关于林海音窃读记教案的文章
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的林海音窃读记教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
引导语:第一次窃读时遇到了粗暴、冷漠的老板,使我羞惭、尴尬,甚至产生了对人类的仇恨。第二次窃读读遇到了细腻、善解人意的店员,让我的心里充满感激之情,拯救了我对人类的看法。【教学目标】1.积累饥肠辘辘汗涔涔众目睽睽...
光阴似箭,日月如梭,转眼之间暑假就过去了,进入到了新学期。下面小编为大家准备了关于窃读记的教案,希望对你有所帮助:教学目标:1、通过品味语言,感受作者读书的艰辛,理解并且学习主人公不怕困难、勤于读书的精神。2、学习运用...
语文教学还要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。为帮助老师们备课,本站小编今天为大家分享的是窃读记教案范文,欢迎阅读!【教材分析】:本文以窃读为...
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《窃读记》教案范文,希望对大家有所帮助。《窃读记》教案篇1教学目标:1、学会...
一、教案背景1、面向学生:□中学□国小2、学科:语文3、课时:24、学生课前准备:一、初读课文,了解课文大意。二、自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。三、自学课文,思考课后的问题。四、让学生提出自学中遇到的问题。...
《窃读记》是2001年上海教育出版社出版的图书,作者是林海音女士,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。下面本站小编为大家带来《窃读记》的教学反思,欢迎大家阅读参...
【教学目标】1、认识7个生字,会写14个生字;正确读写窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟等。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的...
【教学目标】1、认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字。正确读写窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟等词语。2、有感情地朗读课文;抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味...
《窃读记》读书笔记1在刚开学的第一节语文课上,我和同学们一起津津有味地读一篇课文——《窃读记》。这篇短文主要写了作者林海音小时候买不起书,就经常去书店里窃读,收获了快乐和知识,后来她成为了著名的作家。当我读到...
一、教材分析这篇文章是课标版五年级上册第一单元第一课,是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧,利用下雨天,留客天这种理所当然的借口,自我...
学习目标1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热...
大家对读书有多热爱多渴望呢?还记得《窃读记》里面的主人公吗,为了看书,躲在书店里窃读。文章生动形象的刻画出作者对读书的热爱与渴望。下面是本站小编整理的《窃读记》,大家一起来学习吧!课标解读:《语文课程标准》指出...
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《窃读记》教案范文,希望对大家有所帮助。《窃读记》教案1教学目标:1、学会梳...
教案具体内容包括活动目标、活动内容、活动准备、活动延伸、活动评价或反思。下面应届毕业生考试网小编为大家准备了关于窃读记的教案,希望对你有所帮助。教学目标:1、通过品味语言,感受作者读书的艰辛,理解并且学习主人...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的窃读记教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。窃读记教案篇1一、教学...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的窃读记教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。窃读记教案1一、...
开学啦!经过一个暑假的休息与调整,我们又迎来了一个崭新的学期。本站小编下面为你整理了窃读记教案,希望对你有所帮助。学习目标①认识窃、腋等七个生字,会写窃、炒等14个生字,正确书写支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘等词语。...
《窃读记》是台湾著名女作家林海音的作品。它记叙了作家林海音小时候到书店中去窃读的经历。一个热爱读书的女孩,因为家庭和社会的原因,只好偷偷到书店看书。她读书时腿酸腰麻、饥肠辘辘的辛苦,担忧、焦急、惧怕的滋味,惊...
光阴似箭,日月如梭,转眼之间暑假就过去了,进入到了新学期。下面小编为大家准备了关于窃读记教案,希望对你有所帮助:【教学目标】1、认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字。正确读写窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧...
作为五年级的国小生,我们都知道:林-海音的文字总是那么优美、清新,令人陶醉。单老师告诉我们,只要在“google”里输入“台湾文学”和“半壁江山”两个词,搜索结果中一定会出现“林-海音”这个名字。有人说:“林-海音是台湾...
有幸读到林-海音的《窃读记》,便被里面的一句“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”吸引住了。作者翔实记录了小时候窃读的经历,那种窃读的滋味不仅留给了作者一回味,也给我们留下了深刻的印象。鲁迅笔下的迂腐文人孔...
导语:教学随笔除了反思“自己的经验”,还要了解“他人的经验”.只有反思“自己的经验”,并使“自己的经验”与“他人的经验”相互参照,教师才能真正发现和解决问题。正因为如此,教学随笔也包括听他人课后的随笔。接下来小...
《窃读记》是台湾女作家林海音的一篇回忆童年时读书生活的散文。课文以窃读为线索,生动、细致地刻画了自己当年窃读的处境和心境。下文本站小编为大家分享的是《窃读记》教案范文,欢迎阅读!教材·学情分析本文以...
掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。感悟写法──《窃读记》,下面是小编整理的《窃读记》教学案例,欢迎前来阅读。《窃读记》教案【教材简析】课文以窃读为线索...
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