个心灵手巧的好朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。

客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，可是剪到后来，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。

时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地在里面“安”了家。

这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……妈妈连声称赞道：“哟，你的的手真巧呀！”大家望着桌子上栩栩如生的作品，会心地笑了。

星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么？”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊！”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗？”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊！”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。”

晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。还未到八点，小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课，小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通，不一会儿，一个精制的高脚酒杯就完成了，酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的，杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成，镶嵌着波浪形的花边，小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色，同学们看了都拍手称赞——好！妙！

小江高高兴兴地放学回家，把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品，小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上，让小朋友们欣赏，然后叫小朋友们来学着做，小江用剪刀剪，小朋友们在旁边学，没多少工夫，小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时，妈妈也坐在桌旁静静地观看，小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心，不由的笑了。

妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样，成了一餐桌精美漂亮的手工艺品，高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。

家里排油烟机内盛废油的两只小碗儿又满了，以前都是顺手倒进水池，最后从下水道排向江河，污染环境，现在该考虑环保了。

妈妈先是算了一笔账：我家五口人，一个月要倒掉二两（100克）油，每人每月消耗20克，每人每年就消耗240克，如皋市共145万人，每年就是348吨，用10吨的卡车装，35辆可排成一条长龙，这个量太可观了。

如何“环保”地处理废油，我们想到了养猪，可向亲戚们一打听，不行。理由是，饲料里拌了油，猪吃了极易拉肚子。最后爷爷提供了一条线索：油还可以造肥皂呢。像这些废油能不能制皂，我们三顾茅庐，找到上海制皂集团如皋有限公司的卢建勇工程师打听，他说，完全可以。先熬制提炼，去除水和杂质，取上层浮清油，加烧碱皂化，变成肥皂和甘油，然后分离，最后加香精和色素等，分割、成形、包装即可。每吨油可制肥皂1.6-1.7吨，而且副产品甘油还是经济价值较高的`工业原料呢。 如果家家户户都将这些油用瓶子收集起来，再由专人用桶收集并送到制皂厂或炼油厂，既节约了原料，又保护了环境，那该多好啊！

妈妈买菜去了，小明马上打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。小明说：“叔叔，您好，请问小刚在吗?”。小刚的爸爸说：“他在家，我去叫他接电话”。小刚拿起电话对小明说：“小明你好，有什么事”。小明说：“小刚，我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红，他们一起在做奖杯。

他们想一起分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一起，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃“铃铃铃”响了，小明去开门后看见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说：“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎么回事，原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才知道是怎么回事”。

小明的妈妈说：“是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一起，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。

他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的!

自从有了小妹妹，家里多出了许多喝完的奶粉罐，扔掉很浪费，摆在家里又占空间，这可如何是好呢？

星期六，我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛，限时一小时，想办法把这些罐子利用起来，看谁的妙招最实用！

我拿起一个奶粉罐，左看看，右瞧瞧：这个奶粉罐这么深，又特别结实，可以拿来装笔呀！那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧！我是典型的行动派，说做就做。于是，我二话不说找来几张漂亮的彩色包装纸，先在奶粉罐上绕一圈，然后把多余的部分剪掉，再用双面胶固定起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了！可是我有好多的铅笔、蜡笔和水彩笔，一个笔筒明显不够用啊！我得再想想办法。

我的小脑袋又飞速运转起来，这时我的目光落在了书架上的《品德与社会》上。对了，可以再多做两个笔筒，三个绑在一起就拼成一个“品”字形呀！这样还可以分门别类装好多东西呢！

看着做好的笔筒，总觉得缺少什么。我找来美术箱，翻出几张彩色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状，再仔细剪下来，贴在笔筒上。这下，我的笔筒就“标致”多啦！

时间飞逝，转眼约定的时间到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸妈妈的作品，爸爸做了许多花盆摆在阳台上，可以种上很多多肉植物；妈妈则是做了一个简易型抽纸盒，纸盒上还画着一只可爱的小狗，纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来，太有意思了！

我们把没用的奶粉罐废物再利用，这样不但更环保，还为家里添置了许多小玩意，这可省了不少钱呢！

只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。

小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”

小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”

小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”

　　前段时间，爷爷买了一包奶油味的炒花生仁，味道很好，没几天就被我们吃得差不多了。

一天，我又想起了美味的花生，就找到了袋子，打开一看很失望：多数是花生皮，只剩下几颗瘦瘦小小的花生仁。看着这些淡粉色的花生皮，我突然有了灵感：何不变废为宝？让妈妈开心一下。

我拿出一张大白纸，先用淡粉色的花生皮拼出一个笑脸，再在笑脸的旁边拼出“祝您开心”这几个字样。我拿出家里的数码相机，拍下了我的杰作。看着自己的作品，心里美美地想：等妈妈回来，我不但要把祝福送给她，还要考考她，我的杰作是用什么东西做成的。

正当我想得开心的时候，“叮咚”一声门铃响了，我赶紧把我的作品实物收好，快步跑过去给妈妈开门。妈妈一进门，我就兴奋地说：“妈妈，我有样东西给你！”说着我就打开了相机，妈妈一看开心地笑了，不由地赞叹：“真漂亮哇！”我神秘地说：“猜猜是用什么做的？”她说：“用笔画的？”我得意地摇摇头，妈妈仔细地看了看：“用纸片拼的？”我使劲地摇头。妈妈举起双手，表示猜不出来了。这时，我从小房间拿出了我的作品实物。

妈妈一看，开心地笑了，朝我竖起了大拇指。我一下子扑到妈妈的怀里，妈妈也紧紧地抱住了我……