关于高中语文《一个消逝了的山村》教案的文章
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的高中语文《一个消逝了的山村》教案,供大家...
教材分析:《山村》是一首有趣的数字诗,是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美,读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字,体会数字的妙用,学习“─、│”两个基本笔画,掌握汉字的笔顺,能正确书写“一、二、三、十...
清晨里的山,夹杂着雾霭,环抱着清澈的小溪。一个稚嫩的少年,坐在翠绿葱郁的草上,望着溪水奔向的地方,目光里折射出一种渴望。山下的农民又荷着锄头,一歪一颠地上山。听说他们是要寻找一块平坦的地儿,好栽种自家的庄稼。同行的...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的国小语文第一册《山村国小》教案一等奖,欢迎...
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我从消逝中学会了珍惜作文,希...
总固执的认为,没有星星的时候,月亮才最美,昏黄,朦胧。这样的夜,寂寞无边无际。这时,便上网。多年来一直都不忘一句话:有一个地方,它的地址永不会变,那便是家;多年来在虚幻的网络世界里被它触动,或许是忘不了启明公鸡的打喔,邻家啊...
送你四叶草的幸运,让你永远幸运。雪儿从天陨落来到这个花花世界。她超凡脱俗,留有一头乌黑的秀发,对人总是面带微笑,仿佛是蒙娜丽莎派来的天使。宇骐、雪儿青梅竹马,两小无猜。雪儿独自坐在秋千上,感受大自然的气息。宇骐连...
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的山脚是另一个山巅高中作文,希望能够帮助到大家。孔子曰:“登东山而小鲁,登泰山...
教材分析:《山村》是一首有趣的数字诗,是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美,读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字,体会数字的妙用,学习─、│两个基本笔画,掌握汉字的笔顺,能正确书写一、二、三、十。教学...
明明经过一些地方,却总是记不得去过的地方的名字。流年的消逝,带着忧伤。写到这个地方,便会变得多愁善感起来,变得敏感,陌生的东西虽不可怕,但它毕竟不怎么熟悉,至少对于作为陌生人的我来说。潜伏在身体里的一股能量,就要爆发...
教学目标:1、有感情地朗读课文,品味、积累文章中的优美的语句。2、读懂课文,想象画面,体会山村早晨的美丽景色。教学重、难点:能够边读边想象画面,体会山村早晨的美丽景色。教学过程:一、板书课题,直接导入。1、板书课题。今...
曾经,一度向往的是都市的繁华与喧闹,向往步行街上人们熙熙攘攘,向往那鳞次栉比的高楼大厦……而如今,在上海生活了十几年,却总是觉得心中空落落的一块,试着填补,却从未成功。我明白,那便是乡愁,思念家乡的每一寸土地。是多长时...
教学目标:1.了解作者,能识记文中出现的常见常用的重要生字词。(课前预习)2.品读文章,涵咏主旨,理解冯至先生在文中体现的富有现代意味、带有生命色彩的感性认识,培养学生联系语境对文句的理解能力和审美能力。(课堂体悟)3....
蝉呀,你始终坚守着你的位置,甚至有时,一动不动,那么执著。为了什么?你始终纵情地歌唱,从来不顾忌别人的嘲笑,尽管,你的歌声并不动听。又是为何?想起了念经的佛,日复一日,年复一年。想起了一个字,禅。用现在的话来说,“禅”,即是指修...
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的消逝的唐古拉高中作文记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。走过...
教学内容:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。教学准备:录音机、液晶投影仪。教学过程:一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问,这幅图美吗?美在哪里?2、指导看图,学生用自己的话说。二、初读感知...
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的消逝了的美丽作文,希望能够帮助到大家。46亿年前,有一颗蔚蓝色的星球诞...
教学设想《小山村》这课书的内容对于生长在大都市的学生来说是比较生疏。难理解的,不容易引起他们的兴趣,为此,我们在教学中这样去进行设计:一上课,教师先挂出彩图,以“老师的家就住在这里”导人,学生看到这么美的地方,又是老...
教学目标:1、了解古诗,背诵课文。2、在课文中随文识字,渗透拼音的认识。3、学写生字。教学重点、难点:1、随文识字。2、学写生字。教学过程:一、课前活动你会背哪些诗,给大家展示一下。二、导入新课1、同学们你们会背这么多...
到达这个小山村时,是一个晚秋的下午。村子处在群山中,村子中间有座小桥,小桥无名,桥头立着一块巨石,上面嵌着4个红色大字:罗家老街。一条乡道穿村而过。这样的村子,只是我骑行途中经过的无数陌生村子之一,就像在熙熙攘攘的大...
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的行走在消逝中大学联考作文,希望能够...
人们都知道,水自古以来就是人类赖以生存的宝贵资源,人类保护家园,却不爱护水。我们家乡的东湖。也受到了严重的污染。过去的东湖,每到春夏,两岸红花绿草。垂柳丝丝,就像亭亭玉立的少女正在梳理那细长柔软的头发;花儿笑盈盈的...
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《罗布泊,消逝的仙湖》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标:★知识与技能:积累...
《罗布泊消逝的仙湖》的作者根据历史资料,调查研究和实地考察,怀着极为痛惜的心情向世人报告罗布泊的今昔,写出罗布泊这一曾为我国第二大内陆湖,因地处塔里木盆地东部的古丝绸之路之要冲而闻名于世的仙湖,由昔日的牛...
一、教学目标1、知识目标:了解报告文学的特点,掌握文中的生字词,明白罗布泊消逝的原因。2、能力目标:培养学生在文中寻找关键语句、概括要点的能力和在网络中查找、分析、归纳信息的能力。(教学重点)3、情感目标:唤醒学生的...
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