关于兰亭集序的文章
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的兰亭集序经典教案赏析,希望对大家有所帮助。兰亭集序经典教案赏析...
课型:公开课授课人:曾宪国授课班级:高一(2)班授课时间:20XX年12月17日教学目标:1、掌握本文叙议结合的写作特点,体会行文的巧妙。2、正确认识作者对人生悲欢无常,终归于尽得深沉感情。3、背诵全文教学重点:1、理解由这次集会而...
1、教学重点理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。了解书序体裁的特色,学习本文在写景方面的特点。2、教学难点启发学生联系时代背景,理解文中流露出的有关生死的人生态度。3、教学时数二课时。第一课时教学内容与...
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》读后感,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》读后感1死,我们害怕;即使碰到...
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》教学设计,希望对大家...
认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的兰亭集序读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。兰亭集序读后感1王羲之说过:“夫人之...
教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。教学设想一、安排...
教学目标:1、文言字、词、句教学,读懂文章内容,并能成诵。2、品味文中的语言,理清课文内容层次,理解作者的生死观。3、了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。教学重、难点:1...
兰亭集序是王羲之的著作,抒发作者对于生死无常的感慨。下面是yjbys小编为您收集整理的兰亭集序的原文及译文,有兴趣的可以看看!朝代:魏晋原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此...
《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。下面,小编为大家分享《兰亭集序》原文阅读及对照翻译,希望对大家有所帮助!兰亭集序原文阅读出处或作者:王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,...
引导语:《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。下面是yjbys小编为你带来的兰亭集序原文及翻译,希望对你有所帮助。原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。...
教学目的领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观,兰亭集序教案。学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。教学设想教学重点理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情...
教学要点:1、有感情地诵读全文,并能背诵。2、体会作者由乐到悲的思想感情。教程要求:一、导入课文问:大家是否喜爱中国的毛笔书法?书法是中国的国粹,先请同学们欣赏一幅书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》。我们从这精美的书法...
《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿...
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《兰亭集序》教学设...
《兰亭集序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。下面是小编精心整理的《兰亭集序》读后感,希望对你有帮助!《兰亭集序》读后感篇一昨晚和爷爷一起在老故事频道上看了一个介绍王羲之...
【知识目标】一、了解古代书序体裁的特色*,学习本文在写景叙事的借题发挥的特点二、掌握常用实词、虚词用法【能力目标】一、分析理解对山水佳胜和宴会胜况描述与人生感悟之间的关系,品味作者于悲伤感慨中流露出来的对...
兰亭集序·兰亭序作者:王羲之朝代:魏晋永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以...
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》教学设计,希望对大家...
教学目的1、领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。2、学习本文情景交融的写作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。教学重点1、理清课文情感思路,了解文章内容,揣摩作者的感情。2、了解书序体裁...
兰亭集序赏析1永和九年,是癸丑年,暮春三月初,我们在会稽郡山阴县的兰亭聚会,举行修楔仪式。许多名士都参加了,年轻的年长的都来了。那里有高峻的山岭,茂密的树林,挺拔的翠竹;又有清澈的溪流,湍急的流水,映衬在亭子的左右。引清...
导语:《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊,会上各人做诗,王羲之为他...
【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。3、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。【教学设想】一...
领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。教学设想教学重点理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。了解书序体裁的特色...
兰亭序,又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。晋代书法家王羲之撰写,《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。接下来小编为大家带来了高一《...
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