关于湖上的文章

移家别湖上亭原文及赏析
原文:好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。译文春风骀荡,景色宜人,我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中,亭边柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟,不让我离去。这情景真叫人...
石鱼湖上醉歌原文及赏析[优秀]
石鱼湖上醉歌原文及赏析11古诗石鱼湖上醉歌并序带拼音版shíyúhúshàngzuìgēbìngxù石鱼湖上醉歌并序yuánjié元结shíyúhú,sìdòngtíng,xiàshuǐyùmǎnjūnshānchūn。石鱼湖,似洞庭,夏水欲满君山春。shān...
《饮湖上初晴后雨》优秀教学设计
教材分析:《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。教学中应从...
古诗《饮湖上初晴后雨》的优秀教学设计
课前准备:古诗对对碰游戏:可以学着诗人的样子摇头晃脑地去吟诵,看谁最有感觉。一、创设情境导入:1、配乐陆续出示不同的西湖风景图,感受美师:让我们来欣赏一组美丽的图片。你们看到了什么?发现了什么?2、出示罗曼罗兰的话:这个...
饮湖上初晴后雨的教学设计范文
学习目标:1、学习生字,理解诗句2、体会情感,有感情朗读诗句,背诵诗句3、感受诗中美景学习过程:一、导入1、学生背诵《游园不值》师:我们上节课学了《游园不值》,这首诗写的是(春天的景色),现在我们来看看夏天在诗人的的眼里是怎...
湖上原文赏析
湖上原文赏析1水调歌头·平生太湖上平生太湖上,短棹几经过。如今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已蹉跎。脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,岂谓今日识兵戈?欲泻三江雪浪,净洗胡尘...
石鱼湖上醉歌 元结的诗原文赏析及翻译
石鱼湖上醉歌_元结的诗原文赏析及翻译石鱼湖上醉歌唐代元结漫叟以公田酿酒,因休暇,载酒于湖上,时取一醉。欢醉中,据湖岸,引臂向鱼取酒,使舫载之,偏饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上,诸子环洞庭而坐,酒舫泛泛然触波涛。而往来者,...
石鱼湖上醉歌原文及赏析2篇
石鱼湖上醉歌原文及赏析1石鱼湖上醉歌原文:序:漫叟以公田米酿酒,因休暇,则载酒于湖上,时取一醉。欢醉中,据湖岸,引臂向鱼取酒,使舫载之,偏饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上,诸子环洞庭而坐,酒舫泛泛然触波涛而往来者。乃作歌以长...
西子妆慢·湖上清明薄游原文及赏析
原文:流水麹尘,艳阳醅酒,画舸游情如雾。笑拈芳草不知名,乍凌波、断桥西堍。垂杨漫舞。总不解、将春系住。燕归来,问彩绳纤手,如今何许。欢盟误。一箭流光,又趁寒食去。不堪衰鬓著飞花,傍绿阴、冷烟深树。玄都秀句。记前度、刘...
普天乐·湖上废圃原文、翻译注释及赏析
原文:普天乐·湖上废圃元代:张可久古苔苍,题痕旧。疏花照水,老叶沉沟。蜂黄点绣屏,蝶粉沾罗袖。困倚东风垂杨瘦,翠眉攒似带春愁。寻村问酒,无人倚楼,有树维舟。译文:古苔苍,题痕旧。多年的苔藓已显得黝黑,往日题诗的痕迹还能辨别...
湖上原文及赏析
湖上徐元杰〔宋代〕花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。赏析这首诗写诗人泛舟湖上,为两岸明媚的春光所陶醉的愉快心情。前两句着重写景。“花开红树乱莺啼”一句,从气氛上烘托出西湖春天万象...
石鱼湖上醉歌_元结的诗原文赏析及翻译
石鱼湖上醉歌唐代元结漫叟以公田酿酒,因休暇,载酒于湖上,时取一醉。欢醉中,据湖岸,引臂向鱼取酒,使舫载之,偏饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上,诸子环洞庭而坐,酒舫泛泛然触波涛。而往来者,乃作歌以长之。石鱼湖,似洞庭,夏水欲满君...
人月圆·春日湖上原文、翻译注释及赏析
原文:人月圆·春日湖上元代:张可久小楼还被青山碍,隔断楚天遥。昨宵入梦,那人如玉,何处吹箫?门前朝暮,无情秋月,有信春潮。看看憔悴,飞花心事,残柳眉梢。译文:小楼还被青山碍,隔断楚天遥。昨宵入梦,那人如玉,何处吹箫?门前朝暮,无情秋...
贺新郎·湖上有所赠原文及赏析
原文:湖上芙蓉早。向北山、山深雾冷,更看花好。流水茫茫城下梦,空指游仙路杳。笑萝障、云屏亲到。雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌。临涧水,弄清照。著愁不尽宫眉小。听一声、相思曲里,赋情多少。红日阑干鸳鸯枕,那枉裙腰...
湖上的思念作文900字
风吹着风铃发出清脆而又活泼的声音。看来今天又是一个好天气。家里没人,便有一种出去走走的冲动。离家不远的地方有个小小的水的天堂,但是我更喜欢把它叫做湖,因为我总觉得湖给人一种悠远而朦胧的意境。在童话故事里,王子...
天净沙·湖上送别 张可久的曲原文赏析及翻译
天净沙·湖上送别_张可久的曲原文赏析及翻译天净沙·湖上送别元代张可久红蕉隐隐窗纱,朱帘小小人家曲,绿柳匆匆去马。断桥西下,满湖烟雨愁花。译文红色的芭蕉花照映着隐隐约约的窗纱,朱红色的门帘是个小门小户的人家。绿...
饮湖上初晴后雨的诗意意思赏析
饮湖上初晴后雨在艺术手法上最大的成功就是大量修辞手法的运用。以下是由小编整理关于作品原文饮湖上初晴后雨,希望大家喜欢!作品原文饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹...
春题湖上原文、翻译注释及赏析
原文:春题湖上唐代:白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。译文:湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。西湖的春天,像一幅醉人的风...
苏轼赞美西湖诗《饮湖上初晴后雨二首》赏析
一天,苏轼和朋友在西湖边上饮美酒。开始天气晴朗,不大工夫竟然阴了天,下起雨来。这样,饮酒未尽,诗人便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。接下来小编为你带来苏轼赞美西湖诗《饮湖上初晴后雨二首》赏析,希望对你有帮助...
关于《饮湖上初晴后雨》的教学设计
一、教学目的1.学习古诗《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》,理解诗句,体会诗歌描写的意境。2.有感情地朗读并背诵课文。二、教学重点1.理解诗句,体会诗歌描写的意境。2.有感情地朗读课文。三、教学难点比较古诗《饮湖...
《饮湖上初晴后雨》教学设计出参考
【学习目标】1、学习生字,理解诗句。2、体会情感,有感情朗读诗句,背诵诗句。3、感受诗中美景。【学习过程】一、导入学生背诵《游园不值》师:我们上节课学了《游园不值》,这首诗写的是(春天的景色),现在我们来看看夏天在诗人的的...
饮湖上初晴后雨精品教案及反思
学习目标:1、学习生字,理解诗句2、体会情感,有感情朗读诗句,背诵诗句3、感受诗中美景学习过程:一、导入1、学生背诵《游园不值》师:我们上节课学了《游园不值》,这首诗写的是(春天的景色),现在我们来看看夏天在诗人的的眼里是怎...
饮湖上初晴后雨的教学设计
教学目标:1、认识亦、妆两个字。2、有感情地朗读、背诵诗句。3、用自己的话说说诗句的意思,体验诗句情感,培养热爱祖国山河的感情。4、在小组交流中,体验合作的方法、乐趣,增强竞争意识。5、巩固学习方法,丰富学习经验,激发...
《饮湖上初晴后雨》 原文及翻译
苏轼于宋神宗熙宁四年至七年(1071—1074)任杭州通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。《饮湖上初晴后雨》应是熙宁六年所作。下面小编给大家分享了《饮湖上初晴后雨》原文赏析,欢迎阅读!《饮湖上初晴后雨》苏轼(北宋)...
天净沙·湖上送别_张可久的曲原文赏析及翻译
天净沙·湖上送别元代张可久红蕉隐隐窗纱,朱帘小小人家曲,绿柳匆匆去马。断桥西下,满湖烟雨愁花。译文红色的芭蕉花照映着隐隐约约的窗纱,朱红色的门帘是个小门小户的人家。绿色柳树下一位公子骑着一匹马,正在匆匆离开这户...
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