关于春酒的文章
春酒练习1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一马当先：_____________________________________________________顾名思义：___________________...
【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般语言描绘出这一切：儿童圣洁的心...
尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是……，我今天说课的内容《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文——《春酒》。希望各位老师多指教。本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以...
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的春酒教学设计，仅供参考，欢迎大家...
教学目标知识目标1.积累词语，掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标...
思乡是一个亘古不变的话题，千百年来，多少文人墨客被乡愁所紧紧缠绕。琦君作为一名台湾作家，在《春酒》中介绍了故乡过年的风俗，以儿童的视角观察生活，用富于童趣的语言写出了对童年，对母亲，对故乡的思念之情。教学目标:1、朗...
八年级语文春酒练习题八年级八年级语文春酒练习题1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一马当先：______________________________________________...
【教学目标】1、赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。2、关注结尾，感受作者的美丽乡愁。3、课外拓展，感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4、联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结。【教学过程】一、导入从和学生交流当地...
《春酒》本文的特色是通过富有情趣的细节描写，生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。下面是小编整理的人教版语文八年级《春酒》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、学习文中的词语：家...
一、重点字词1．给下列加点字注音。气氛fēn薏yì草煨炖wēidùn枸杞gǒuqǐ斟zhēn酒家醅pēi2．解释下列词语。(1)一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。(2)顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。二、重点句子背记...
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《春酒》教学设计（精选5篇），仅供参考，...
教学目标知识目标1.积累词语，掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标...
招徕（lái）钳（qián）铁铉（xuàn）囿（u）隔阂（hé）饽（bō）秫秸（shúiē）钹（bō）雪花酪（là）荸荠（bíqí）荞麦皮（qiá）合辙押韵（zhé）招徕：招揽。囿：局限。隔阂：彼此情意不通，思想有距离。吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。随机应...
尊敬的广大酒友：大家好！我们一直在思考一个问题：作为一个经营20年的酒企业，酒富网需要生产一款怎样的酒，才能从口感、价格、服务全方位满足广大酒友。我们深知，我们对酒的改进只能叫更新，只有各行各业的人们全都参与进来，才能...
积累运用1．给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2．填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《_...
本节课是一节现代文的阅读教学课，阅读教学是课堂教学中的重头戏。建构高效的语文课堂，落实语文技能训练，发展学生的言语能力，这既是数代语文工作者的美好愿望，也是新语文课程标准中的教学目标。本节课围绕这一目标，进行了扎...
学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了语文同步练习春酒练习，供大家去应用学过的知识!1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一...
一、概述各位领导、各位老师：今天我说课的文章是琦君的散文《春酒》，是国中语文八年级下册第十九课。属于略读课文，根据散文的特点和新的课程标准，我把授课课型定向为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是...
《春酒》的教学设计教学步骤教师活动学生活动（1）用环境、场景描写来烘托和突出文章中心。文章有多处环境、场景描写，营造了一种自然、和谐、热烈的氛围。（2）围绕中心选材的技巧。（3）围绕中心选材的技巧。本文是一篇散文，其材...
各位领导、女士们、先生们、朋友们：大家新年好!今天是2015年正月初四，是中华民族传统的牛年新春。一日之计在于晨，一年之计在于春。在这个牛年伊始的美好日子里，我们梅屿乡工商、教育等各界有识之士欢聚一堂，畅叙乡情，同谋...
当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的春酒琦君读后感，希望能够帮助到大家。春酒琦君读后感1第二次听肖老师上课了，肖老师的课...
【教材分析】《春酒》是一篇文质优美的散文。琦君用自己的文笔为读者营构心灵的“理想国”。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无...
目标定向知识与技能1．品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用，八下第四单元教案《春酒》（1课时）。2．理解文章表达的思乡这一主旨。过程与方法1．根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。2．...
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的教学方案之春酒，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学设想：1、激...
《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗，表达了思乡的主题。笔触细腻，有着浓厚的风土人情。下面是小编整理的《春酒》说课设计，欢迎大家参考。【说教材】《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容，民...
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