关于辩日的文章
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的两小儿辩日教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
本文是由语文教案工作室上传的：诵读欣赏《两小儿辩日》教案教学设计13。教学目标：1.组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词;2.结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意;3.培养学生质疑问难，探究知识的...
《两小儿辩日》是一篇有关辩论的故事，那么，下面是小编给大家整理收集的《两小儿辩日》的教学设计，供大家阅读参考。《两小儿辩日》的教学设计1第一课时教学目的：1．了解孔子的生平资料。2．学习本文的生字。教学过程：一、揭示...
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。下面是小编整理的关于两小儿辩日文言文翻译，希望大家认真阅读!两小儿辩日列御寇孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去...
在一条山间的小路上，一个老者正背着一个书筐，手拿一把拐杖，兴高采烈地向前行。口中呢喃着：“有朋至自远方来，不亦乐乎。”路边树木郁郁葱葱，红色的牡丹竞相开放，吐出醉人的芳香，百灵鸟在林中歌唱，这是个多么美丽的早晨，而那位老...
本课设计力图让学生在充分的自主、有效的合作、积极的探究实践中，解读古文的意思，感受古文的意蕴，品味古文的特质。并且使语文课堂更加原生态，真正做到立足工具，弘扬人文，提高语文课堂教学的实效性。教学目标：1.根据课后注释...
教学内容：义务教育六年制第十一册教案类型：活动参与型教学目标：1．了解孔子的生平资料。2．学习本文的生字，能根据课后注释疏通文意。3．有感情地朗读课文，背诵并复述故事。活动重点：背诵并复述故事，能根据课后注释疏通文意活动难...
《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》，相传是战国时郑国人列御寇所著。下面是小编整理的《两小儿辩日》教学设计，大家一起来看看吧。设计理念：阅读教学的过程是文本、学生、教师之间积极主动的对话过程。教学过程...
引导语：《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。以下是《两小儿辩日》优质课教学设计，希望能帮助到你的学习!《两小儿辩日》通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近...
原文：两小儿辩日先秦：佚名孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(辩斗：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一...
原文：孔子东游，见两小儿辩日，问其故。（辩日一作：辩斗）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其...
1.《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。2.给下列加粗字注音①盘盂()②孰为汝多知()()3.①下列词句中的“走”与“夸父与日逐走”的'“走”意思不同...
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探...
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《两小儿辩日》教学设计，仅供参考，大家一...
《两小儿辩日》通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度，下面是小编给大家提供的《两小儿辩日》教学设计，大家可以参考阅读...
作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的两小儿...
教材简析：《两小儿辩日》选自《列子汤问》。讲述的是孔子在路上遇到两个小孩儿在争论太阳什么时候离人远，什么时候离人近。双方各持己见，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩儿笑话。故事体现了两个小孩儿...
《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》，相传是战国时郑国人列御寇所著。下面是小编整理的两小儿辩日原文及翻译，大家一起来看看吧。两小儿辩日全文阅读：出处或作者：列子孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：我以日...
列子·汤问》有则故事说：孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧...
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《两小儿辩日》读后感，希望能够帮助到大家。《两小儿辩日》读后感1孔子东游的时候看到两个小...
课题：两小儿辩日教学目标：1.学习本文的生字。2.能根据课后注释疏通文意。3.有感情地朗读课文，背诵并复述故事。教学重点：能根据课后注释疏通文意。教学难点：能根据课后注释疏通文意。教具准备：小黑板课时安排：2课时教学方法：...
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。以下是《两小儿辩日》优质课教学设计，希望能帮助到你的学习!《两小儿辩日》优质课教学设计篇1教学目标：1.组织学生阅读课文，读准、理解课...
两小儿辩日，通过两个小儿从日常的现象中仔细观察，并得出结论，这种精神是可贵的，敢于质疑，坚持己见。下面是小编精心整理的《两小儿辩日》优秀教学设计，希望对你有帮助！《两小儿辩日》优秀教学设计篇1【教材解读】本文是一篇...
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）六年级下册。【课堂实录】一、从题入手，营造学习氛围师：带有“日”字的诗句，你能说出一两句吗？生1：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。生2：日照香炉生紫烟。生3：日长风暖...
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求...
热门标签
-
励志的人生格言摘录
五定
变好
简短春节快乐祝福短句
模范教师代表发言稿
新课标II卷大学联考英语听力试题(附原文)
新版早安心语短信62条
脱口而出
我的难忘高中生活时光作文
你好四年级的作文
崇州
描写周晓枫的经典散文
排除法
五年级课前三分钟演讲稿
桥端
黄几复
八年级下册数学教学计划
集体备课活动主持稿教师发言稿
墙缝中的生命作文
化归
不写
我的家乡——西安_
几口
李杜
老师我想对你说作文600字
NBA
寒湿
重庆小升中招生指南
简单的描写爱情的句子46条
教师如何在课堂教学中培养学生的思维能力
简单的哲理句子69条
今年以来
夏日里的心事作文
写美
国小三年级运动会日记
员工上半年工作总结